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1、中班語(yǔ)言活動(dòng):家(詩(shī)歌)時(shí)間:2021.02.08創(chuàng)作人:歐陽(yáng)生活動(dòng)目標(biāo)1 在看看、說(shuō)說(shuō)、聽聽的活動(dòng)中理解兒歌內(nèi)容,能結(jié)合 生活經(jīng)驗(yàn)幫小客人找家,感受詩(shī)歌的畫面美和語(yǔ)言美。2引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和嘗 攜神。3 讓幼兒知道幼兒園是個(gè)大家庭,每個(gè)小朋友要關(guān)心愛 護(hù)幼兒園?;顒?dòng)準(zhǔn)備1 畫有藍(lán)天、樹林、草地、河水、花兒、幼兒園的大幅 背景圖。2制作好的白云、小鳥、小羊、小魚、蝴蝶、小朋友的 磁性教具?;顒?dòng)過(guò)程一、出示家的背景圖。1 師:看看,這幅圖漂亮嗎?我們仔細(xì)來(lái)看一看,圖 上都有些什么呢?(請(qǐng)幼兒們大膽地說(shuō)說(shuō)自己看到的事物)2師:岡!剛小朋友們說(shuō)道圖片上有樹,看一看,是一 棵
2、樹嗎?(不是,有很多樹)是的,圖片上有許多的樹, 密密麻麻的,密密麻麻的樹,我們就可以說(shuō)成是樹林"。(還可說(shuō)得更好聽些)導(dǎo)出密密的樹林。3師:這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,還有一座小橋諜??纯葱?河里的水怎么樣?。?師:天空是什么顏色的呢?(藍(lán)色的)可以說(shuō)成藍(lán) 藍(lán)的天空。看看怎么樣的草地? 綠綠的草地二找出每一對(duì)事物的關(guān)系,引出詩(shī)歌。1.師:用小鳥的語(yǔ)氣說(shuō):媽媽,你在哪啊,我找不到 家了(邊說(shuō)邊出示圖片)幼兒討論,教師參與幼兒的活動(dòng)中。(什么地方才是 小羊、白云、蝴蝶、小魚、小朋友的家?)2交流討論的結(jié)果,把其他的小客人送回家。一位一位 的送,要求幼兒結(jié)合前半部分所學(xué)的說(shuō)說(shuō)小客人的家在 哪?(誰(shuí)愿意送小羊回家的,就站起來(lái)說(shuō)說(shuō)相應(yīng)的句3幼兒跟著教師完整地朗誦詩(shī)歌一遍,分角色朗誦。(可以邊做動(dòng)作邊朗誦。)三、結(jié)合照片拼圖的游戲,激發(fā)幼兒仿編兒歌的興 趣。老師這里有一張神奇的拼圖,想請(qǐng)小朋友一起來(lái)幫我 拼一拼,怎么拼呢?拼的時(shí)候,我們還是會(huì)玩找家的游 戲,如果你們找對(duì)了 ,我們就拼一塊。四、小結(jié)。拼圖完成后,會(huì)呈現(xiàn)出一張孩子們的在幼兒園的照 片,這時(shí)候老師進(jìn)行總結(jié)。附:詩(shī)歌藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家/ 密密的樹林是小鳥的家, 綠綠的草地是小羊的家, 清清的河水是小魚的家,紅
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