中職德育老師工作計(jì)劃

1、中職德育老師工作計(jì)劃中職德育老師工作計(jì)劃（一）、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的德育工作將貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) 和教育部中等職業(yè)學(xué)校德育大綱，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。按照學(xué)校工作計(jì)劃，牢固樹(shù)立“以學(xué) 生為本，為學(xué)生服務(wù)”的思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思 想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校的德育工作水平。本學(xué)期將本著“教育在前，預(yù)防在先”的原則，盡量將 問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中，將德育教育寓于課程教學(xué)和活動(dòng) 中，全員參與，全程管理，要在提高德育工作的預(yù)見(jiàn)性、針 對(duì)性、及時(shí)性和實(shí)效性上狠下功夫，為學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定做出 貢獻(xiàn)，為正常的教學(xué)秩序提供有力的支持

2、，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué) 會(huì)尊重，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。二、現(xiàn)狀分析盡管我們?cè)诘掠ぷ髦懈冻隽舜罅康男量嗪团Γ踩?得了一定的成績(jī)，維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，但我們也看到，部分 學(xué)生的行為不良、道德失范，部分學(xué)生身上還存在著這樣或 那樣的心理問(wèn)題，少數(shù)班級(jí)的課堂紀(jì)律還比較差，少數(shù)班主 任工作責(zé)任心不強(qiáng)，德育科研工作還有待加強(qiáng)等等，同時(shí)本 學(xué)期學(xué)校面臨著重大的變化，面對(duì)目前教職工緊張，班級(jí)需 要整合的局面，本學(xué)期的德育工作要點(diǎn)設(shè)想如下：三、工作要點(diǎn)：依據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)和要求，發(fā)揚(yáng)“以德育為核心”的 學(xué)校教育傳統(tǒng)，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為首”的觀念， 整合學(xué)校的德育力量，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。要認(rèn)

3、真 研究學(xué)生中存在的問(wèn)題，積極探索學(xué)校新形勢(shì)下德育工作更 有效的途徑和方法，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。1. 組織好新生的入學(xué)教育，以抓好儀容儀表規(guī)范為切入 口，結(jié)合“動(dòng)能教育”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的行為規(guī) 范和思想道德建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升學(xué)生的思想道德素 質(zhì)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境，提升我校學(xué)生的職業(yè)道德文明素 養(yǎng)。2. 加強(qiáng)安全工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及法制教育，每月開(kāi) 展一次逃生演練，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。聘請(qǐng)法制教 育專家或校外輔導(dǎo)員來(lái)校講課，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)和遵紀(jì)守 法的教育。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題班主任要及時(shí)家訪，密切與家長(zhǎng)聯(lián)系， 將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中。在學(xué)生見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)中也要加強(qiáng) 法制教育，

4、杜絕一切違法犯罪行為的發(fā)生。3. 積極開(kāi)展青春期教育和心理健康教育，發(fā)展學(xué)生健全 的人格。要特別關(guān)注住宿生的管理，認(rèn)真研究學(xué)生的思想問(wèn) 題。一方面要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)生 活習(xí)慣，塑造明禮誠(chéng)信、寬容大度、互幫互助的優(yōu)秀品格 另一方面要在學(xué)習(xí)、生活、安全方面給予學(xué)生特殊關(guān)愛(ài)，使 學(xué)生快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。4. 發(fā)揮德育基地的育人功能，組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通 過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想，樹(shù)立遠(yuǎn)大的 理想信念，堅(jiān)定成才的信心。通過(guò)活動(dòng)，提供學(xué)生健康成長(zhǎng) 的精神食糧和鍛煉能力的機(jī)會(huì)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和 實(shí)踐創(chuàng)新能力。5. 加強(qiáng)專業(yè)化管理力度，認(rèn)真組織各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，用身

