青蛙賣泥塘優(yōu)質(zhì)公開課實用教案

1、教學(xué)教學(xué)(jio xu)(jio xu)目標(biāo)：目標(biāo)：1 認讀生字詞，會寫八個生字。2 正確(zhngqu)、流利、有感情地朗讀課文，體會角色語氣。3 學(xué)習(xí)課文，樹立環(huán)保意識，認識環(huán)境的重要。4 領(lǐng)悟到美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的。第1頁/共22頁第一頁，共22頁。第一節(jié) 認讀生字詞認讀生字詞第2頁/共22頁第二頁，共22頁。蛙 賣 般 倒 w mi bn doz qun p yng 籽 泉 破 應(yīng) 第3頁/共22頁第三頁，共22頁。賣 牌 喝 坑 挺 舒 集 播 爛 mi pi h kng tng sh j b lns yn gun qu yng lng撒 茵 灌 缺 泳 愣 第4頁/共

2、22頁第四頁，共22頁。青蛙 賣掉 搬走 牌子吆喝 水坑坑 采集 草籽 播撒 綠茵茵 泉水(qunshu) 破開 灌足 缺點兒 應(yīng)該第5頁/共22頁第五頁，共22頁。第二節(jié) 細讀細讀(x d)(x d)文本文本第6頁/共22頁第六頁，共22頁。青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣，想把泥塘賣掉，換幾個錢搬到城里住。于是(ysh)青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子，上面 寫著“賣泥塘”三個字。第7頁/共22頁第七頁，共22頁。吆喝吆喝(yo he)(yo he)：大聲：大聲喊叫或叫賣喊叫或叫賣第8頁/共22頁第八頁，共22頁。青蛙的吆喝聲吸引了哪些動物來看泥塘呢？青蛙的吆喝聲吸引了哪些動物來看泥塘呢？他們

3、看完說了什么？他們看完說了什么？最后泥塘賣出去了嗎？最后泥塘賣出去了嗎？第9頁/共22頁第九頁，共22頁。老牛老牛(lo (lo ni)ni)小鳥、蝴蝶小鳥、蝴蝶(hdi)(hdi)、小兔、小猴、小兔、小猴、小狐貍小狐貍野鴨野鴨(yy(yy) 這個水坑坑嘛，這個水坑坑嘛，在里邊打打滾倒挺舒在里邊打打滾倒挺舒服。不過，要是周圍服。不過，要是周圍有些草就更好了。有些草就更好了?！?這地方好是好，這地方好是好，就是塘里的水太少就是塘里的水太少了。了?！钡?0頁/共22頁第十頁，共22頁。小鳥小鳥: :這里這里(zhl)(zhl)缺點兒缺點兒樹；樹；蝴蝶：這里蝴蝶：這里(zhl)(zhl)缺點花；缺點

4、花；小兔：這里小兔：這里(zhl)(zhl)還缺條還缺條路；路；小猴小猴: :這兒應(yīng)該蓋所房子；這兒應(yīng)該蓋所房子；小狐貍小狐貍第11頁/共22頁第十一頁，共22頁。說一說，青蛙為了說一說，青蛙為了(wi le)(wi le)賣泥塘做了哪些事，最賣泥塘做了哪些事，最后為什么又不賣泥塘了呢？后為什么又不賣泥塘了呢？ 青蛙在泥塘周圍種了草，往泥塘里引些水，栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊(pngbin)蓋了房子。第12頁/共22頁第十二頁，共22頁。第13頁/共22頁第十三頁，共22頁。 多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞，聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情(jnqng)的游泳，躺在草地上曬太陽。這兒還有道路通到城里”青蛙說到這里，突然愣住了，他想：這么好的地方，蜘蛛挺好的，為什么要賣掉呢？第14頁/共22頁第十四頁，共22頁。第15頁/共22頁第十五頁，共22頁。第三節(jié) 演一演演一演第16頁/共22頁第十六頁，共22頁。第17頁/共22頁第十七頁，共22頁。第四節(jié) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)(xux)(xux)生字生字第18頁/共22頁第十八頁，共22頁。蛙 賣 般 倒 w mi bn doz qun p yng 籽 泉 破 應(yīng) 第19頁/共22頁第十九頁，共22頁。賣籽應(yīng)組詞：賣泥塘(ntng) 買賣組詞：花籽 菜籽(ci z)組詞：應(yīng)該(ynggi) 第20頁/共2