九年級化學(xué)上冊 3.3 元素習(xí)題課件 （新版）新人教版 (657)

1、課題課題2 2二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究考點一考點二考點一二氧化碳的實驗室制法1.藥品大理石或石灰石與稀鹽酸。2.反應(yīng)原理考點一考點二3.制取裝置 考點一考點二4.實驗步驟(1)“組”:組裝儀器。(2)“查”:檢查裝置的氣密性。(3)“裝”:將藥品裝入反應(yīng)容器(先裝固體,再加液體)。(4)“集”:用向上排空氣法收集。(5)“驗”:驗滿(將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則氣體已收集滿)。(6)“放”:集滿后蓋上玻璃片正放在桌面上?？键c一考點二易錯提醒 實驗注意事項(1)藥品選擇考點一考點二(2)連接裝置反應(yīng)容器中的導(dǎo)管不能伸入過長,應(yīng)稍露出橡皮塞。若使用雙孔橡皮塞,長頸漏斗下端的

2、管口應(yīng)伸入到液面以下,以免產(chǎn)生的氣體從長頸漏斗逸散到空氣中。收集氣體時,集氣瓶口朝上,導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部,以收集到較純凈的氣體。(3)氣體檢驗檢驗二氧化碳只能用澄清石灰水,不能用燃燒的木條,因為使燃燒的木條熄滅的氣體不一定是二氧化碳氣體,還可能是氮氣等。(4)氣體驗滿驗滿時燃著的木條應(yīng)放在集氣瓶口,不能伸入集氣瓶中。考點一考點二例1實驗室制備二氧化碳氣體常用的方法是 ()A.煅燒石灰石B.木炭燃燒C.石灰石與稀硫酸反應(yīng)D.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)解析 煅燒石灰石可以得到二氧化碳,但反應(yīng)條件是高溫,不適用于實驗室制取CO2;木炭燃燒可以生成二氧化碳,但是氧氣足量時,制得的氣體中含有氧氣,氧氣不足時

3、,制得的氣體中又會混有一氧化碳氣體,且制得的二氧化碳不易收集;石灰石與稀硫酸反應(yīng),生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在石灰石的表面,反應(yīng)很快就會停止;石灰石與稀鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率適中,得到的氣體較純凈,適合實驗室制取二氧化碳氣體。答案 D考點一考點二考點二實驗室制取氣體的一般思路和方法1.確定制取氣體的化學(xué)反應(yīng)原理就是要研究在實驗室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),可用什么藥品、通過什么反應(yīng)來制取這種氣體。2.確定制取氣體時應(yīng)采用的實驗裝置包括氣體發(fā)生裝置和收集裝置。(1)發(fā)生裝置的確定:一般根據(jù)反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)設(shè)計發(fā)生裝置,如下圖所示:考點一考點二固體+液體氣體,選擇上圖中的裝置B或裝置C,

4、如實驗室制取二氧化碳。固體+固體氣體,選擇上圖中的裝置A,如實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。溫馨提示 有時發(fā)生裝置具有多樣性,特別是固液常溫型的反應(yīng),因為反應(yīng)容器可選用試管,也可選用錐形瓶、燒瓶,橡皮塞可用單孔橡皮塞,也可用雙孔橡皮塞,用雙孔橡皮塞時添加液體的儀器可選長頸漏斗,也可選分液漏斗或注射器,那么組裝起來的裝置就有很多種。考點一考點二(2)收集裝置的確定: 考點一考點二例2(2016遼寧葫蘆島中考)根據(jù)下列制取氣體的裝置示意圖回答:考點一考點二(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:;。 (2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,可選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是(寫出一組),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。 (3)實驗

5、室制取二氧化碳,選用的藥品是。 (4)與B相比,C裝置的優(yōu)點是。 考點一考點二解析 (1)是長頸漏斗,是集氣瓶。(2)氯酸鉀制取氧氣為固體加熱型,發(fā)生裝置選擇A;氧氣的密度比空氣的大,不易溶于水,收集裝置選擇E或F;實驗室用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO32KCl+3O2。(3)實驗室里用稀鹽酸與石灰石或大理石反應(yīng)來制取二氧化碳。(4)B裝置與C裝置相比,差別是漏斗不同,分液漏斗可以控制液體的滴加速率,進而控制反應(yīng)的速率。答案 (1)長頸漏斗集氣瓶(2)AE或AF2KClO3 2KCl+3O2(3)大理石(或石灰石)與稀鹽酸(4)可以控制反應(yīng)的速率(一)(二)(一)綜合能力培養(yǎng)綜合角度

6、實驗室制取氣體的綜合考查典例1實驗室常用如圖所示的裝置制取并收集氣體。請回答:(一)(二)(1)儀器的名稱是。 (2)實驗室若用A、C裝置組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的原理為(用化學(xué)方程式表示),待收集完氧氣后,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃管,再停止加熱的原因是。 (3)實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。 (一)(二)解析 (1)為錐形瓶。(2)由于A裝置中試管口塞有一團棉花,故是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,在生成氧氣的同時,還有錳酸鉀和二氧化錳生成,所以化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;實驗結(jié)束,如果先停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽,這樣

7、隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會順著導(dǎo)管被壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均而炸裂。(3)實驗室制取二氧化碳選用大理石(主要成分是CaCO3)和稀鹽酸,二者接觸即可發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,由于不需要加熱,故發(fā)生裝置為B;由于二氧化碳溶于水且與水反應(yīng),密度比空氣的大,故收集裝置為E;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,驗滿的方法為:將燃著的木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿。(一)(二)答案 (1)錐形瓶(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止水槽內(nèi)的水倒流,引起試管底部炸裂(3)BE將燃著的

8、木條放在集氣瓶口,若燃著的木條熄滅,證明二氧化碳已收集滿(一)(二)(二)探究能力培養(yǎng)典例2(2015內(nèi)蒙古通遼中考)如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器,請回答有關(guān)問題。(一)(二)(1)寫出儀器名稱:。 (2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時,發(fā)生裝置的儀器組合是(選填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (3)若用圖2裝置收集二氧化碳氣體,進氣口應(yīng)為(填“m”或“n”)端。 解析 (1)結(jié)合裝置圖可知是長頸漏斗。(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量二氧化碳時,發(fā)生裝置需要體積較大的錐形瓶作為反應(yīng)容器,需要帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞,及加入液體藥品的長頸漏斗。(3)若用圖2裝置收集二氧化碳,由于二氧化碳的密度比空氣的大,進氣口應(yīng)為m端。答案 (1)長頸漏斗 (2)(3)m(一)(二)(一)(二)(一)(二)探究2.答案 討論1.答案 將生成的氣體通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說明生成的氣體是二氧化碳。2.答案 將燃著的小木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明集氣瓶內(nèi)已充滿二氧化碳。練習(xí)與應(yīng)用1.答案 CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2向上排空氣法二氧化碳的密度比空氣的大,而且二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)將氣體通入澄清石灰水中,如果澄清石灰水變渾濁,則證明氣體是二氧化碳將燃著的木條