5、邊的好人好事和典型事例開(kāi)展教育， 為學(xué)生樹(shù)立可親、 可信、 可敬、 可學(xué)的榜樣， 通過(guò)榜樣引導(dǎo)學(xué)生崇尚先進(jìn)， 學(xué)習(xí)先進(jìn)，形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)6. 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)后進(jìn)生的幫教工作。繼續(xù)堅(jiān)持我校 全員德育導(dǎo)師制，積極探索和創(chuàng)新德育工作的新模式、新方 法; 繼續(xù)與后進(jìn)學(xué)生戶籍所在地的社區(qū)取得聯(lián)系，形成班級(jí)、 學(xué)校、社會(huì)三級(jí)幫教網(wǎng)絡(luò)，共同做好后進(jìn)學(xué)生的思想教育工 作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，促使他們健康地成長(zhǎng) ; 繼續(xù)取得學(xué)校所 屬周邊地區(qū)各社區(qū)部門的大力支持，確保學(xué)校的治安安全的 順利開(kāi)展。7. 重視與加強(qiáng)家庭教育，加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作。要求 班主任重視與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，切實(shí)做好家訪工作 ; 調(diào)整與 完善家

6、長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行青少年心理 特點(diǎn)、教育方法、親子溝通技巧等方面的指導(dǎo)，拓寬家庭教 育指導(dǎo)途徑。8. 加強(qiáng)對(duì)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，使之在學(xué)校 社團(tuán)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校大型活動(dòng)、學(xué)生思想道德引 領(lǐng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面發(fā)揮更大的作用。9. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。新學(xué)期，學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)青年班 主任的培養(yǎng)，切實(shí)有效地做好拜師學(xué)教工作，加強(qiáng)對(duì)班主任 工作的指導(dǎo)、管理和考核，提高班主任的工作能力 ; 進(jìn)一步 增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心和主動(dòng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的思想，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和推廣班主任工作中的好方法、好形式、好經(jīng) 驗(yàn)，組織班主任學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)文件， “依法、規(guī)范、有序” 地做好德

7、育工作。10. 加強(qiáng)德育科研工作。新形勢(shì)、新情況勢(shì)必會(huì)帶來(lái)德 育管理工作上的新問(wèn)題，如何更有效地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想道 德教育，引導(dǎo)廣大青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值 觀。作為學(xué)校德育教育的主管部門學(xué)生處和身處教育第一線 的班主任、課任老師，在思想上都要高度重視，在實(shí)踐中應(yīng) 不斷探索和總結(jié)。組織好本學(xué)期的德育工作研討會(huì)，促進(jìn)德 育隊(duì)伍工作水平的提高。四、具體工作、活動(dòng)9 月上旬，新生接待、團(tuán)隊(duì)打造 ; 迎中秋、慶祝教師節(jié)活 動(dòng)，各班出好專題黑板報(bào) ; 我們的節(jié)日主題活動(dòng) ; 學(xué)生儀容儀 表規(guī)范和日常行為規(guī)范的教育與整改 ; 加強(qiáng)安全教育、愛(ài)護(hù) 公物教育 ; 啟動(dòng)幫困助學(xué)工作。9 月中旬，住宿

8、生教育 ; 落實(shí)專業(yè)化管理工作 ; 班主任培 訓(xùn)，制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃 ; 開(kāi)展國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽的籌備工作。9 月下旬，十八歲成人儀式 ; 迎國(guó)慶我眼中的家鄉(xiāng)攝影、 征文、 FLASH 比賽，學(xué)生會(huì)改選 ; 校園主持人選拔 ; 節(jié)前安全教育; 預(yù)備家長(zhǎng)學(xué)校10 月上旬，召開(kāi)學(xué)生干部座談會(huì)，抓好班風(fēng)、班容、班 紀(jì)教育 ; 重陽(yáng)節(jié)志愿活動(dòng)。10 月中旬，行為規(guī)范教育與后進(jìn)生幫教工作 ; 加強(qiáng)學(xué)習(xí) 態(tài)度教育 ; 團(tuán)校講座。10月下旬，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè) ;部分住宿生座談會(huì) ; 學(xué)生 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ; 加強(qiáng)法制教育。11 月上旬，后進(jìn)生座談會(huì) ; 家長(zhǎng)學(xué)校，家庭教育學(xué)習(xí)研 究; 發(fā)展新團(tuán)員。11月中旬，心理健康教

