二年級(jí)下冊(cè)道德與法治說課稿-8 安全地玩 部編版

8.《平安地玩》說課稿敬重的各位評(píng)委老師，大家好!我說課的題目是學(xué)校道德與法治二班級(jí)下冊(cè)《平安地玩》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)、教法與學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)6個(gè)方面進(jìn)行說課。一、教材分析《平安地玩》是統(tǒng)編教材學(xué)?！兜赖屡c法治》二班級(jí)下冊(cè)其次單元第8課，共有三個(gè)話題，本節(jié)課學(xué)習(xí)的是第一個(gè)話題《在這里玩平安嗎》，主要是引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺常見的玩耍場(chǎng)景中可能存在的平安隱患，自覺地遠(yuǎn)離危急，旨在避開在課間或者課外活動(dòng)中因行為不當(dāng)導(dǎo)致意外發(fā)生。二、學(xué)情分析二班級(jí)的同學(xué)大多數(shù)古怪???心強(qiáng)，寵愛玩耍，在玩耍中經(jīng)常會(huì)遇到各種平安隱患，他們雖然有肯定的平安意識(shí)，但還不能精確?????地推斷一些玩耍中可能存在的危急性，也缺乏避開危急發(fā)生的閱歷。因此，要通過有效的教學(xué)，掛念引導(dǎo)同學(xué)形成平安地玩的意識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)基于教材、學(xué)情的分析，以及對(duì)學(xué)校道德與法治課程的理解，我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)我確定了三個(gè)。1．發(fā)覺常見玩耍場(chǎng)景中可能存在的平安隱患，自覺地遠(yuǎn)離危急。2．提高對(duì)生活環(huán)境留意觀看的力量，知道如何玩才平安。3．培育平安地生活與玩耍的意識(shí)，為自身的平安成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。教學(xué)重點(diǎn)是:提升同學(xué)對(duì)玩耍的平安意識(shí)和辨別力量。難點(diǎn)是:精確?????地推斷一些玩耍中可能存在的危急性。四、教法與學(xué)法為了實(shí)現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，教學(xué)中，我將以活動(dòng)為主要的組織與實(shí)施形式,引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟，在活動(dòng)中提出問題、解決問題，落實(shí)行為實(shí)踐;在學(xué)法上，主要接受小組合作、自主探究的方法。五、教學(xué)過程本節(jié)課我設(shè)計(jì)了四個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。環(huán)節(jié)一:創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入播放視頻:捉迷藏玩耍中消滅的平安事故，同學(xué)觀看之后溝通感受，老師引導(dǎo)到平安地玩的話題，由此導(dǎo)入新課，板書課題:在這里玩平安嗎。設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，并引出本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，為接下來的學(xué)習(xí)作好鋪墊。環(huán)節(jié)二:自主探究，合作溝通這一環(huán)節(jié)我支配了三個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一:平安隱患要認(rèn)清同學(xué)閱讀教材第30頁四種玩耍的畫面，同學(xué)說一說:他們?cè)谀睦锿?在玩什么玩耍?他們的玩耍有危急嗎?危急在哪里?老師相機(jī)引導(dǎo)，并板書。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)同學(xué)從多角度來分析、思考、推斷玩耍的平安性，為后面內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊?；顒?dòng)二:平安隱患大排查小組內(nèi)爭(zhēng)辯:常玩的玩?？赡軙?huì)有的危急在哪里?怎么玩才平安?玩的時(shí)候要留意什么才能避開危急發(fā)生?全班溝通，老師相機(jī)引導(dǎo)并總結(jié)。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺常玩玩?？赡艽嬖诘钠桨搽[患，知道如何玩才平安?；顒?dòng)三:平安地玩玩耍課件出示兒歌《平安玩玩?！?，同學(xué)先自己誦讀，再齊讀。設(shè)計(jì)意圖:學(xué)以致用，自覺遠(yuǎn)離危急，平安地玩玩耍。環(huán)節(jié)三:感悟明理，育情導(dǎo)行同學(xué)談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲，老師相機(jī)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)意圖:梳理總結(jié)，體驗(yàn)收獲與成功的喜悅，內(nèi)化提升同學(xué)的生疏與情感。環(huán)節(jié)四:拓展延長(zhǎng)，回歸生活課下，和伙伴們一起平安地玩玩耍。設(shè)計(jì)意圖:將課堂所學(xué)延長(zhǎng)到同學(xué)的日常生活中，有利于落實(shí)行為實(shí)踐。六、板書設(shè)計(jì)為了突出重點(diǎn)，讓同學(xué)整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容，我將以思維