幼兒園參觀解說(shuō)詞4篇

1、親愛的朋友，很高興能在此相遇！歡迎您閱讀文檔幼兒園參觀解說(shuō)詞4 篇， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過(guò)閱讀這篇文檔，一定會(huì)有所收獲。假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā)，將是我們莫大的榮幸，更是我們繼續(xù)前行的動(dòng)力。幼兒園參觀解說(shuō)詞4 篇幼兒園參觀解說(shuō)詞4 篇在充滿活力，日益開放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用解說(shuō)詞，解說(shuō)詞是口頭解釋、說(shuō)明人物、畫面、展品或旅游景觀的文體。 還是對(duì)解說(shuō)詞一籌莫展嗎？下面是我收集整理的幼兒園參觀解說(shuō)詞，歡迎大家閱讀。幼兒園參觀解說(shuō)詞篇1尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！我是宿城區(qū)倉(cāng)集中心小學(xué)幼兒園園長(zhǎng)梁愛云，很榮幸今天有機(jī)會(huì)為各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)介紹我們幼兒園。我

2、們倉(cāng)集中心小學(xué)幼兒園改建于2006 年 8 月， 近年來(lái)， 我園先后投入了60 多萬(wàn)元用于園內(nèi)改造和現(xiàn)代化建設(shè)，幼兒園占地面積 19 畝， 現(xiàn)有 9 個(gè)班級(jí)， 在園幼兒304 人， 教職園工38 人，專任教師18 人。我們樹立“順乎兒童天性，啟迪智慧心靈”的辦園理念，我們主張自由地發(fā)展兒童的天性，維護(hù)他們的天真活潑，滿足他們的正當(dāng)愛好，不要對(duì)他們干預(yù)太多。用我們的智慧啟迪孩子的智慧，用心靈啟迪心靈。讓每一個(gè)孩子在寬松、愉快優(yōu)美的環(huán)境里都能夠得到自由、和諧的發(fā)展。我們倡導(dǎo)、營(yíng)造“敬業(yè)、 文明、 求實(shí)、 創(chuàng)新、 和諧”的校園文化， 注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，努力營(yíng)造全園教職工目標(biāo)共識(shí)、心靈共鳴的管理氛圍。

3、讓全園教工對(duì)幼兒園的工作共同參與和進(jìn)行民主決策。保健室在綱要引領(lǐng)下“保教并重”一直是幼兒園工作的原則與要求。 衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，由于孩子的年齡特點(diǎn)，保育工作在幼兒園的分量很重。保健室有專人負(fù)責(zé)，專人管理，備有常用消毒藥品，以便幼兒有小傷能及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的消毒處理。多功能室這是我們的多功能室，我們可以在里面開展多媒體教學(xué)，音樂(lè)課，舞蹈課。休息室綱要 指出： 幼兒睡眠時(shí)間每天應(yīng)保證12 13 小時(shí)， 為了保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，我們?cè)O(shè)立了幼兒休息室。圖書室讓孩子從小愛讀書，讓良好的閱讀習(xí)慣陪伴孩子終身，已成為家長(zhǎng)、老師、社會(huì)的共同目的。這是我們的圖書室，目前我們有幼兒圖書35

4、00 余冊(cè)，教師用書650 冊(cè)，由于我們每個(gè)班級(jí)圖書角空間較小，為了增加孩子的閱讀量，拓寬知識(shí)面，我們安排每班根據(jù)主題活動(dòng)的需要每周都有一次集體閱讀的時(shí)間。種植園這是我們的種植園，讓孩子們?cè)诜N植園里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)，觀察了解種植的每一個(gè)步驟，并感知植物的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)收獲的快樂(lè)，它不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的種植技能，讓孩子們與自然親密接觸，同時(shí)，孩子的責(zé)任心、對(duì)自然的探索欲、觀察力以及動(dòng)手能力都得到了一定的發(fā)展。這是我們的教學(xué)區(qū)大大二大三中中二“人創(chuàng)造環(huán)境， 同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境是幼兒健康成長(zhǎng)的需要。我們認(rèn)為

