描寫人物動(dòng)作的優(yōu)美段落

1、.'描寫人物動(dòng)作的優(yōu)美段落1、只見她縱身一躍; 騰空而起，又向空中屈起身來，向下旋轉(zhuǎn)。呵，南邊整個(gè)觀眾席與她反方向地升起，朝著她的腦后背部旋轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，她在空中已轉(zhuǎn)了一百八十度，她的視線內(nèi)只剩下了那碧綠光澤的地毯了，她好像正向著碧波粼粼的海底潛去。接著，她凌空順勢又屈身向上一轉(zhuǎn)，北邊整個(gè)觀眾席又與她反方向地下降，順著她的腦后、背部轉(zhuǎn)動(dòng)。2、在寒冷的冬季，踢毽子是學(xué)生中最普遍的體育活動(dòng)。不論在上課前，還是下課后，操場上都有許多同學(xué)蹋毽子。無數(shù)只彩色的毽子上下飄飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了溫暖的春天3、一一聲哨響，一場緊張而又精彩的拔河決賽開始了。我的心咚

2、咚直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，兩只手牢牢抓緊繩子。站在我前面的小胖把牙咬得格格響，臉漲得通紅，可腳卻不由自主地向前滑去。小英呢，平常她活蹦亂跳，今天變得嚴(yán)肅起來，只見她緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣。 ，繩子上的紅領(lǐng)巾好像要跟我們班做對似的，偷偷地向五 (2) 班那邊移去。加油、加油我們的班主任和小觀眾們揮拳跺腳給我們加油。要沉肴：，不要慌張， 團(tuán)結(jié)起來就是力量。老師的話給我們尢窮的力量又長又粗的繩子繃得緊緊的。兩隊(duì)人馬，就像兩條長蛇在爭搶食物呢 !4、小同學(xué)們隨著雄壯的樂曲聲走了出來，只見他們挺胸抬頭，用力甩著胳膊， 有節(jié)奏地邁開步子，盡量和前邊、旁邊的同學(xué)看齊。他們來到指定的位置上站好，還是

3、那么整齊。當(dāng)廣播操的樂曲響起來的時(shí)候，小同學(xué)們就用力地做起操來?？?，胳膊一起舉起來了，就像一株株綻開的蓓蕾?？?，腿踢得多么高多么直，像是小樹又生出了新的枝芽。在隊(duì)伍中有一個(gè)矮個(gè)子的男同學(xué)，他做得更認(rèn)真。你看，他的胳膊伸得多么直，腰彎得多么低，邁開的弓箭步多么像一張拉開的弦弓這時(shí)鈴聲響了，廣播操結(jié)束了，同學(xué)們又都靠攏在一起，有次序地走回了教室 n5、現(xiàn)在她繼續(xù)向上旋轉(zhuǎn)著， 體育館那燈光閃爍的屋頂， 充滿了她的視野。 她好像正向著那繁星燦爛的高空飛去。當(dāng)她凌空旋轉(zhuǎn)了三百六十度的時(shí)候，她又屈起身子在空中作第二次旋轉(zhuǎn)，觀眾被她轉(zhuǎn)得眼花繚亂。天翻地覆。觀眾們歡呼著，驚叫著! 觀眾席沸騰了 !6、我試探著

4、，慢慢地下了水，先在水淺地方用手按著水底，然后用腿不停地拍擊水面。啪、啪 不大會兒，我的腿又酸叉木。爸爸把我到水深的地方去，教我憋氣，教我蹬腿，教我劃水，我用心聽著。我按爸爸說的方法去游，剛開始，身體沉了下去，咕咚，咕咚兩口水進(jìn)肚了。等我站起時(shí)，爸爸笑了。我不氣餒，堅(jiān)持練了一下午，身體不沉了。我高興地游了起來，水面濺起一串串浪花。7、跳高竿快升到我的頭頂般高了，跳高運(yùn)動(dòng)員只剩下六( 二 ) 班的張大明了。 他不慌不忙地活動(dòng)了幾下身子，習(xí)慣地壓了壓左腿，再壓了壓右腿，然后彈跳幾下?？?，起跑了 ! 只見他邁出輕快的步子，直沖跳高架。當(dāng)他快要接近跳高竿時(shí)，突然左腿在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了兩個(gè)圓

