五年級上冊位置復習

1、 在平面內(nèi)確定物體位置在平面內(nèi)確定物體位置 一般都需要一般都需要( )數(shù)據(jù)數(shù)據(jù),兩個兩個1、 用用方向和距離表示位置。方向和距離表示位置。 2、 用用數(shù)對表示位置；數(shù)對表示位置；常用的方法有兩種常用的方法有兩種: 縱縱為為列列,橫橫為為行行。如何表示位置呢？如何表示位置呢？描述位置時描述位置時先先說說列列，后后說說行行。以觀察者的角度以觀察者的角度， 從從左左往往右右數(shù)數(shù)列列，從，從前前往往后后數(shù)數(shù)行行。用數(shù)對表示位置的方法： （1）先寫一個括號。）先寫一個括號。 （2）在括號的中間寫一個逗號。）在括號的中間寫一個逗號。 （ 3）逗號的）逗號的前面前面表示表示“列列”，逗號的，逗號的后面后面表

2、示表示“行行 ”。 復習復習：確定一個物體的位置，一般要用（確定一個物體的位置，一般要用（ ）個數(shù)據(jù)。這）個數(shù)據(jù)。這（ ）個數(shù)據(jù)的順序不同，表示物體的位置（）個數(shù)據(jù)的順序不同，表示物體的位置（ ）。）。 豎排叫做（豎排叫做（ ），橫排叫做（），橫排叫做（ ）。確定第幾列）。確定第幾列時，要從（時，要從（ ）往（）往（ ）數(shù)，確定第幾行時，要從）數(shù)，確定第幾行時，要從（ ）往（）往（ ）數(shù)。）數(shù)。用數(shù)對表示物體位置時，先寫（用數(shù)對表示物體位置時，先寫（ ），再寫（），再寫（ ）。）。兩兩兩兩也不同也不同一、填空。一、填空。在同一平面圖上，兩個數(shù)對第一個數(shù)據(jù)相同，表在同一平面圖上，兩個數(shù)對第一個數(shù)

3、據(jù)相同，表示這兩個物體的位置在（示這兩個物體的位置在（ ）上，若第二個數(shù)據(jù)）上，若第二個數(shù)據(jù)相同，表示這兩個物體的位置在（相同，表示這兩個物體的位置在（ ）上。）上。列數(shù)列數(shù)行數(shù)行數(shù)行行左左右右前前后后同一列同一列同一行同一行列列小明坐在教室的第小明坐在教室的第4列第列第7行，用（行，用（4，7）表）表示，小紅坐在第示，小紅坐在第6行第行第5列，用（列，用（ ）來表）來表示。示。（5 ，6）小剛和小麗在教室里的位置可以用點（小剛和小麗在教室里的位置可以用點（3，1）和點（和點（2，3）表示，（）表示，（3，1）中的）中的3表示第表示第3列，列，則則1表示（表示（ ），（），（2，3）表明小麗坐

4、在）表明小麗坐在第（第（ ）列第（）列第（ ）行。）行。第第1列列23 二、課本練習二、課本練習2 55 28 5B CDE答：連起來的圖形是一個五角星。答：連起來的圖形是一個五角星。P5 第第4題。題。 P6 第第5題。題。 A點在點在(3 , 3)處處（方格紙在（方格紙在P129)B點在點在(3 , 8)處處C點在點在(8 , 8)處處D點在點在(8 , 3)處處AB C D P6 第第6題。題。 4 , 12 , 3(6 , 1)(9 , 1)(7 , 3)(2 , 8)(4 , 6)(1 , 6)答：向右或向左平移的圖形，行數(shù)不變，列數(shù)改變。答：向右或向左平移的圖形，行數(shù)不變，列數(shù)改變

5、。 向上或向下平移的圖形，列數(shù)不變，行數(shù)改變。向上或向下平移的圖形，列數(shù)不變，行數(shù)改變。商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。東東400m北北300m北北（4，3） P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400

6、m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北700m北北（1，7） P6 第第7題。題。 東東100m郵局郵局所在的位置是（所在的位置是（1，7）它在學校以東）它在學校以東100m，再往北再往北700m處。處。商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北商場商場所在的位置是（所在的位置是（7，9）它在學校以

7、東）它在學校以東700m，再往北，再往北900m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北體育館體育館所在的位置是（所在的位置是（3，6）它在學校以東）它在學校以東300m，再往北，再往北600m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以

8、圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北醫(yī)院醫(yī)院所在的位置是（所在的位置是（8，2）它在學校以東）它在學校以東800m，再往北，再往北200m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北公園公

9、園所在的位置是（所在的位置是（9，5）它在學校以東）它在學校以東900m，再往北，再往北500m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北公園公園所在的位置是（所在的位置是（9，5）它在學校以東）它在學校以東900m，再往北，再往北500m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館

10、學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其他建筑的位置。其他建筑的位置。北北少年宮少年宮所在的位置是（所在的位置是（6，4）它在學校以東）它在學校以東600m，再往北，再往北400m處。處。 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院圖書館所在的位置可以圖書館所在的位置可以用（用（4，3）表示。它在）表示。它在學校以東學校以東400m，再往，再往北北300m處。處。像她那樣描述一下像她那樣描述一下其

11、他建筑的位置。其他建筑的位置。北北少年宮少年宮所在的位置是（所在的位置是（6，4）它在學校以東）它在學校以東600m，再往北，再往北400m處。處。商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)院王玲家在學校以東王玲家在學校以東300m，再往北，再往北400m處；處；趙華家在學校以東趙華家在學校以東800m，再往北再往北700m處。在圖中處。在圖中標出這兩位同學家的位標出這兩位同學家的位置。置。北北王玲家王玲家東東300m北北400m東東800m北北700m趙華家趙華家 P6 第第7題。題。 商場商場郵局郵局體育館體育館公園公園少年宮少年宮圖書館圖書館學校學校醫(yī)院醫(yī)

12、院周六，王玲的活動路周六，王玲的活動路線是（線是（3，4）（4，3）（6，4）（3，6）（3，4）。說一說她）。說一說她這一天先后去了哪些地這一天先后去了哪些地方？方？北北王玲家王玲家趙華家趙華家 （3，4）（4，3）（6，4）（3，6）答：王玲這一天活動路線是先從家到圖書館，再到少年宮，接答：王玲這一天活動路線是先從家到圖書館，再到少年宮，接著到體育館，最后回到家。著到體育館，最后回到家。 P6 第第7題。題。 P7 第第8題。題。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112131415 16 1718 19 2021 22232425 26 272829 3031 323334 35 363738 3940 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ABC按要求操作。按要求操作。（3，3）（1，1）（4，1）ABC（8,8）（9,6）（6,6） 三、綜合練習。三、綜合練習