心理課堂教學(xué)設(shè)計

1、名師精編優(yōu)秀教案等待真愛認識真正的愛情【教學(xué)目標】1讓中學(xué)生認識到什么是真正的愛情。2、讓中學(xué)生懂得怎樣正確的等待真愛，如何耐心的等待真愛。3、幫助同學(xué)們樹立正確的愛情觀。4、最終說服同學(xué)們能堅定決心，直到18周歲以后才開始戀愛?！窘虒W(xué)對象】高中一年級【教學(xué)重點和難點】1讓同學(xué)們知道為什么現(xiàn)階段不適宜談戀愛。2、讓同學(xué)們現(xiàn)階段克服對愛情的好奇，專心于學(xué)業(yè)?！窘虒W(xué)形式和方法】以討論、講述、活動和分享經(jīng)驗為主【教學(xué)教具準備】多媒體教學(xué)（PowerPoint課件）；【教學(xué)活動過程】在課前先請同學(xué)們用桌椅圍成圈圈坐一、導(dǎo)入1、欣賞歌曲因為愛？所以愛歌詞：不是為了什么回報，所以關(guān)懷，不是為了什么明天，所

2、以期待，因為我是一 個人，只能夠?qū)Ω杏X坦白，只是為了你一句話，我全身搖擺，只是為了一個笑容，愛就 存在，那些想太多的人，有生之年都不會明白，因為愛，所以愛溫柔以不起安排，愉快 那么快，不要等到，至閑傷害因為愛，所以愛，感情，不必拿來慷慨，誰也不用給，我 一個美好時代，我要你現(xiàn)在。2、提問：同學(xué)們說一說：這道歌曲抒發(fā)了人類的哪種感情？3、師：對，沒錯，就是抒發(fā)了愛情。對我們學(xué)生來說，愛情是一個敏感的問題，說到 這個問題，同學(xué)們或許羞澀或許懵懂或許心動。今天我們一起來聊聊中學(xué)生的愛情。二、課堂環(huán)節(jié)（PPT投影）：等待真愛一一認識真正的愛情1提問：什么是愛情？并讓同學(xué)們寫在紙上，有意愿的可以分享自己

3、的想法。鼓勵同學(xué)們大膽說出來，通過這先初步了解孩子們心里的想法和觀念。這樣更 有利于教學(xué)。2提問：你有沒有現(xiàn)在想要談戀愛的對象？如果有，那么請你思考下面的問題：（1）你是否在單相思或存在愛情錯覺（就是指在異性間的接觸往來關(guān)系中，一方錯誤地認為對方對自己“有意”，或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛情的來臨）？（2）你想要談戀愛的動機但不單純？是為了彌補內(nèi)心的空虛、孤獨或隨大流有從 眾心理？還是就是因為喜歡對方？大家也都知道，若是因為前者，這樣的戀愛動機開始就是錯誤的，也就不會 有一個正確的結(jié)果了。3、提問：戀愛意味著什么？讓同學(xué)們進行設(shè)想：假如你現(xiàn)在戀愛了，那么你的生活將會變成怎樣？并思考下列

4、 問題：（1）戀愛帶來的是不是只是快樂，而無任何其它的情緒？（2）當生活中心由一個人變?yōu)閮蓚€人， 所要付出的改變將會是什么？而這種改變 會不會影響到你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)？（3）你戀愛是為了什么？若是為了在一起的快樂， 那么畢業(yè)了、上大學(xué)了分開了, 甜蜜后的苦痛你又能否經(jīng)受?。浚?）戀愛里除了相應(yīng)的付出，是不是還需要責(zé)任感？而你，現(xiàn)在對這份感情、這 份感情的未來付得起責(zé)任么？（5）到底什么是真正的愛情？教師：當你自己考慮完這些問題之后，也許會有些自己的收獲了，那老師也在這里 分享一些經(jīng)驗?zāi)銈兟犅犛X得有沒有道理：在真正的愛情中，體諒和關(guān)懷同樣重要。你希望你的愛人體諒你并關(guān)懷呵護你，反 過來你也應(yīng)該這樣對待

5、對方。不需要他像小孩保姆那樣照料你， 而應(yīng)該是在你需要他的 時候始終陪在你身邊，或者是當你并不需要他而僅僅是想他的時候。某人真正喜歡你， 他就會喜歡你的全部，你的外表，你的性格和你所擁有的夢想和喜好。你選擇的愛人應(yīng) 該是支持你的夢想并且尊重你的愛好的人。然后，愛情保鮮的秘訣就是：你和對方要保持一定的獨立性，彼此忠誠，有耐心， 能接納彼此。你要記住負責(zé)愛情保鮮任務(wù)的人應(yīng)該是你，而不是你的愛人。只有大家都 有這樣的意識，愛情才能真正地保鮮。這樣，你們的愛情就會像樹木一樣茁壯成長，你 們是彼此的陽光和雨露，一起讓愛情永遠年輕。那么，現(xiàn)在的你們能否做到這些呢？4、那么，現(xiàn)在來想一想、說一說為什么不提倡

6、中學(xué)生談戀愛？讓同學(xué)們討論。老師：我最后發(fā)表一下我的觀點：愛情的確是很美好的，無數(shù)動人的詩篇也是因為 愛情的美好才被書寫出來的。但事實上有 90%勺中學(xué)生談戀愛都會影響成績，但每個學(xué) 生都認為自己是幸運的10%注意我這里說的是中學(xué)生。其實中學(xué)時期是人生黃金時期 的黃金時期，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，我們還沒有能力承擔愛情這份責(zé)任，應(yīng)該把握這 美好時光多學(xué)一些知識和技術(shù)，不斷豐富和完善自已，這才是明智的。你們覺得呢？當然，這也不是叫你們就不和異性來往。 我們都有過這種體驗：有異性參加的活動， 較之只有同性參加的活動，我們一般會感到更愉快，活動的積極性會更高，往往玩得更 起勁，干得更出色。這就是心理學(xué)

7、上的“異性效應(yīng)“。當有異性參加活動時，異性間心 理接近的需要就得到了滿足，于是，彼此間就獲得了不同程度的愉悅感，激發(fā)起內(nèi)在的 積極性和創(chuàng)造力。盡管健康的兩性交往對我們的成長有諸多的好處，我們要把握好兩性交往的尺度，防止“過“與“不及“。不過，該如何與異性正常交往呢？首先，要端正態(tài)度，培養(yǎng)健康的交往意識，淡化對對方性別的意識。思無邪，交往 時自然就會落落大方。其次，要廣泛交往，避免個別接觸，交往程度宜淺不宜深。廣泛接觸，利于我們認 識、了解更多的異性，對異性有一個基本的總體把握，并學(xué)會辨別異性。再次，交往關(guān)系要疏而不遠，若即若離，把握兩人交往的心理距離，排斥讓彼此感 到過于親密和引起心緒波動的接觸。 如果我們在交往中發(fā)現(xiàn)對方的苗頭不對， 要調(diào)整自 己的態(tài)度，使交往回復(fù)到波瀾不驚、心靜如水的狀態(tài)。這樣更有利于我們的成長。三、總結(jié)教師：現(xiàn)在，哪些