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1、§5-3描述簡單的行走路線班級 姓名 評價教學(xué)內(nèi)容:教科書第52頁例3, “練一練”,完成練習(xí)九第710題。 教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)平面圖運用所學(xué)確定位置的知識和方法描述簡單的行走路線。2、讓學(xué)生進(jìn)一步體會用方向和距離確定物體位置這一方法的應(yīng)用價值,增強用 數(shù)學(xué)方法描述現(xiàn)實世界中空間關(guān)系的意識。教學(xué)重點:根據(jù)方向和實際距離在平面圖上確定物體的位置。教學(xué)難點:學(xué)生探索,合作交流明確在平面圖上表示物體位置的具體過程和方法。 一、導(dǎo)學(xué)(一)溫故1.確定物體的位置,需要知道物體的()和(:1 I* f7老年1卜心、幼兒西 |./ / /&校1年華家 |、衛(wèi)生院O 200 400

2、 600 *(1)小華家在學(xué)校()()0方向()米處。(2)幼兒園在學(xué)校()()°方向()米處。(3)老年活動中心在學(xué)校()()°方向()米處(4) 衛(wèi)生院在學(xué)校()()°方向()米處(二)知新1、閱讀書P52頁內(nèi)容。2、思考:你會根據(jù)方向和實際距離在平面圖上確定物體的位置嗎?3、你還有什么疑惑?二、課堂助學(xué)(一)出示例3下面是李偉家附近部分街道的平面圖。下面是李偉家附近部分街道的平面圖口城期心花博1、提問:圖上有哪些場所?你能說說相鄰兩個場所之間的位置關(guān)系嗎?2 .引入揭題。談話:早上7點,李偉要去上學(xué)了,那么怎樣說清楚李偉從家到大港小學(xué)的行 走路線呢?這節(jié)課我

3、們就來學(xué)習(xí)如何描述簡單的行走路線。3 .根據(jù)圖示,說說李偉從家到大港小學(xué)行走的方向和路程。(1)讓學(xué)生自己說一說。(2)在小組中說一說,小組中的成員相互更正。(3)全班匯報交流。李偉先向()走到超市,再向()方向走到醫(yī)院,最后向()走到達(dá)學(xué)校。李偉先向()走到超市,再向()方向走到書店,最后向()走到達(dá)學(xué)校。4、教師總結(jié):描述路線時,我們可以在每一個起點為中心畫坐標(biāo)圖判斷方向, 先一段一段的描述,再連起來說一說。(這里可能有兩種說法,一種是李偉先向東走到超市,再向東北方向走到醫(yī)院, 最后向北走到達(dá)學(xué)校;另一種是李偉先向東走到超市,再向北走到書店,最后向 東走到達(dá)學(xué)校。這兩種說法都是可以的,在這

4、里要討論幫助學(xué)生理解這兩種說法 的區(qū)別。)三、同步練習(xí)1、教學(xué)“練一練”。談話:下午4點鐘,李偉放學(xué)了,你能描述一下他回家的行走路線嗎?(1)仔細(xì)觀察,先各自說說李偉放學(xué)回家的行走路線。(2)全班匯報交流李偉先向()走到醫(yī)院,再向()方向走到超市,最后向()走到家。李偉先向()走到書店,再向()走到超市,最后向()到家。2、下面是某地5路公共汽車的行駛路線圖。體育館 N公園 中心廣場/*/ 0.8千米 7、/X、黃/設(shè)1千米一/ ”官院火本站新華*書店(1) 5路公共汽車從火車站出發(fā),向() 行()千米到達(dá)新華書店,再向北偏()方向行()千米到達(dá)公園。(2)由公園向()行()千米到達(dá)中心廣場,

5、再向(偏()方向行()千米到達(dá)醫(yī)院,最后向()偏(方向行()千米到達(dá)體育館。(3)說說5路公共汽車從體育館開往火車站的行駛路線。四、鞏固練習(xí)(一)1、下面是李家橋小學(xué)的平面圖,你能說說從學(xué)校大門到圖書館可以怎么走嗎? 從食堂到教學(xué)樓呢?還可以怎么說?教學(xué)樓張芹第大門 傳達(dá)室E生間2、下圖是某市旅游1號車行駛的線路圖,請根據(jù)線路圖填空。起點站*(1)旅游1號車從起點站出發(fā),向()行1千米,到達(dá)青水公園,再向()偏()行()千米到達(dá)抗戰(zhàn)紀(jì)念碑。(2)由綠博園向南偏(偏()方向行()方向行()千米到達(dá)購物中心,再向北五、鞏固練習(xí)(二)1、42.59.6x1.50.36一【(2.2+3.8 ) X 0

6、.04)千米到達(dá)人民公園。2、看圖說說小紅上學(xué)和放學(xué)的方向和路程。(1)小紅上學(xué)時,從家出發(fā),先向()偏()萬向走()米,到達(dá)打谷場,再向()走()米,到達(dá)養(yǎng)豬場,又向()偏()方向走()米,到達(dá)商店,最后向()偏(2)小紅放學(xué)回家時,從學(xué)校出發(fā),先向(到達(dá)商店,再向()方向走(走()米到達(dá)打谷場,最后向()方向走()米,到達(dá)學(xué)校。)方向走()米,)米,到達(dá)養(yǎng)豬場,又向(:)方向走()米到家。3、下面是張明家附近部分街道的平面圖根據(jù)圖示,說一說張明上學(xué)和放學(xué)所走的路線I敬老南 桁新花園兄260 米165米紅旗小學(xué)4、學(xué)校在你家的什么方向?從你家上學(xué), 途中要經(jīng)過哪些有明顯標(biāo)志的地方? 和同學(xué)說說你上學(xué)的路線。X在

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