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1、南縣玉潭城南實驗學(xué)校南縣玉潭城南實驗學(xué)校 二二2班班 教師,同窗們,大家好!二年2班“爭做五好小公民主題班會如今開場。 “文明人自測:他是一個文明的人嗎?文明人自測:他是一個文明的人嗎? 1升國旗時,他能肅立,行注目禮嗎?升國旗時,他能肅立,行注目禮嗎?A.能能 B.有時有時 C.不能不能2他平常說臟話嗎他平常說臟話嗎? A.不說不說 B.很少說很少說 C.常說常說 3路上見到教師,他會自動上前問好嗎?路上見到教師,他會自動上前問好嗎?A.是是 B.有時有時 C.不不4他有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?他有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎? A.沒有沒有 B.有過有過 C.經(jīng)常經(jīng)常5他能和同窗友好
2、相處、并相互協(xié)助嗎?他能和同窗友好相處、并相互協(xié)助嗎? A.是的是的 B.很少很少 C.沒有沒有6他會亂扔渣滓嗎?他會亂扔渣滓嗎? A.沒有沒有 B.偶爾偶爾 C.經(jīng)常經(jīng)常7看見校園有渣滓,他會撿起來并扔進渣滓桶嗎?看見校園有渣滓,他會撿起來并扔進渣滓桶嗎?A.會會 B.有時有時 C.不會不會9他能按時獨立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè)嗎?他能按時獨立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè)嗎? A.能能 B.有時有時 C.不能不能8他可以做到上課仔細聽講,不講話做小動作嗎?他可以做到上課仔細聽講,不講話做小動作嗎?A.會會 B.有時有時 C.不會不會10參與各種集會能準(zhǔn)時到達,安靜聽講嗎?參與各種集會能準(zhǔn)時到達,
3、安靜聽講嗎? A.能能 B.有時有時 C.不能不能闡明:選擇闡明:選擇“A A得得3 3分,選擇分,選擇“B B得得2 2分,選擇分,選擇“C C得得1 1分。分。 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為3024 分:他是個講文明,懂禮貌的分:他是個講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與教師、父母、同窗相人。舉止言談文明,與教師、父母、同窗相處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人!處融洽,人際關(guān)系好,是個受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為2216分:普通情況下,他是個文明分:普通情況下,他是個文明的人,但有時能夠沒有仔細對待一些事情,的人,但有時能夠沒有仔細對待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系普通,是個比較特別是一些小事,人際關(guān)系
4、普通,是個比較受歡迎的人!受歡迎的人! 分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為1410分:許多情況下,他是個不文分:許多情況下,他是個不文明的人,人際關(guān)系不好,是個不受歡迎的人。明的人,人際關(guān)系不好,是個不受歡迎的人。要留意咯!要留意咯! 這兩位同窗誰做得對?1明明放學(xué)回到家后沒有和媽媽打招呼就和小朋友們到外面玩,一家人焦急地四處尋覓。2蘭蘭是個懂事的孩子,媽媽沒下班,蘭蘭本人在家,拾掇屋子,擦桌子掃地。 爭做爭做“五好合格小公民我們應(yīng)該怎樣五好合格小公民我們應(yīng)該怎樣做?做? 吐痰的時候我們應(yīng)給吐到渣滓桶里;假設(shè)是上課或是在不方便的情況下,我們應(yīng)該找一張紙,把痰吐到紙上,然后包起來扔到 渣 滓 桶 里 。 打架是不文明
5、的。我們都是學(xué)生,就更不應(yīng)該打架。假設(shè)一旦發(fā)生打架事件,我們該當(dāng)及時制止他們;假設(shè)本人沒有才干制止時,我們應(yīng)該及時報告給教師、宿舍管理人員或?qū)W校指點。 如今請大家說說本學(xué)期以來我們班級講文如今請大家說說本學(xué)期以來我們班級講文明,懂禮貌的好人好事。自在回答明,懂禮貌的好人好事。自在回答一個人的行為就如一面鏡子,反映出他的文化蘊涵、知識水準(zhǔn)和品德一個人的行為就如一面鏡子,反映出他的文化蘊涵、知識水準(zhǔn)和品德涵養(yǎng)。涵養(yǎng)。同窗都是好朋友,團結(jié)友愛手拉手。他幫我呀我?guī)退?,共同提高朝前走。方便面前要謙讓,益處面前不爭搶。要把利益讓他人,團結(jié)起來是力量。班級全體學(xué)生宣誓請舉起右手,讓我們一同宣誓:請舉起右手,讓我們一同宣誓:向不文明景象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,向不文明景象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!創(chuàng)建文明校園! 南縣玉潭城南實驗學(xué)校南縣玉潭城南實驗學(xué)校 二二2班班 班主任總結(jié) 在我們的身邊還存在很多不良景象,比如,我們有的同窗偷、搶他人的東西
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