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1、經典校園故事大全:不知該怎樣對你說以下是曲#為大家整理的關于經典校園故事大全:不知該怎樣對 你說的文章,希望大家能夠喜歡!更多兒童故事資源請搜索與你分享!孟楠中等個兒,眼睛亮而靈動,白皙的臉上總含著甜靜的微笑。孟 楠家境不是很好,在我印象里,她沒有穿過象樣的新衣,總是那幾件洗的 褪色且別人穿過的舊裝,但無論怎樣的衣服穿在她的身上,都顯的得體 大方,久了,倒覺得孟楠的裝束就應該是那樣子,自然本色之美,其實,青 春的美麗無需多余妝點,其美,走過來的人才體驗更深刻。孟楠還另有別名,男生私底下叫她白鴿,顯然,異性心里的白鴿另有 含義,毋庸置疑,她是男生注重的對象。在高中的三年里,即使多次調換 座位,我
2、和孟楠始終前后坐在一起,這純屬巧合。那時男女生界線分明, 異性間很少有非班級事情的個人交流,課間,都是男生一堆,女生一堆, 涇渭分明,正因如此,男女生背后的眼睛才異常銳利和敏感。孟楠上課時,習慣不時地甩動她的長辮,象是下意識地提醒自己,回 收課間歡悅的心緒。下課時,她安靜地站起身離開座位,先是緩行,然后 緊步,近門時早是飛快地奔出教室,即刻,樓外揚起她咯咯地笑聲。孟楠 如果上課沒有甩動辮子,一定有不開心的事,極時,她伏在桌上象孩子一 般哭的傷心??捱^了,她會猛抬頭來,對圍一旁連哄帶鬧的女生笑喊: 去!孟楠有副動聽的嗓音,老師總喜歡讓她誦讀一些美文,記得她讀過 一篇荔枝蜜的散文,很是動聽。我下來
3、曾幾次品味,都不再有入畫 之感,想來,是孟楠為那散文潤色生情。她如果做播音,我想會很出色。 我和孟楠的故事,應該緣于一次針對孟楠的惡作劇。一次課間后,同學們伴著上課的鈴聲紛紛回到教室,孟楠走進教室, 引來一陣不名的竊竊笑聲,孟楠全然不知地背后貼有一張紙條,她走到 座位之前,已經查覺出來,她很鎮(zhèn)定地坐下,她背對著我,明確無誤地對 我說:“Z,我背上有什么?”“紙條”我很小聲告訴她?!皩懯裁矗俊薄耙詾槟闶钦l?”孟楠接下來的舉動,讓我和全班同學都為之跌 鏡。她在老師進門之前,突然從坐位上站起來,背對我,提升聲音說:“Z,能幫我取下紙條嘛?”教室里頓時鴉雀無聲,都被她不同尋常的舉 動所驚呆,全班人的目
4、光齊刷刷投射在我身上。我很清楚,我即將從一個女生身上摘下的不但僅是一張普通的紙條, 堪比一顆重磅炸彈。幾秒鐘的沉寂之后,我鎮(zhèn)定地做了我應該做的事, 并將紙條交給她,孟楠很真誠地說,謝謝。過后,我很是欣慰,欣慰我和 孟楠這般勇氣,欣慰孟楠這般信任,并不愿意承認地利的原因。在后來 的故事里,也證明了我否定地利并非無道理。很怪,總以為此事會被炒 的滿校風雨,卻相反,好象根本沒有發(fā)生過此事。與孟楠近距離一次不尋常的對話是在畢業(yè)前夕,我為校團委寫最后 一次黑版報。即使校團委為爭取我入團磨破了嘴皮,但我始終沒有向這 個組織遞交中請書,不過,我還是為團組織做了三年的宣傳工作。孟楠 是校團委組織委員,或許因為
5、團委書記對我計窮,有意將發(fā)展我入團的 任務交給了孟楠。記得那天,我高高地站在架在桌上的凳子上寫大字, 孟楠從校團委開會出來,把給我打下手的低年級學生都打發(fā)走,她靜默 地拿著粉筆勾花邊。我也預感到孟楠一定有話對我說。她問:“你還不寫申請書?”“抽時間?!薄膀_誰?說了三年了。”“老是忘?!薄拔姨婺銓懞昧?,你只要落個名,我給你交上去。”“我想想?!薄皶裟X袋嘛?”“讓我再想想。”“你這人真是的,別人都巴不得,就你拉都拉不動?!薄胺凑暾埲銜锪?,自己看著辦吧。”沉默半刻,孟楠對我說:“家里不想讓我高考。讓上班。要是你 呢?”“我,說不準,不過你學習好,比我們有希望考上?!薄熬臀野謹r著,不過他信老師的話?!薄叭フ依蠋熣f?!薄拔野只丶覜]準點,我怎么約老師?”“多約幾次,老師會愿意協(xié)助你。”“不了?!薄澳銕臀揖托??!薄霸趺磶停俊蔽以尞??!拔姨胬蠋煂懞昧艘环饨o家長的信?!薄凹俚??”“我知道說什么話對爸管用?!薄澳苄新??”“這不求你幫我,你的字寫的好,象老師的字?!薄白屛页埳稀!薄昂芎唵?/p>
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