幼兒園上學(xué)期教研工作計(jì)劃

1、幼兒園上學(xué)期教研工作計(jì)劃.一、指導(dǎo)思想根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為準(zhǔn)繩，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平 為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集 體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：二、教研重點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平教師在工作之 余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以 科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué) 期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合，提高 教師理論水平。具體；1、積極借閱幼教

2、刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做 好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相 結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授 課水平。2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量每位教師要認(rèn)真對待教育各個(gè) 環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體 內(nèi)容有：（1）每周教研員及教師共同探討制定主題活動計(jì)劃、活動目 標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后行課， 格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確，層次分明。（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學(xué) 模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開 課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家

3、暢所欲言，共同討 論，并從中尋求最佳教育途徑。（4）開展評比活動，適時(shí)開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制 作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育 氛圍。（5）實(shí)行隨機(jī)查課，”推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周3節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)。3、扎實(shí)開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用。（1）建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機(jī)會讓教師主 動積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員，又當(dāng)教員。（2）研討，是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式，它能為每個(gè) 人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會，讓思想和觀念在不斷交流 的過程中得到提升。4、進(jìn)一

4、步興起崗位練兵活動，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍建設(shè) 是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否 順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級指示，針對我園實(shí)際情況， 我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工 作。（1）繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手 工制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)、課件制作活動過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基 本功的訓(xùn)練。（2）不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效 形式，在幼兒在一日活動中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日 生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行 為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，做好教育心得筆記。（3） 開展教

5、師相互結(jié)對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做 好聽課記錄。（4）每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀察日記。月 末認(rèn)真擬訂月計(jì)劃（每月 28日前交）5、加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園 的特色教育。（1）繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基 礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進(jìn)幼兒全面 素質(zhì)的發(fā)展。（3）為繼承和發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背 誦、禮儀教育等（每天早上 7： 40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門 口用英語向來園幼兒及家長問好）古詩、兒歌：（每月）小班：3首大班：4首中班：4首學(xué)前班：4首特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智.。6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會展示自 己的才能。教師保留好每次活動時(shí)的幼兒作品，學(xué)期末在”家長開 放日”活動中真實(shí)地展示幼兒的成果。藍(lán)天幼兒園教研工作計(jì)劃月份安排九月:1、制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃并上交中心園一份。3、組織園內(nèi)教師制定出周計(jì)劃、月計(jì)劃上交留檔、。4、制定教師大練基本功活動方案、幼兒故事比賽活動方案。 十月：1、國慶節(jié)的意義：培養(yǎng)孩子熱愛祖國，認(rèn)識五星紅旗。2、 落實(shí)實(shí)施專業(yè)基本功培訓(xùn)活動的第一階段。準(zhǔn)備1名業(yè)務(wù)園 長和教師參加區(qū)里安排的基本功培訓(xùn)活動。3、選出優(yōu)秀的3名