5、：讓自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出我園文化特有的底蘊(yùn)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，從凈化、綠化、美化入手進(jìn)一步整治園容園貌；完善文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)，為幼兒的發(fā)展提供更為寬闊的空間。潤(rùn)物無(wú)聲，讓一草一木，一磚一瓦都成為知識(shí)的載體，3 使墻壁說(shuō)話，花草發(fā)聲。使每一個(gè)角落都成為孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的園地。我們的各項(xiàng)工作嚴(yán)格以省優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)為指針，對(duì)照教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建的指標(biāo)，踏實(shí)做好每一步。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，倉(cāng)幼這朵幼教之花會(huì)越開越艷。最后再次感謝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)們的蒞臨指導(dǎo)，懇請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F的意見和建議。園內(nèi)路線安排：大門前（1分鐘）中心大道（1分鐘）保健室（1分鐘） -休息室-圖書

6、室（1分鐘）-種植園（2分鐘）-教學(xué)區(qū)后一 排（3分鐘）（總結(jié)1分鐘）-禮送由門（全程大約 10分鐘）幼兒園參觀解說(shuō)詞篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園組建于20xx 年 9 月， 今年 9 月搬入現(xiàn)在的新建園區(qū)。目前，幼兒園共有9 個(gè)年級(jí)班，23 名專職教師，在園幼兒350 名。大家看到的這個(gè)院落就是我校投資500 萬(wàn)元新建的幼兒園。幼兒園為花園式設(shè)計(jì)，建筑總面積5000 平方米。幼兒園的主題建筑分三部分，北側(cè)是教學(xué)樓，分三層每層三個(gè)活動(dòng)室，西側(cè)是辦公和功能用房，南側(cè)是幼兒餐廳和多功能廳。幼兒園的主體色為紅黃藍(lán)三原色，紅、黃、藍(lán)，是最純粹的色彩，

7、人們眼中絢麗繽紛世界的本初，彩虹般的美麗是她的妙手組合，寓意幼兒園在第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的懷抱里不斷的追求和探索，滿懷著激情，精心升騰著更絢爛的色彩，更輝煌的收獲同時(shí)這三種顏色也分別代表幼兒園、家庭、社區(qū)三方通力合作，共同促進(jìn)幼兒園的繁榮發(fā)展。下面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到園內(nèi)檢查指導(dǎo)。（介紹展板）建園之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足自身實(shí)際，為我園確立了“讓幼兒園成為幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃、 讓幼兒園成為教師自主發(fā)展的家園、讓幼兒園成為家長(zhǎng)信任的樂(lè)園”的發(fā)展目標(biāo)， 以“養(yǎng)成愛的習(xí)慣”為培養(yǎng)目標(biāo)， 讓幼兒在所有教職工的精心保教下，養(yǎng)成愛父母、愛老師、愛同伴、愛學(xué)習(xí)、愛衛(wèi)生、愛動(dòng)腦等良好習(xí)慣。在實(shí)際工作中，我園圍繞幼兒一日活動(dòng)內(nèi)

8、容，建立了日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、午檢、 游戲、 教育活動(dòng)、離園等一系列活動(dòng)進(jìn)行全面檢查和詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使每日活動(dòng)做到動(dòng)靜交替，使幼兒德、智、體、美得到全面發(fā)展。（左手指向一樓走廊）各位領(lǐng)導(dǎo)，在一樓的三個(gè)班都是小班，目前，我園的小班幼兒人數(shù)為人。下面請(qǐng)大家隨我上二樓。為加強(qiáng)園所文化建設(shè)，我校按照“設(shè)計(jì)整體化、形式新穎化、內(nèi)容寬泛化、色彩斑斕化”的原則，還專門設(shè)計(jì)規(guī)劃了樓道和走廊圖案，大家看到的就是我園樓道和走廊的手繪墻的最外層。（二樓走廊內(nèi)）各位領(lǐng)導(dǎo)，這些都是我園大大班孩子和老師一道設(shè)計(jì)的墻飾、點(diǎn)綴的空間。一幅幅充滿童真、童趣的作品，抒發(fā)著孩子們心中的快樂(lè)與對(duì)美好生活的向往

