中秋節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案講課稿

1、中秋節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)方案一、實(shí)施背景： 讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興 趣，了解這節(jié)日的淵源， 形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國 所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情 的意義；體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭， 人人都是班級(jí)大家庭的成員， 應(yīng)該相互關(guān)心， 相互愛護(hù)； 增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情， 同時(shí)通過這次活動(dòng)， 使學(xué)生初 步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化， 幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念， 弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化， 讓節(jié)日真正給我們帶來 快樂與幸福。二、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天三、活動(dòng)目

2、的：1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體 會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。3 通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。4. 培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣， 以及中秋的相關(guān) 資料。五、活動(dòng)方案第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。三、中秋故事演講。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)一、情境導(dǎo)入 播放音樂花好月圓 ，營

3、造一種中秋的氛圍。 展示圓月的畫面，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟 第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來（1）出示月相圖 （ 初一到十五的月相變化 ） 。 輔導(dǎo)員：隊(duì)員們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚， 天空上有什么？月亮像什么？ （有月亮。 月亮像玉盤、像圓餅。 ）（2）出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。 輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子？（每個(gè)月的十五日左右。 ）（3）說中秋由來。輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷？（4）小結(jié)：隊(duì)員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓， 所以也叫團(tuán)圓節(jié)。 它起源于魏晉

4、時(shí)期， 在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日， 這 也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。 中秋的另一個(gè)說法是： 農(nóng)歷八月十五這一 天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。2、中秋節(jié)的傳說與民間故事（ 1）輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里， 可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”， 那是一個(gè)溫馨和諧、 及富詩情畫意的節(jié)日。 中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔 月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下： 嫦娥奔月輔導(dǎo)員：有誰能來講講有 關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事？生：嫦娥奔月（后羿射日） ：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗 藥等等。（展示嫦娥奔月動(dòng)畫圖片。 ） 輔導(dǎo)

5、員（小結(jié)）：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。（2）隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗 輔導(dǎo)員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥 姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。 （拜月娘、拜土地公）（3）繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事 好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹， 我們覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié) 日啊。它還有許多傳說故事呢。 （ 看時(shí)間待定 月中玉兔、吳剛伐掛樹 ）（4）獎(jiǎng)勵(lì)。（對(duì)課前收集資料的隊(duì)員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì) 獎(jiǎng)卡 ）。3、中秋詩詞佳句知多少 輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪 明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用

6、詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。（ 1）出示圖片 1 輔導(dǎo)員問： 我們來看這幅畫， 隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。 （李白的靜夜思） 隊(duì)員齊背靜夜思。（ 2）出示圖片 2 輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給 它題首詩，使它變得更完整。（隊(duì)員發(fā)言）（舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白月下獨(dú)酌 ） （ 3）你們知道 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？ （隊(duì)員說出最好，說不出就由教師導(dǎo)出：蘇東坡） 對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚， 正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞 水調(diào)歌頭 ?明月幾時(shí)有，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

7、輔導(dǎo)員：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。 我國的詩人大多是憂國憂民的， 又大多是命運(yùn)坎坷的， 他們經(jīng)常流浪在外， 客居 他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分， 因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩 作，你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首： 十五夜望月寄杜郎中 、 泊船瓜洲、九月九日憶山東兄弟 。翻開我們的節(jié)日一書，朗讀十五 夜望月寄杜郎中，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng)。 （簡(jiǎn)要理解詩意） 第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng) 1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案 輔導(dǎo)員：隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢？（隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng)） 引出吃月餅、送月餅 月餅的外形圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡，表面有花紋，

8、花紋主要有月亮、 桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望 現(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別致。 （欣賞月餅圖片若干張）輔導(dǎo)員：展示月餅事 物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的骨式。 （對(duì)稱、均衡） 動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。 （背景播放輕快的音樂）隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。2、舉辦月餅宴輔導(dǎo)員：中秋節(jié)， 為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？ （吃月 餅表示團(tuán)圓；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃。 ） 師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？（是買的，也有送的；是媽 媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的） 輔導(dǎo)員：為什么要送月餅？（過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。 ） 輔導(dǎo)員：

9、咱們 505 中隊(duì)也是一個(gè)大家庭， 我們都是這個(gè)家庭的成員， 你們?cè)覆辉?意和全體隊(duì)員一起過這個(gè)中秋節(jié)？ （板書課題 ） 送月餅：a 輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話；b 隊(duì)員相互送月餅；c 鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員， 將自己的愛心和祝福送給隊(duì) 員。 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓，一邊聽輔導(dǎo)員講 故事）輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。 “月圓人團(tuán)圓”，那是 一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。 中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了， 現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下嫦娥奔月3、中秋燈謎 輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎

10、。 得月樓前先得月。猜一字（棚）重逢。猜一字（觀）舉杯詢包拯。打一句宋詞（把酒問青天） 十五的月亮。打一成語（正大光明）三、討論中秋節(jié)活動(dòng) 1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、隊(duì)員之間交流。第三階段：拓展，延伸。 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日， 是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、 生活甜蜜的美好愿望。 通過今天的活動(dòng)， 我們初步了解中秋節(jié)的名稱、 起源及節(jié) 日風(fēng)俗習(xí)慣， 欣賞吟誦了月亮的詩詞。 今后我們還要進(jìn)一步研究， 在以后的研究 中，你想研究些什么？（分 6 個(gè)活動(dòng)小組） 1、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。 2、月亮的傳說與故事。 3 、關(guān)于 月球的小知識(shí)。 4 、關(guān)于中秋的詩詞。 5 、關(guān)于中秋的食品。 6 、中 秋的傳說和故事。四、小結(jié)隊(duì)員們