9、育 ; 德育工作研討會(huì)。12月上旬，紀(jì)念“一二九”活動(dòng) ; 專題黑板報(bào)評(píng)比 ;開(kāi)展 校級(jí)三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng)。12 月中旬，行為規(guī)范抽查和整改 ; 配合青年黨?？偨Y(jié)工 作會(huì)議 ;加強(qiáng)住宿生管理。12 月下旬，幫教工作 ; 三好學(xué)生、行為規(guī)范示范班申報(bào) 評(píng)比 ; 團(tuán)員民主教育評(píng)議。團(tuán)委、學(xué)生科工作總結(jié)，寒假安全教育。中職德育老師工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)思想學(xué)校年度工作計(jì)劃中已經(jīng)明確提出把加強(qiáng)學(xué)生德育工 作作為年度工作重點(diǎn)之一，為扎實(shí)推進(jìn)我部德育工作，全面 提高我部學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，把加強(qiáng)學(xué) 生德育工作落到實(shí)處，特制定此計(jì)劃。初步規(guī)范學(xué)生德育管 理工作，初步形成具有我教學(xué)

10、部特色的德育工作特色。二、成立計(jì)算機(jī)教學(xué)部德育工作小組組長(zhǎng)：葉恩勝副組長(zhǎng)：謝劍、王禮剛、李秀華組員：協(xié)管教師、各班主任三、工作目標(biāo)1、學(xué)生犯罪率為 0，重大安全事故發(fā)生率為 0，學(xué)生流 失率低于 5%。2、提高德育管理隊(duì)伍的理論水平及管理水平，建設(shè)一 支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍， 提高班主任工作積極性， 加強(qiáng)執(zhí)行力。3、以常規(guī)管理為基本，以主題活動(dòng)月為主線，通過(guò)一 系列德育教育工作對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化式德育教育。4、提高宿舍管理水平，內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生干凈、物品擺 放整齊。5、規(guī)范各班班容班貌，使大部分班級(jí)的班容班貌能隨 時(shí)接受檢查。6、班級(jí)集體榮譽(yù)感有所加強(qiáng)，在大型活動(dòng)能表現(xiàn)出色7、充分發(fā)揮學(xué)生干部作用，

11、實(shí)行學(xué)生自我管理。以學(xué) 生干部為榜樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透教育，盡力打造一支素質(zhì)過(guò)硬 的團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，為教學(xué)部工作的全面上一個(gè)新臺(tái)階 做出他們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、主要工作及措施：（ 一 ） 班主任隊(duì)伍建設(shè)方面1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任理論水平、管理 水平。教學(xué)部每月召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促使班主任 隊(duì)伍學(xué)習(xí)優(yōu)秀，共同進(jìn)步，形成健康、上進(jìn)的團(tuán)隊(duì)氣氛，讓 班主任有能力管理，知道怎么管理。通過(guò)班主任培訓(xùn)樹(shù)立班 主任高度工作責(zé)任心，深化德育讓班主任愿意干，想干而且 會(huì)干，知道怎么干。2、健全班主任例會(huì)制度。每周日召開(kāi)班主任例會(huì)，對(duì) 上周工作進(jìn)行小結(jié)和這周工作布置。3、健全班主任工作評(píng)估體制，進(jìn)一

12、步完善班主任工 作量化考核方案 ，提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感，有效促 進(jìn)班級(jí)工作管理力度。舉行班主任技能競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽提高 班主任的綜合業(yè)務(wù)水平和能力。（ 二 ） 學(xué)生德育管理1、以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，每月開(kāi)展一系列德育教育工作。 常規(guī)工作常抓不懈，每月進(jìn)行儀容儀表、班容班貌、板報(bào)等 各項(xiàng)評(píng)比，評(píng)出每月的文明班級(jí)，督促班級(jí)建設(shè)。嚴(yán)格抓好 學(xué)生考勤，確保校園安全、文明。2、加強(qiáng)教學(xué)部德育環(huán)境建設(shè)，提升全體教師德育理念。 抓管理，重參與：擴(kuò)大德育工作隊(duì)伍，讓人人爭(zhēng)做德育工作 者，發(fā)揮一切德育職能人員的作用， 做到隨時(shí)、 隨地、 隨人、 隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把課堂與相關(guān)活動(dòng)作為德育工作的 主陣地，發(fā)揮