9、。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到大大班檢查指導(dǎo)。（進(jìn)中一班）各位領(lǐng)導(dǎo)，今年9 月份開學(xué)之前，我校投資萬(wàn)元為幼兒園每個(gè)班配備了觸控多點(diǎn)式一體機(jī)，一觸即發(fā)，全面升級(jí)， 在方便教育教學(xué)的同時(shí)，極大地提高了幼兒的注意力和學(xué)習(xí)興趣。 下面， 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到班內(nèi)觀看由中一班老師圍繞觸控多點(diǎn)式一體機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)演示。（走到中二班門口）我們的幼兒園可謂班班有特色，每個(gè)班有自己的文化主題。家園共育欄目是班級(jí)文化的一大特色，我們每周一都要更換新的內(nèi)容，及時(shí)告知家長(zhǎng)本周教學(xué)內(nèi)容、向家長(zhǎng)宣傳一些先進(jìn)的教育理念、教子方法和安全衛(wèi)生保健常識(shí)等。借助這一平臺(tái)達(dá)到家校共育的目的。進(jìn)（出中二班）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們幼兒園為實(shí)現(xiàn)這里是我們老師們的教研室，

10、在這里（大廳）這是我園的多功能活動(dòng)7 廳。 我們?cè)谶@里舉行一些小型講座或排練舞蹈節(jié)目。我園因此設(shè)有舞蹈興趣班和健美操訓(xùn)練班、及幼兒合唱隊(duì)，每天課余活動(dòng)時(shí)間， 我們都會(huì)在這里按計(jì)劃開展舞蹈教學(xué)，培養(yǎng)孩子基本的舞蹈素養(yǎng)，挖掘孩子的舞蹈潛能。（美工室）這是我校的美工室，這里收集的一些作品，都是孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，利用一些收集來(lái)的廢舊材料制作的手工作品。 很多孩子在這里養(yǎng)成了動(dòng)手制作的好習(xí)慣、動(dòng)腦思考的好習(xí)慣，他們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中獲得了自信、快樂(lè)。請(qǐng)大家指導(dǎo)。（一樓餐廳）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，陽(yáng)信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園現(xiàn)場(chǎng)觀摩的議程已全部結(jié)束了，誠(chéng)懇希望各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見和建議，祝此次觀摩取得圓滿成功，祝各

11、位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！各位領(lǐng)導(dǎo)，再見。幼兒園參觀解說(shuō)詞篇3門口：歡迎大家來(lái)到美麗的山城 xx,歡迎大家走進(jìn)xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園指導(dǎo)工作。幼兒園秉承“幼兒為本， 生態(tài)教育，師幼幸福，社會(huì)滿意”的辦園宗旨， 堅(jiān)持“教育管理科學(xué)化，教育設(shè)施現(xiàn)代化，教師素質(zhì)優(yōu)良化，幼兒發(fā)展全面化”的辦園目標(biāo)， 和“健康、 快樂(lè)、 有愛”的幼兒發(fā)展目標(biāo)， 建設(shè)以“樹”主題文化，傳承與發(fā)展了“孝潤(rùn)童年”園本特色文化， 努力實(shí)現(xiàn)孩子在幼兒園健康、快樂(lè)、有愛的發(fā)展。隨著教育改革的不斷深入，我們也越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和社會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成。幼兒園教育必須與社會(huì)

12、教育、家庭教育協(xié)調(diào)一致，形成教育合力。我們認(rèn)為，家長(zhǎng)學(xué)校就是拉近幼兒園、社區(qū)、家庭最好的紐帶。近年來(lái)，我園在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，重視家庭教育工作，正確認(rèn)識(shí)家庭教育在整個(gè)教育工作中的地位與作用。增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，開展家庭教育、創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)，形成家庭、社會(huì)、幼兒園三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢(shì)。幾年來(lái)我園的家庭教育涉及專題講座、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、幼小銜接、幼前延伸等等多個(gè)方面。門廳：這是我們剛結(jié)束的游藝活動(dòng)“xx 印象”， 在幼兒園創(chuàng)設(shè)的十三個(gè)區(qū)域中，我們將“孝”文化融入進(jìn)去， 家長(zhǎng)和孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，體驗(yàn)到的不僅僅是參與的熱情

