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1、西師大版 數(shù)學(xué) 四年級(jí) 下冊練習(xí)二十練習(xí)二十復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)平行四邊形和梯形平行四邊形和梯形鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)6 6練習(xí)二十返回 在下面的等腰梯形上剪一刀,最多在下面的等腰梯形上剪一刀,最多會(huì)有幾個(gè)直角梯形?會(huì)有幾個(gè)直角梯形?復(fù)習(xí)舊知復(fù)習(xí)舊知最多能剪出兩個(gè)直最多能剪出兩個(gè)直角梯形,如圖。角梯形,如圖。練習(xí)二十返回找出下面的圖形中的梯形,再標(biāo)出底、高和腰。找出下面的圖形中的梯形,再標(biāo)出底、高和腰。平行四邊形平行四邊形上底上底下底下底腰腰腰腰上底上底下底下底高高腰腰腰腰高高高高下底下底上底上底腰腰腰腰鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)只有一組對邊平行的只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。
2、四邊形叫做梯形。練習(xí)二十返回用火柴棍擺一擺。用火柴棍擺一擺。梯形只有一組對邊梯形只有一組對邊平行,要想辦法讓平行,要想辦法讓短邊不再平行。短邊不再平行。練習(xí)二十返回用火柴棍擺一擺。用火柴棍擺一擺。從中間加兩根,不能和從中間加兩根,不能和兩條短邊的方向一致。兩條短邊的方向一致。練習(xí)二十返回用一張長方形紙,剪出一個(gè)等腰梯形。用一張長方形紙,剪出一個(gè)等腰梯形。將紙對折將紙對折斜著剪一刀斜著剪一刀將紙展開將紙展開練習(xí)二十返回等腰梯形的周長為等腰梯形的周長為23cm,23cm,上、下底分別長上、下底分別長3cm3cm和和6cm,6cm,求它的一條腰求它的一條腰長長。3cm3cm?cmcm6cm6cm上底
3、和下底長度和:上底和下底長度和:3 36 69cm9cm兩腰長度和:兩腰長度和:23239 914cm14cm14142 27cm7cm一條腰的長度為:一條腰的長度為:等腰三角形兩腰等腰三角形兩腰長度相等。長度相等。練習(xí)二十返回在右圖中,找出長方形、正方形、三角形、在右圖中,找出長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形。平行四邊形、梯形。長方形長方形三角形三角形梯形梯形平行四邊形平行四邊形正方形正方形練習(xí)二十返回用用1212根同樣長的小棒擺成根同樣長的小棒擺成3 3個(gè)同樣大小的梯形,使個(gè)同樣大小的梯形,使這三個(gè)梯形組成一個(gè)等邊三角形,怎樣擺?這三個(gè)梯形組成一個(gè)等邊三角形,怎樣擺?首先擺一個(gè)等邊
4、三首先擺一個(gè)等邊三角形,每條邊的長角形,每條邊的長度是三根小棒。度是三根小棒。過這三個(gè)點(diǎn),分別畫三過這三個(gè)點(diǎn),分別畫三條邊的平行線,相交于條邊的平行線,相交于三角形內(nèi)一點(diǎn)。三角形內(nèi)一點(diǎn)。練習(xí)二十返回判斷。判斷。(1 1)()( )的四邊形叫做梯形。)的四邊形叫做梯形。 (2 2)兩腰相等的梯形叫做()兩腰相等的梯形叫做( )。)。(3 3)等腰梯形有()等腰梯形有( )條高。)條高。只有一組對邊平行只有一組對邊平行無數(shù)無數(shù)等腰梯形等腰梯形(4 4)梯形平行的一組對邊叫做梯形的()梯形平行的一組對邊叫做梯形的( )。)。底底兩組對邊互相平行的四邊兩組對邊互相平行的四邊形就是平行四邊形了。形就是平
5、行四邊形了。兩底之間的垂線段兩底之間的垂線段都是梯形的高。都是梯形的高。通常較長的一條底叫做下底,通常較長的一條底叫做下底,較短的一條底叫做上底。較短的一條底叫做上底。練習(xí)二十返回梯形的意義:梯形的意義:只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。課堂小結(jié)課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?練習(xí)二十返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?梯形各部分名稱:梯形各部分名稱:平行的一組對邊叫做梯形的底,較短的平行的一組對邊叫做梯形的底,較短的叫做上底,較長的叫做下底,不平行的叫做上底,較長的叫做下底,不平行的一組對邊叫做梯形的腰。一組對邊叫做梯形的腰。練習(xí)二十返回這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?認(rèn)識(shí)等腰梯形:認(rèn)識(shí)等腰梯形:兩腰相等的梯形叫做等腰梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形。練習(xí)二十返回課后作業(yè)
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