一年級音樂教案18

1、目標(biāo)引導(dǎo)案設(shè)計(jì)老師馬懷福審核人周慶江執(zhí)教老師執(zhí)教時(shí)間課型新授序號18學(xué)習(xí)內(nèi)容唱歌快樂的孩子愛唱歌學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步學(xué)會(huì)歌曲快樂的孩子愛唱歌。2、學(xué)習(xí)有表情的朗讀歌詞，要求吐字清晰、靈巧。3、能用打擊樂器為歌曲伴奏。重點(diǎn)難點(diǎn)能夠隨著音樂律動(dòng)，掌握三拍子的舞步板書設(shè)計(jì)邊聽錄音，邊在每小節(jié)的后兩拍拍手（xx x）。然后用“x x x x x”的形式再練拍腿 拍腿拍 手幾遍。執(zhí)教教師修改案課前預(yù)習(xí)教后反思教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥案（教師活動(dòng)）自主、合作、探究案（學(xué)生活動(dòng)）執(zhí)教教師修改案1、聽范唱23遍。2、在教師的帶領(lǐng)下，按歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞，要求吐字正確、清晰。3、用聽唱法教唱歌詞，先分句教唱，在整體教唱。4、

2、教師分句彈奏旋律，學(xué)生分句唱歌詞。5、學(xué)生跟著錄音唱一遍，再用伴奏帶唱一遍。6、邊聽錄音，邊在每小節(jié)的后兩拍拍手（xx x）。然后用“x x x x x”的形式再練拍腿 拍腿拍 手幾遍。7、教師出示“x x x x x”的節(jié)奏卡片，要求學(xué)生分組討論，如何用打擊樂器為這首歌曲伴奏，可選用四種打擊樂器，各組可任意選擇，雖然總體節(jié)奏是x x x x x，但各種樂器仍然可有不同的奏法，學(xué)生跟著錄音唱一遍，再用伴奏帶唱一遍。邊聽錄音，邊在每小節(jié)的后兩拍拍手（xx x）。然后用“x x x x x”的形式再練拍腿 拍腿拍 手幾遍。分組表演打擊樂器為歌曲。 教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥案（教師活動(dòng)）自主、合作、探究案（學(xué)生活動(dòng)）執(zhí)教教師修改案8、分組表演打擊樂器為歌曲搬走。 9、一組同學(xué)用打擊樂器伴奏，其他同學(xué)隨教師的琴聲歌唱。也可隨伴奏帶歌唱，教師指揮。10、請同學(xué)們下課后設(shè)計(jì)表演動(dòng)作。教學(xué)反思：通過本課學(xué)習(xí)能流利地模唱歌譜，通過用打擊樂為歌曲配伴奏、歌表演等音樂活動(dòng)，想象力和創(chuàng)造力得到發(fā)展，與他人合作的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。一組同學(xué)用打擊樂器伴奏，其他同學(xué)隨教師的