《湯姆索亞歷險記》

1、湯姆索亞歷險記教學(xué)設(shè)計平輿縣實驗小學(xué) 霍詠梅學(xué)情分析： 本學(xué)年，我共班有學(xué)生67人，其中男生35人，女生32人。大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了基本的語文學(xué)習(xí)方法，同時也有一小部分孩子的自主學(xué)習(xí)能力不夠，語文基礎(chǔ)知識不夠扎實，閱讀習(xí)慣尚未養(yǎng)成，需要悉心指導(dǎo)。教學(xué)目標(biāo)1了解湯姆索亞歷險記這部長篇小說的梗概，瀏覽作品的精彩片段，激發(fā)學(xué)生課外閱讀整部作品的興趣。2了解湯姆索亞的歷險經(jīng)歷，感知他的性格特點。3初步了解名著的主題思想和藝術(shù)特色。教學(xué)重點：了解湯姆索亞的歷險經(jīng)歷，感知他的性格特點。教學(xué)難點：學(xué)會客觀的評價文中的人物。一、談話導(dǎo)入師：誰還記得我們曾經(jīng)學(xué)過美國文學(xué)大師馬克，吐溫先生的

2、哪篇文章？生：金錢的魔力。師：今天我們再來學(xué)習(xí)一篇馬克，吐溫先生的長篇小說湯姆索亞歷險記梗概，它是馬克，吐溫先生的四大名著之一，受到了世界各國讀者的喜愛，歷經(jīng)百年，魅力不減。二、自主研學(xué) 1、請看題目，你覺得這篇小說的關(guān)鍵詞應(yīng)該是什么？什么叫歷險？ 2、學(xué)習(xí)梗概部分，請同學(xué)們快速瀏覽課文，文章寫了湯姆的幾次歷險，你能用小標(biāo)題的形式寫下來嗎？墓地歷險荒島歷險鬼屋歷險山洞歷險 3、用自己喜歡的方式把你喜歡的歷險讀一讀。并說說你的感受。 4、在湯姆這些冒險的經(jīng)歷中，你覺得最驚險的是什么？歷險結(jié)果是什么？ 5、通過學(xué)習(xí)梗概你對湯姆有了什么樣的了解？&#

3、160;   淘氣的機靈鬼、孩子頭兒、在小伙伴中無所不能    膽大妄為、頑皮好奇、無拘無束、向往自由獨立 6、以小組的形式再讀課文，讀出湯姆的特點，評出讀的最好的小組。 7、小組復(fù)述課文。  三、賞析精彩片斷  1、默讀課文精彩片斷，你覺得這是屬于哪一次歷險后的故事？山洞歷險返回家后的故事。它是屬于梗概中的哪一部分內(nèi)容？  2、梗概十一自然段中哪個詞最能表達(dá)人們和兩個孩子的心境？虛驚一場。虛驚一場是什么意思？受了一場不必要的驚嚇，有驚無險。從精

4、彩片斷中找中虛驚一場的證據(jù)來?！鞍胍箷r分，鎮(zhèn)上傳來了發(fā)瘋般的鐘聲。不一會兒，街道上簇?fù)碇老踩艨瘛⒁律啦徽娜巳?，他們高聲喊著：“快來看！他倆被找回來了！”   3、在他們被找回來前后，人們的情感分別有什么不同？正所謂“大悲大喜，先悲后喜。”大師就是大師，寫文章就是與別人不一樣。他的語言主要以夸張幽默著稱?，F(xiàn)在我們以大喜的部分為例，你覺得哪些描寫最吸引你？為什么？有感情的讀一讀。   4、再回到精彩片斷，現(xiàn)在你對湯姆是否又有了新的認(rèn)識？    樂觀勇敢、頑皮可愛、有愛心  四、激發(fā)閱讀整本書的興

5、趣   師：相信大家通過閱讀這篇課文還想了解湯姆歷險的具體內(nèi)容，那就趕快找出湯姆索亞歷險記這本書來閱讀吧！  五、布置作業(yè)：   1、馬克吐溫是作者的筆名，關(guān)于他筆名的來歷還有一段故事呢，你能否去找找？板書設(shè)計：  湯姆索亞歷險記           梗概          墓地歷險    樂觀勇敢荒島歷險