幼兒園大班上學(xué)期保教工作計劃

1、.城后馬幼兒園大班上學(xué)期保教工作計劃一、年段情況分析本年段共有 3 個班級、 6 位老師、 3 個保育員、幼兒 105 名。大一班孩子的年齡相對較大、又都上過小小班，因此思維較為活躍；大二、大三班的孩子則顯得較為幼稚，自理能力較弱。而孩子是祖國的未來與希望，如何讓幼兒園的教育促進(jìn)幼兒一生的發(fā)展呢？我們大班年段教師將針對本班存在的問題有的放矢地開展工作， 讓每個孩子都能在原有的水平上得到發(fā)展，使孩子充滿信心地跨入小學(xué)。二、工作目標(biāo)（一）保教工作（ 1）各班充分調(diào)動家長的積極性，使其參與區(qū)域活動教玩具的制作，保證區(qū)域活動的質(zhì)量和成效。（ 2）根據(jù)大班幼兒的年齡特點，合理編排早操，增強幼兒體質(zhì)。（

2、3）各班教師、保育員密切配合，嚴(yán)格按一日作息時間表采取豐富有趣的教學(xué)手段組織幼兒一日活動， 面向全體的同時， 注重個體差異，促使每個幼兒在原有的水平上得到提高。 并對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，使安全教育落在實處，從而形成良好的班級常規(guī)。(4)積極開展?fàn)巹?chuàng) “綠色學(xué)校 ”的活動，提高幼兒的環(huán)境意識。;.（二）家長工作（ 1）年段各班教師與家長建立平等合作的伙伴關(guān)系，通過多種渠道開展家長工作，如：召開年段、班級家長會；建立家教園地；使家長了解幼兒在園真實情況，互相理解、互相溝通。（ 2）嚴(yán)把晨檢關(guān)，做好幼兒帶藥記錄，做到服藥及時，正確，解決家長的后顧之憂。（ 3）認(rèn)真組織 “家長開放日 ”活動，

3、增進(jìn)班級工作的透明度。（三）教研工作（ 1）各班教師加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極從幼教雜志中汲取營養(yǎng)，從而樹立正確的教育觀，建立良好的師生關(guān)系。（ 2）認(rèn)真參加詩歌朗誦、說課比賽等活動，不斷提高自身素質(zhì)。（ 3）各班教師學(xué)習(xí)自制電腦課件，運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段 電腦輔助教學(xué)，提高教育成效。（ 4）認(rèn)真準(zhǔn)備平行班同教材聽課活動，確保每學(xué)期公開一次有創(chuàng)新、高質(zhì)量的教學(xué)活動。（ 5）積極參加自考、電大或遠(yuǎn)程教育，不斷充電，理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用。（ 6）認(rèn)真撰寫論文、經(jīng)驗總結(jié)等，爭取在刊物上發(fā)表。;.三、月工作安排九月：1熱情接待插班生，使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。同時穩(wěn)定舊生情緒，形成良好的班級常規(guī)。2召開班

4、級家長會，匯報本期的工作安排，增進(jìn)家長對幼兒園工作的了解，使家長配合班級工作。3年段教師組織幼兒消防演習(xí)，提高幼兒安全意識及臨危應(yīng)變能力。4根據(jù)幼兒身心特點， 合理選取早操音樂， 并認(rèn)真編排早操動作，為家長開放日做好準(zhǔn)備。5.，進(jìn)行主題墻評比，為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境，充分體現(xiàn)幼兒的主題地位，體現(xiàn)師幼互動關(guān)系，注重幼兒與環(huán)境的互動融合。十月；1結(jié)合國慶及秋季特征開展活動，培養(yǎng)幼兒熱愛環(huán)境、熱愛大自然、熱愛祖國的情感。2年段各班認(rèn)真組織早操活動，迎接家長半日開放日的到來。3各班教師做好準(zhǔn)備工作，開展家園共育活動。;.4年段各平行班組織聽課。5撰寫教學(xué)論文，參加園論文評比。十一月：1各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n，作好教育活動觀摩準(zhǔn)備。2年段各班認(rèn)真組織家長半日開放日活動，讓家長真實了解幼兒在園生活。3繼續(xù)鞏固良好的班級常規(guī)。4做個家長放心、孩子開心的好老師。十二月：1各班布置環(huán)境，營造節(jié)日氣氛，開展“迎新年 ”活動。2利用課余時間，制作區(qū)域活動材料，迎接區(qū)域活動評比。3動員家長參加家教知識家講座，提高育兒水平。4年段各班做好教學(xué)成果匯報活動的準(zhǔn)備。元月：1配合保健室做好幼兒身高、體重、視力的測查工作。