13、，更能讓家長(zhǎng)了解幼兒園的課程，參與到課程當(dāng)中。（逐一或重點(diǎn)介紹）樓梯墻面一、二、三：幼兒園的教育教學(xué)離不開家長(zhǎng)多方面的支持和配合。幼兒園的很多活動(dòng)材料都是我們的家長(zhǎng)朋友所提供的， 就像我們現(xiàn)在看到孩子創(chuàng)作出來(lái)的這些作品，很多都是家長(zhǎng)給我們提供的材料，孩子來(lái)制作。（介紹孝文化）樓梯墻面四：通過(guò)我們近年來(lái)家庭教育的開展，我們的家長(zhǎng)理念也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變。就拿我們這次蒜苗義賣活動(dòng)來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)從給孩子帶大蒜，到蒜苗發(fā)芽、收獲、家長(zhǎng)和孩子一起品嘗，到后來(lái)的蒜苗義賣，家長(zhǎng)都是和孩子一起參與。特別是在義賣的過(guò)程中，家長(zhǎng)們慷慨解囊，幫助孩子一會(huì)兒就把蒜苗買光啦，孩子們利用賣掉蒜苗的錢為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。蒜苗有價(jià)，愛心

14、無(wú)價(jià)，將有價(jià)的蒜苗換做無(wú)價(jià)的溫暖，在孩子幼小的心靈中種一顆愛的種子。活動(dòng)中孩子在成長(zhǎng)，我們的家長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。這次活動(dòng)也在電視臺(tái)、 日?qǐng)?bào)頭版、電視臺(tái)相繼報(bào)道。通過(guò)這些活動(dòng)，潛移默化的將教育活動(dòng)滲透到家庭中。多功能廳展板一：在這里我們看展多種形式的家長(zhǎng)課堂。建立多元化團(tuán)隊(duì)，成立專家講師團(tuán)，邀請(qǐng)著名兒童心理學(xué)專家黃國(guó)顯教授、中國(guó)整體心理療法核心小組成員程德坤老師、祝你幸福雜志高級(jí)編輯王老師、家庭教育專家李老師、市第一醫(yī)院兒科專家、主任定期來(lái)園指導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)開展專題講座、育兒沙龍等活動(dòng)，引領(lǐng)每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)怎樣教育孩子。展板二：吸收有經(jīng)驗(yàn)的老師，成立教師講師團(tuán)，及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑，滿足家長(zhǎng)的不同需

15、求。我園教師已有8 人考取心理咨詢師，6 人已報(bào)名學(xué)習(xí)。注重家長(zhǎng)資源的利用，成立家長(zhǎng)講師團(tuán)，從不同層面向家長(zhǎng)宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，開展家庭教育。劉煒老師陸續(xù)開展的父母與寶寶的溝通技巧、 我是不是專注的. 孩子？等家庭教育講座；王老師開展這樣和孩子定規(guī)矩系列講座；李老師的傳染病防控；劉老師的孝親等課程，深受家長(zhǎng)的歡迎。幾年來(lái)我園的家教專題講座涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康、意志品質(zhì)、人際交往、傳統(tǒng)文化等各個(gè)方面。展板三：召開不同形式的家長(zhǎng)會(huì)。有新生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、 大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)等等不用層次內(nèi)容的。讓家長(zhǎng)了解孩子每學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃，掌握孩子在園的表現(xiàn)以及今后需要配合的工作。定期到家里去做家訪

16、，了解每個(gè)孩子的家庭教育方式，給家長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。建立園籍家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開會(huì)議，家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到幼兒園的活動(dòng)。幼兒園也通過(guò)各中溝通形式向家長(zhǎng)傳達(dá)每天孩子在園的活動(dòng)的內(nèi)容。QQ群、微信群、樂(lè)教樂(lè)學(xué)，通過(guò)這些現(xiàn)代化的溝通方式，讓我們的家園聯(lián)系更為便捷，各加密切。展板四：為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒園，了解老師，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的交流與溝通，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子。同時(shí)在開展母親節(jié)、 我和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)、 護(hù)11士節(jié) 、 臘八節(jié)、 父親節(jié)等節(jié)日活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)孩子們一起參與，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。展板五：家長(zhǎng)不僅僅只是

17、做為活動(dòng)的參與者參加活動(dòng)，更多的是家長(zhǎng)已經(jīng)儼然是我們的教師，加入到幼兒園活動(dòng)的組織中來(lái)。例如參觀超市、陶瓷廠、消防隊(duì)理發(fā)店等這些活動(dòng)，就是家長(zhǎng)幫助聯(lián)系、制定計(jì)劃、協(xié)助老師組織孩子完成的。展板六：為減少孩子的入園焦慮，幼兒園近幾年也做了很多嘗試，確定了幼前延伸這一方式。在孩子入園前一個(gè)月，先給新生家長(zhǎng)召開專題家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子入園后會(huì)出現(xiàn)的幾種問(wèn)題， 然后針對(duì)這些問(wèn)題，給家長(zhǎng)提供切實(shí)可行的方法。然后和孩子一起入園進(jìn)行半日活動(dòng)，讓孩子平穩(wěn)過(guò)度。針對(duì)大班孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園為大班孩子開展也一系列的幼小銜接課程，讓孩子在玩游戲的過(guò)程中，潛移默化的滲透知識(shí)的學(xué)習(xí)。每年都會(huì)開展參觀小學(xué)，畢業(yè)典禮等活動(dòng)。今