5、圈，一眨眼，身子就騰起，凌空在橫竿上 ; 剎時(shí)間，右腿一揚(yáng)，左腿一翻，輕松地越過了橫竿。頓時(shí)，掌聲四起;.'8、他習(xí)慣地抖了抖兩臂，輕輕地?cái)[了一下頭，滿懷信心地走到單杠下，嗖的一下跳廠上去，接著便是一連串的高難度動(dòng)作。只見他騰空躍起，又輕捷地抓杠。觀眾驚呼未定，他突然將雙手一放，身體高高拋起，在空中翻了三個(gè)跟斗，然后飄然落下，兩腳釘子般地落在墊子上，雙手高高舉起，紋絲不動(dòng)。好! 掌聲和歡呼聲響成一片。9、隨著指揮棒的移動(dòng)，上百人，不，上千人，還不，仿佛全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。歌聲悠揚(yáng)，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來，彌漫整個(gè)廣場。聲浪碰到群山

6、，群山發(fā)出回響 ; 聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。10、爬上石壁，我撒開腿，狠命地向上攀登著。走一段，我忽然發(fā)現(xiàn)中隊(duì)長不見了。難道他長了翅膀飛了 ?我朝前望去，沒有呀 ! 再扭頭一看，噢，原來他正彎下身子，從峭壁上往上拉個(gè)頭小的呢 ! 見了這情景，我心里想，中隊(duì)長這人也真是，這時(shí)候，還顧那些干啥11、輪到我吹了。我深深地吸了一口氣，兩跟緊緊盯住蠟燭。我把氣輕輕地吐了出去，只見蠟燭上的火苗跳了幾下，很快就熄滅了。 好 ! 我高興得歡呼起來?？墒牵晦D(zhuǎn)眼蠟燭像故意和我搗蛋，火苗呼的一下，叉躥了上來，得意洋洋地閃著光，唉，真可惜! 我可不灰心，才吹了一次，還有兩次呢

7、，怕什么 ?我又長長地吸了一口氣，先是輕輕地吹，接著，猛一使勁——瞧，火苗啪的一聲滅了 ! 滅了 ! 這次真的滅了 ! 我高興地望著張新容， 她笑嘻嘻地催我：快去領(lǐng)獎(jiǎng) !12、她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動(dòng)，聽起來似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的水袖中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。13、她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴弦和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆

8、了口氣，涌了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發(fā)出一陣異常明快的高音，像一群受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下。上下盤飛她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個(gè)人聽了有關(guān)自身的不幸消息，——這消息震動(dòng)了她的心，迸出了這種驚心動(dòng)魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概——發(fā)生了什么不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接著，仿佛又有一個(gè)溫存堅(jiān)強(qiáng)的人，唱起樸素優(yōu)美的歌曲。勸說著、呼喚著人們跟他前進(jìn)。14、對方也是久經(jīng)沙場的勇將，他打的球靈活多變

9、，令人防不勝防，我只能全神貫注，認(rèn)真對付。哪敢還有一絲一毫的馬虎輕敵 ! 我們從 9 平、 10 平一直打到 18 平。莫非會輸 ?我不禁吸了一口長氣。時(shí)間不容我多想，小小球兒已經(jīng)如電而至，我揮拍就是一擊，我已經(jīng)摸清了對方的弱點(diǎn)在左側(cè)，所以就抓住不放，專攻左路。這個(gè)快而猛的球使他措手不及，一下沒有接到。 19：18，贏了一球，可怎敢掉以輕心。他又反擊了，這是一個(gè)短攻，把我也打了個(gè)措手不及，招架不迭。只剩最后兩個(gè)球了，我們彼此都很緊張，我覺得心中像壓著千鈞巨石似的，氣都有點(diǎn)喘不上來了。他發(fā)了一個(gè)短球，這真是天賜良機(jī)。趁他不及撤身歸位，我抬手就是一板大力抽殺，又攻向他的左側(cè)。等他剛剛撤回身來，橫拍于胸前，想去接球，可是為時(shí)已晚了。;.'15、從那以后，我每天早起練吐氣，一直吹到笛子里的熱氣凝成了水滴淌出來。晚上練指法，直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。對著鏡子練口型，直練到鏡子上噴滿了霧氣，擦了再練，練了再擦。經(jīng)過一段時(shí)間的基本功苦練，我終于能使吐氣和指法配合起來，吹出時(shí)而嘹亮、時(shí)而低沉、時(shí)而歡快、時(shí)而悲傷的調(diào)來。我牢記伯伯練好基本功的教導(dǎo)，便義苦學(xué)了。調(diào)、D調(diào)、F 調(diào)等吹法。 www.16、開始 !