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1、.楠竹幼兒園月計(jì)劃表班級(jí):幼兒班月份: 9 月份領(lǐng)域上月情況分析本月工作重點(diǎn)幼兒的平衡能力,能夠立定跳遠(yuǎn)能夠勇敢的表現(xiàn)自己,鍛煉幼兒的自50 厘米,幼兒的自我表述能力有理能力,提高幼兒的表述能力。健康語(yǔ)言社會(huì)科學(xué)數(shù)學(xué)美術(shù)音樂家長(zhǎng)工 作所提升,敢于在眾人面前表現(xiàn)自己。知道按次序穿脫衣物并且能夠整理好。能夠雙腳立定跳遠(yuǎn)50 厘米,勇敢的從平衡木走過。良好的用餐習(xí)慣,知道正確的用勺方式。培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,能夠聽清楚成人的指令。培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言組織與表達(dá)的能力,會(huì)用語(yǔ)言、簡(jiǎn)單的清晰的表達(dá)自己的想法。愿意與成人、伙伴交流,分享自己的食物、玩具、圖書。能夠在老師的指導(dǎo)之下,遵守游戲規(guī)則,學(xué)會(huì)輪流和等待。知
2、道哪里拿的東西放到哪里去。培養(yǎng)幼兒觀察物體的特征,知道常見電器的開關(guān)。了解各種電器的性能。培養(yǎng)幼兒能夠以自我為中心,分清上下、前后、左右,對(duì)時(shí)間的區(qū)分有早晚的概念。能夠區(qū)分各種線條,運(yùn)用線條來(lái)作畫。能夠區(qū)分各種圖形。能夠根據(jù)歌曲獨(dú)立的、 完整的熟唱歌曲。 學(xué)習(xí)掌握幾種常見的舞蹈動(dòng)作、根據(jù)節(jié)奏和老師一起練習(xí)。請(qǐng)家長(zhǎng)多為幼兒做和表達(dá)的方式。;.楠竹幼兒園月計(jì)劃表班級(jí):幼兒班月份: 10 月份領(lǐng)域上月情況分析本月工作重點(diǎn)能夠勇敢的表現(xiàn)自己, 鍛煉幼兒的培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,能夠知道自己的東自理能力,提高幼兒的表述能力。西自己放好,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,能夠認(rèn)識(shí)時(shí)間的變化。健康培養(yǎng)幼兒能夠雙腳同時(shí)跳躍并
3、著地。培養(yǎng)幼兒能夠手眼協(xié)調(diào)的做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。做游戲的時(shí)候能夠做到不與他人碰撞。語(yǔ)言培養(yǎng)幼兒能夠靜靜的傾聽別人的話。能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述圖片的內(nèi)容。練習(xí)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力。社會(huì)科學(xué)數(shù)學(xué)美術(shù)音樂家長(zhǎng)工作培養(yǎng)幼兒正確的讀書姿勢(shì),愛護(hù)書籍,知道哪里拿的書放到哪里去。培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在眾人面前勇于表現(xiàn)自己。知道各種不同的物體的特征,了解交通常識(shí)。知道車輪的性能。感知時(shí)間的變化,早晚的不同。分辨方位空間的變化。能夠完整的圖顏色,正確的使用蠟筆均勻的涂色。能夠畫出簡(jiǎn)單的形狀。根據(jù)音樂不同的節(jié)奏來(lái)演唱歌曲,根據(jù)不用的歌曲來(lái)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。請(qǐng)家長(zhǎng)配合培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。;.楠竹幼兒園月計(jì)劃表班級(jí):幼兒班月份:
4、 11 月份領(lǐng)域健康語(yǔ)言社會(huì)科學(xué)數(shù)學(xué)美術(shù)音樂家長(zhǎng)工作上月情況分析本月工作重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性, 能夠知道自 能夠自己整理衣物,進(jìn)餐時(shí)講衛(wèi)生,己的東西自己放好, 培養(yǎng)幼兒的 能夠倒退走,不摔倒。自我表現(xiàn)能力, 能夠認(rèn)識(shí)時(shí)間的變化。能夠雙腳交替下樓梯。能夠倒退走,不摔倒。能夠自己整理自己的衣物。能夠講述表達(dá)自己或他人的意思。會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)圖片講述的故事。會(huì)用你、我、他等指代人稱。愿意和同伴或其他人交流。遵守日常生活和游戲中的規(guī)則。遇到困難不害怕。在日常游戲中感知物體的性能、特征。感知?jiǎng)邮种谱鞯臉啡づc快樂。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。感知多少、一樣多。正確同蠟筆均勻涂顏色的同時(shí),懂得
5、用多種顏色進(jìn)行涂色。會(huì)畫簡(jiǎn)單的圖形。跟著歌曲的開始和結(jié)束整齊的進(jìn)行歌唱。在歌曲中做優(yōu)美的動(dòng)作。請(qǐng)家長(zhǎng)配合練習(xí)繪圖。;.培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性, 能夠知道自己的東西自己放好, 培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力, 能夠認(rèn)識(shí)時(shí)間的變化。上月情況分析.楠竹幼兒園月計(jì)劃表班級(jí):幼兒班月份: 12 月份領(lǐng)域健康語(yǔ)言社會(huì)科學(xué)數(shù)學(xué)美術(shù)音樂家長(zhǎng)工作本月工作重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí),并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物,引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動(dòng)規(guī)則。培養(yǎng)幼兒能夠雙腳同時(shí)跳躍并著地。培養(yǎng)幼兒能夠手眼協(xié)調(diào)的做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。做游戲的時(shí)候能夠做到不與他人碰撞。培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,能夠聽清楚成人的指令。
6、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言組織與表達(dá)的能力, 會(huì)用語(yǔ)言、簡(jiǎn)單的清晰的表達(dá)自己的想法培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。在眾人面前勇于表現(xiàn)自己。培養(yǎng)幼兒觀察物體的特征,知道常見電器的開關(guān)。了解各種電器的性能。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量。感知多少、一樣多。正確同蠟筆均勻涂顏色的同時(shí),懂得用多種顏色進(jìn)行涂色。會(huì)區(qū)分簡(jiǎn)單的圖形。跟著歌曲的開始和結(jié)束整齊的進(jìn)行歌唱。在歌曲中做優(yōu)美的動(dòng)作。請(qǐng)家長(zhǎng)配合做好防寒保暖工作。;.楠竹幼兒園月計(jì)劃表班級(jí):幼兒班月份: 1 月份領(lǐng)域健康上月情況分析本月工作重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性, 能夠知道自 能夠自覺霧水,在學(xué)校講衛(wèi)生,能夠己的東西自己放好, 培養(yǎng)幼兒的 倒做好防寒保暖工作。自我表現(xiàn)能力, 能夠認(rèn)識(shí)時(shí)間的變化。能夠自己整理自己的衣物。能預(yù)防感冒,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)感冒。語(yǔ)言社會(huì)科學(xué)數(shù)學(xué)美術(shù)音樂家長(zhǎng)工作會(huì)用你、我、他等指代人稱。會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)圖片講述的故事。能在多人面前清楚的表達(dá)自己的意思。愿意和同伴玩耍。遇到困難不害怕。遵守日常生活和游戲中的規(guī)則。在日常游戲中感知物體的性能、特征。感知
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