18、年，幼兒園還將開展拓展遠(yuǎn)足和合宿等系列活動(dòng)，讓我們的孩子得到不僅是知識(shí)的提高，更應(yīng)該能力的提升。綠泡泡班：幼兒園重視能力的培養(yǎng)還將重點(diǎn)放在了孩子的閱讀能力的提高上，幼兒園看展親子繪本閱讀活動(dòng)。小班孩子的年齡小， 如何激發(fā)他們的閱讀興趣呢，我們就放在親子繪畫繪本上，家長(zhǎng)幫忙把簡(jiǎn)單的繪本圖畫畫出來(lái)，孩子進(jìn)行涂鴉，制作成自己的繪本小書，在把制作的小書拍成照片，做成PPT,孩子自己講述故事，興趣自然的培養(yǎng)了起來(lái)?，F(xiàn)在他們生入中班了，老師就根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，將繪本演變成繪畫繪本，幼兒講繪本中最喜歡的一句話，家長(zhǎng)記錄，為孩子升入大班后自己創(chuàng)編繪本奠定基礎(chǔ)。幼兒園參觀解說(shuō)詞篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：大

19、家好！歡迎大家蒞臨應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀指導(dǎo)！我園創(chuàng)辦于1984 年，是一所具有27 年歷史的湖北省示范幼兒園。原址在應(yīng)城公園內(nèi)，1987 年搬遷至城中小北街，1994年擴(kuò)建。 為了滿足更多學(xué)前兒童享受優(yōu)質(zhì)幼教資源的需求，2002年 8 月，我們?cè)陂_發(fā)區(qū)征地興建了這所城南分園，2005 年 6 月竣工并投入使用。從此， 我園開始實(shí)施“一園兩址”的辦園模式，南北兩園現(xiàn)共有35 個(gè)教學(xué)班，1370 名幼兒，教職工129 人。我們這所南園占地面積為15000 平方米，建筑面積6800平方米，總投資1022 萬(wàn)元。南園現(xiàn)有21 個(gè)教學(xué)班，可容納800多名幼兒，是一所由市教育局直管的全日制公辦幼兒園。1、

20、參觀宣傳欄：請(qǐng)看這邊的宣傳欄，在這里，我們會(huì)定期更換一些特色活動(dòng)、教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)的照片，以及我園的簡(jiǎn)介、辦園理念等等，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看。13 2、參觀游戲區(qū)及綠化區(qū)：我園有寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地，滑梯、沙坑、 攀爬架、 投球器以及我們自制的玩具為孩子們的戶外活動(dòng)提供了充足的條件。我們的每一片綠化帶都是讓孩子親近自然，了解自然的小天地。而且，我們每個(gè)班級(jí)都擁有自己的種植角，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下播種、澆水， 不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣。3、 參觀地面：邁進(jìn)我們的幼兒園，不知道各位領(lǐng)導(dǎo)是否感覺走入了一個(gè)童話的世界？請(qǐng)大家看地面上的這些圖案，都是我們老師自己動(dòng)手繪制的，我們希望孩子們每天

21、清晨一踏進(jìn)幼兒園的大門，就像進(jìn)入了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，一天都擁有快樂(lè)的心情。4、 參觀門廳：各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看我們門廳上的這六個(gè)詞語(yǔ)：誠(chéng)實(shí)、 活潑、 勇敢、 自信、 友愛、 好問(wèn)。 這是我園的幼兒培育目標(biāo)，它也在時(shí)刻提醒著我們老師謹(jǐn)記：讓每一名孩子在尊重中學(xué)會(huì)交往，在探索中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。5、 參觀保健室及食譜：這邊是我園的保健室，每天都有保健醫(yī)生為孩子們晨檢，每學(xué)期還定期為孩子們測(cè)查視力、頭圍、身高、體重并做詳細(xì)的記錄，等到孩子畢業(yè)時(shí)，這份記錄就成為一份珍貴的留念。孩子們每天在幼兒園吃兩餐一點(diǎn)，我園每周由保健室和后勤部門根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)量制定食譜，并于周一公布，讓家長(zhǎng)朋友及時(shí)了解幼兒