13、各學(xué)科教學(xué)的德育作用。抓規(guī)范，重關(guān)愛(ài)：認(rèn) 真學(xué)習(xí)教育法規(guī)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性，提高 教師科學(xué)育人的水平。堅(jiān)持說(shuō)教與身教相結(jié)合、耐心教育與 嚴(yán)格管理相結(jié)合的原則，全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，構(gòu)建平等、 民主、和諧的師生關(guān)系。3、學(xué)生管理與團(tuán)總支工作互相協(xié)作，充分利用晨跑、 班會(huì)、廣播站、交流園地、學(xué)生風(fēng)采、主題活動(dòng)等，加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生愛(ài)國(guó)教育、養(yǎng)成教育、生命觀教育、文明禮儀教育、公 德意識(shí)教育和心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、 價(jià)值觀和世界觀。4、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭、社 會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用本學(xué) 期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)生管理

14、，做好學(xué)生 深入細(xì)致的思想工作，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理 解，架起理解的橋梁。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭 情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在 教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。5、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響力。 學(xué)生干部、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該 是學(xué)生的榜樣。聯(lián)合教學(xué)部團(tuán)總支定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，充 分發(fā)揮他們的積極性，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，使他們帶動(dòng)更 多的同學(xué)一起進(jìn)步。6、進(jìn)一步完善班級(jí)量化考核細(xì)則 ，加強(qiáng)管理力度， 力求量化公平合理。量化考評(píng)每周進(jìn)行匯總，一周一公布， 期末進(jìn)行累計(jì)， 作為優(yōu)秀班級(jí)、 優(yōu)秀班主任評(píng)比的重要依據(jù)。 對(duì)出

15、現(xiàn)重大違紀(jì)事件和重大安全事件的班級(jí)，評(píng)優(yōu)評(píng)先實(shí)行 “一票否決”。（ 三 ） 宿舍管理1、定期召開(kāi)班主任與教官聯(lián)席會(huì)議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一 管理方式，使學(xué)生的管理由班主任和教官共同協(xié)作完成。2、規(guī)范宿舍管理。以每日的宿舍量化為基礎(chǔ)評(píng)出每周 的文明宿舍，在此基礎(chǔ)上評(píng)出每月的文明宿舍，教學(xué)部進(jìn)行 適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。每日的下宿舍住的老師需對(duì)宿舍管理進(jìn)行督促檢 查，同時(shí)對(duì)教官的工作進(jìn)行檢查。3、教學(xué)部參與教官的工作績(jī)效評(píng)價(jià)。每月教學(xué)部組織人員不定期對(duì)宿舍進(jìn)行抽查（ 四 ） 其他1、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分 利用法制教育報(bào)告會(huì)、 班會(huì)課、 國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育， 增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生

16、知法、懂法、守法，會(huì)用 法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。2、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，做到有計(jì)劃，有措施，勤 總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師 耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話， 少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。中職德育老師工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)教育部的中等職業(yè)學(xué)校德育大綱 ，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校德育工作。以學(xué)校工作意見(jiàn)為 指導(dǎo)，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在 各處室、部門的計(jì)劃指引下，積極履行管理的職責(zé)和任務(wù)， 勇于探索、踏實(shí)工作，開(kāi)創(chuàng)中職部新的篇章。針對(duì)學(xué)生目前 現(xiàn)狀，應(yīng)圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工” 、“如何塑造學(xué)校品

17、牌”為基本點(diǎn)打造和提升新模式下的德育管理水平。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，利用每月一次班主任交流會(huì)對(duì) 班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水 平和管理水平。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。 充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主 題鮮明的班會(huì)課。3、大力開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、 演講、板報(bào)宣傳及各種競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感 和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。4、通過(guò)第月一次家長(zhǎng)聽(tīng)課制促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之 間的相互理解，架起一座理解的橋梁。三、工作措施（ 一 ） 加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍

18、1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)?；ù罅饨ㄔO(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng) 有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是 德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行系部值日、教師值班和學(xué)生 會(huì)檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教 育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人。本學(xué) 期繼續(xù)實(shí)行精細(xì)化班級(jí)管理與交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互 促進(jìn)的目的。健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核 評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量 班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。3. 充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大系部學(xué)生會(huì)與班干部 的影響。學(xué)生會(huì)、班級(jí)干部在學(xué)生中的影響是不可低估的， 他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。 定期對(duì)學(xué)生會(huì)、 班級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn)， 充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。（ 二 ） 常規(guī)教育常抓不懈 （ 重過(guò)程、注實(shí)效 ） 。抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，系部將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化 訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng) 化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、 管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這 樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，