2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期語文教研組工作計劃

1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 1 / 5 精品文檔 20162017 學(xué)年度第二學(xué)期語文教研組工作計劃 2016 2017學(xué)年度第二學(xué)期語文教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想 依據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計劃的要求，認真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的 精神，以貫徹落實新課改語文課程標準為契機，以學(xué)生 為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)、 規(guī)范，落實、優(yōu)化教學(xué)過程，扎扎實實地提高教學(xué)質(zhì)量。同 時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的 教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。 二、工作目標 .開展微課、優(yōu)課、慕課、翻轉(zhuǎn)課教學(xué)活動、語文課程標準 知識比賽

2、，加強理論學(xué)習(xí)，強化教師專業(yè)化發(fā)展，推進教師 隊伍的整體優(yōu)化。 2. 組織年青教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開展同課異構(gòu)教學(xué)活動。 3. 規(guī)范集體備課，點燃集體智慧。 4. 抓好課外閱讀，做到引導(dǎo)和布置相結(jié)合。 5. 配合學(xué)校，和托管的佳輝學(xué)校開展教研活動。 6. 結(jié)合學(xué)校要求，開展教師間的教學(xué)技能競賽。 7. 各年級學(xué)生進行書法、現(xiàn)場作文、經(jīng)典誦讀、小主持人、 講書中的故事等比賽。 8. 結(jié)合鎮(zhèn)語文教研工作要求，舉行小學(xué)語文年度論文比賽。精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 2 / 5 9. 結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動，舉行語言藝術(shù)系列活動。 0.完成本學(xué)期口語、朗讀測試活動。 三

3、、具體措施 （一）教學(xué)工作 根據(jù)學(xué)校對教學(xué)提出的主要目標和學(xué)生的實際情況及需求， 結(jié)合我們的教學(xué)實際，語文科將從課堂教學(xué)著手，結(jié)合備課 及作業(yè)的不斷創(chuàng)新，注重教學(xué)的實效，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí) 成績。具體要求如下： .備課：做到“三備”，即備教學(xué)的三維目標，備教材，備 學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享。教師的備課 還應(yīng)考慮本班學(xué)生的實際知識水平，創(chuàng)新教法而不照搬教 案。 備課形式：兩年以內(nèi)教齡的要求手寫教案，兩年以上教齡在 課文書上寫簡案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和科組長定期對備課進行檢查， 每個月抽檢一個年級。全校性的檢查兩次，第一次檢查在第 六周，形式為備課小組集體檢查；第二次在十六周，形式為 全校備

4、課組長及領(lǐng)導(dǎo)集體檢查。 2. 上課：課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主要途徑。每一個教師 都必須重視和認真對待，應(yīng)在充分了解教材備好課的基礎(chǔ) 上，結(jié)合班級的實際情況，高效地完成每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。 教師要努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新， 充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時 空，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 3 / 5 3. 作業(yè)： 作業(yè)設(shè)計要“精”， 體現(xiàn)“輕負荷， 高質(zhì)量”的教 學(xué)思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反 饋。本學(xué)期的作業(yè)種類有：一、二年級：練習(xí)冊、聽寫本、 寫話訓(xùn)練本、生

5、字詞本，三、四、五、六年級：作文、練習(xí) 冊、聽寫本、練筆本。作業(yè)的布置應(yīng)遵守每次只布置一種書 面作業(yè)，量應(yīng)根據(jù)各年級的學(xué)生年齡特點從輕確定。 （二）教研工作 .時間安排 語文科組要求每周活動一次，各備課小組要在星期四下午第 二、三節(jié)課集中進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教研活動內(nèi)容涉及相關(guān)理論 學(xué)習(xí)、討論、集體備課、聽課、評課等。 2. 結(jié)對促進 提倡新老教師間“結(jié)對子”，把新教師的激情和創(chuàng)新，與老 教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗完美地結(jié)合起來，促進青年教師教 育教研水平、教學(xué)實踐能力不斷提高，提升老教師的激情和 創(chuàng)新意識，推動我校的教育教學(xué)水平不斷與時俱進。 3. 集體備課 各級要加強集體備課的質(zhì)量和數(shù)量，通過集體備

6、課來切實提 高教師的教學(xué)水平，通過集體備課分析其中的優(yōu)劣得失，使 教學(xué)水平得以精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 4 / 5 提高。操作方法是各備課小組安排好上公開課 的老師。其中二、四、六年級各選派一位教師上全校公開課， 其他年級在級組進行公開課。 4. 抓好課外閱讀 課外閱讀不僅可以使學(xué)生開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的 自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知 識，提高他們的認讀水平和作文能力，乃至對于各個學(xué)科的 學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！白x書破萬卷，下筆如有神”。閱 讀擴大了學(xué)生的閱讀面，開拓了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生思 維的敏捷性，所以課外閱

7、讀這個學(xué)期要有布置，有檢查。在 鎮(zhèn)教辦檢查前，我們要進行一次檢查。本學(xué)期，三到六年級 要完成至少10篇讀書筆記，每班每周都要進行閱讀分享交 流，每位老師都要對學(xué)生的課外閱讀進行指導(dǎo)，并定期檢查 學(xué)生的閱讀情況。 5. 語文競賽活動 本學(xué)期，準備結(jié)合學(xué)校的工作安排舉行教師比賽，擬進行教 學(xué)論文、名師評選、語文課程標準知識比賽。 本學(xué)期學(xué)生競賽活動每個年級都參加。比賽包括小主持人比 賽、經(jīng)典誦讀、講故事、現(xiàn)場作文、書法比賽等。其中六年 級進行現(xiàn)場作文比賽、五年級進行講書中的故事比賽、四年 級進行經(jīng)典誦讀比賽、三年級進行小主持人比賽、一、二年 級進行寫字比賽，每一個級別設(shè)一、二、三等獎若干。 精品文檔 2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng) 5 / 5 （三） 與鎮(zhèn)民辦學(xué)校進行結(jié)對子教學(xué)工作 .結(jié)合學(xué)校舉行的教學(xué)開放日活動，邀請民辦學(xué)校老師到我 校進行集體備課，指導(dǎo)他們優(yōu)化課堂教學(xué)，并指導(dǎo)其在我校 進行上課。 2. 結(jié)合我校的集體備課，邀請民辦學(xué)校老師到我校聽課和 進行評課，共同促進教學(xué)。 （四） 開展和托管學(xué)校-佳輝小學(xué)的教學(xué)工作