22、在園的進(jìn)餐情況。好的，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀我們的保教樓，為我們指導(dǎo)工作。6、 參觀操場(chǎng)：我們的操場(chǎng)全部設(shè)置了軟膠地墊，有效防止幼兒在活動(dòng)中受傷。這里是小朋友們戶外活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、游戲競(jìng)賽的場(chǎng)所。參觀一樓活動(dòng)室：我們一樓設(shè)置的是小班年級(jí)組，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)去參觀一下我們小班孩子的學(xué)習(xí)生活。7、 參觀小一班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到小一班（小朋友向客人問(wèn)好） ！ 小班每班有幼兒30 人左右，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備兩名教師一名保育員。每個(gè)保教班就象一個(gè)溫馨的家，每班都有寬敞明亮的活動(dòng)室、衛(wèi)生間、午睡間及彩電、VCD空調(diào)、視頻展示臺(tái)、 錄音機(jī)， 并配備消毒柜、紫外線消毒燈。嚴(yán)格做到一人兩巾，專杯專碗，確保孩子身體健康。8、

23、 參觀小二班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到小二班（小朋友向客人問(wèn)好） ！ （幼兒風(fēng)采墻）請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一起看看我們小朋友的風(fēng)采好不好？（帶領(lǐng)看寶寶風(fēng)采墻），孩子們是這里的小主人，我們希望他們?cè)谶@里可以安全快樂(lè)地度過(guò)每一天。9、 參觀小三班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到小三班（小朋友向客人問(wèn)好） ！我們每個(gè)保教班都設(shè)置了主題進(jìn)程墻，幼兒、教師、家長(zhǎng)共同參與主題活動(dòng)，再把活動(dòng)的進(jìn)展記錄在主題墻上。小三班的主題是中國(guó)美食，這些圖片都是大家一起收集和拍攝的。10、參觀小四班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到小四班（小朋友向客人問(wèn)好） ！我們每班都設(shè)置了幼兒作業(yè)展示區(qū)，將孩子們稚嫩的作品展示出來(lái)，請(qǐng)大家一起分享他們創(chuàng)作的喜悅。二樓設(shè)置的是中班年級(jí)

24、組，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到二樓參觀指導(dǎo)。11、參觀樓梯間：我園的每道樓梯，都設(shè)置了一個(gè)環(huán)境主題，這里的主題就是各國(guó)國(guó)旗。處處是風(fēng)景，處處是教育，孩子們?cè)谏舷聵翘葜g，熟悉和了解了許許多多的知識(shí)。12、參觀中四班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到中四班（小朋友向客人問(wèn)好） ！ 中班每班有幼兒35 人左右， 我們每個(gè)保教班的環(huán)境都是由各班老師和孩子利舊利廢，共同設(shè)計(jì)和打造的。在這里，讓孩子感受家的溫暖和快樂(lè)，希望小朋友把身邊的同學(xué)和老師當(dāng)作家人一樣，互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛。13、參觀中三班：歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到中三班（小朋友向客人問(wèn)好） ！我們每個(gè)班門后都有這樣的一個(gè)口袋，專門用來(lái)存放幼兒的接送卡。家長(zhǎng)每天送幼兒來(lái)園，在老師手中取卡，下午放學(xué)時(shí)必須持卡進(jìn)園接孩子。接送卡的使用，消除了許多隱患，確保了幼兒的接送安全14、參觀中二班：歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到中二班（小朋友向客人問(wèn)好） ！我們的小朋友每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，都有著詳細(xì)的計(jì)劃， 每班教師嚴(yán)格按照計(jì)劃及作息時(shí)間組織一日活動(dòng)，每天的教育教學(xué)內(nèi)容都公示在班級(jí)門口，起到讓家長(zhǎng)朋友了解和監(jiān)督的 作用。15、參觀中一班：歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到中一班（小朋友向客人問(wèn)好） ！我們每班門前都設(shè)置了家園專欄，每月頭更新專欄內(nèi)容，讓家長(zhǎng)朋友了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活情