初二數(shù)學(xué)實(shí)數(shù)答疑

1、實(shí)數(shù)專題答疑實(shí)數(shù)專題答疑視頻課主講老師：張雁視頻課主講老師：張雁 答疑老師：鄭尚華答疑老師：鄭尚華 試題出處 科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單初二數(shù)學(xué)同步復(fù)習(xí)課程上學(xué)期初二數(shù)學(xué)同步復(fù)習(xí)課程上學(xué)期1. 實(shí)數(shù)（上）實(shí)數(shù)（上）金題精講題（一）金題精講題（一）2.實(shí)數(shù)（上）實(shí)數(shù)（上）金題精講題（二）金題精講題（二）3.實(shí)數(shù)（上）實(shí)數(shù)（上）金題精講題（三）金題精講題（三）4.實(shí)數(shù)（下）實(shí)數(shù)（下）金題精講題（二）金題精講題（二）高頻錯(cuò)題高頻錯(cuò)題1 科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單實(shí)數(shù)（上）實(shí)數(shù)（上）金題精講題（一）金題精講題（一）本題小結(jié)本題小結(jié) 科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單視頻選講此題的目的：理解平方根，算術(shù)平方根，立方根的定義典型的題視頻選講此

2、題的目的：理解平方根，算術(shù)平方根，立方根的定義典型的題目目.本次考察的知識(shí)點(diǎn)：本次考察的知識(shí)點(diǎn)：1.平方根，平方根，算術(shù)平方根，算術(shù)平方根，立方根的定義；立方根的定義；2. 計(jì)算平方根，計(jì)算平方根，算術(shù)平方根，算術(shù)平方根，立方立方根根.難點(diǎn)：對(duì)平方根，難點(diǎn)：對(duì)平方根，算術(shù)平方根，算術(shù)平方根，立方根定義的理解立方根定義的理解.思維的拐點(diǎn)：思維的拐點(diǎn)：計(jì)算一個(gè)正數(shù)的平方根，就是尋找一個(gè)數(shù)，使它的平方等于這計(jì)算一個(gè)正數(shù)的平方根，就是尋找一個(gè)數(shù)，使它的平方等于這個(gè)正數(shù)；個(gè)正數(shù)；計(jì)算一個(gè)數(shù)的立方根，就是尋找一個(gè)數(shù)，使它的立方等于這個(gè)數(shù)；計(jì)算一個(gè)數(shù)的立方根，就是尋找一個(gè)數(shù)，使它的立方等于這個(gè)數(shù)；易錯(cuò)點(diǎn)：一

3、個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根，且互為相反數(shù)，其中正的為算術(shù)平方根；易錯(cuò)點(diǎn)：一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根，且互為相反數(shù)，其中正的為算術(shù)平方根；0的平方根，算術(shù)平方根都為的平方根，算術(shù)平方根都為0；負(fù)數(shù)沒有平方根；所有的有理數(shù)數(shù)都有立方根；負(fù)數(shù)沒有平方根；所有的有理數(shù)數(shù)都有立方根.做這部分題目的要求：記住做這部分題目的要求：記住120的平方數(shù)；的平方數(shù)；15的立方數(shù)的立方數(shù).學(xué)會(huì)本題的意義：能深刻理解平方根，立方根的定義，為二次根式的計(jì)算打下一學(xué)會(huì)本題的意義：能深刻理解平方根，立方根的定義，為二次根式的計(jì)算打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).高頻錯(cuò)題高頻錯(cuò)題2 科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單實(shí)數(shù)（上）實(shí)數(shù)（上）金題精講題（二）金題精

4、講題（二）本題小結(jié)本題小結(jié) 科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單本次考察的知識(shí)點(diǎn)：本次考察的知識(shí)點(diǎn)：1.平方根，算術(shù)平方根，立方根的兩種表述形式的利用；平方根，算術(shù)平方根，立方根的兩種表述形式的利用；2.簡(jiǎn)單的負(fù)數(shù)乘方簡(jiǎn)單的負(fù)數(shù)乘方后開方的運(yùn)算；后開方的運(yùn)算；3.個(gè)別特殊數(shù)值的平方根，算術(shù)平方根，立方根個(gè)別特殊數(shù)值的平方根，算術(shù)平方根，立方根. 難點(diǎn)：兩種表述形式放在一起，容易混淆難點(diǎn)：兩種表述形式放在一起，容易混淆.思維拐點(diǎn)：兩種表述形式要逐層解析，逐個(gè)突破，不要跳步思維拐點(diǎn)：兩種表述形式要逐層解析，逐個(gè)突破，不要跳步.視頻選講此題的目的：理解平方根，算術(shù)平方根，立方根的兩種表述形式的典視頻選講此題的目的：理解

5、平方根，算術(shù)平方根，立方根的兩種表述形式的典型題目型題目學(xué)會(huì)這類題目的意義：可以提高對(duì)平方根，算術(shù)平方根，立方根的認(rèn)識(shí)學(xué)會(huì)這類題目的意義：可以提高對(duì)平方根，算術(shù)平方根，立方根的認(rèn)識(shí).高頻錯(cuò)題高頻錯(cuò)題3 科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單實(shí)數(shù)（上）實(shí)數(shù)（上）金題精講題（三）金題精講題（三）本題小結(jié)本題小結(jié) 科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單視頻選講此題的目的：典型的平方數(shù)的開方，立方數(shù)開立方，利用平方根解決視頻選講此題的目的：典型的平方數(shù)的開方，立方數(shù)開立方，利用平方根解決實(shí)際問題實(shí)際問題.此題考查的知識(shí)點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)：1.平方數(shù)開平方，立方數(shù)開立方；平方數(shù)開平方，立方數(shù)開立方；2.利用平方根解決實(shí)際問題利用平方根解決實(shí)際問

6、題.難點(diǎn)：有些平方數(shù)，立方數(shù)沒有記住難點(diǎn)：有些平方數(shù)，立方數(shù)沒有記住.思維拐點(diǎn)：熟練的記住思維拐點(diǎn)：熟練的記住1到到20的平方數(shù)；的平方數(shù)；1到到5的立方數(shù)的立方數(shù). 學(xué)會(huì)這道題目的意義：解決平方數(shù)開平方，立方數(shù)開立方的問題，對(duì)于將來(lái)學(xué)學(xué)會(huì)這道題目的意義：解決平方數(shù)開平方，立方數(shù)開立方的問題，對(duì)于將來(lái)學(xué)習(xí)二次根式的化簡(jiǎn)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)習(xí)二次根式的化簡(jiǎn)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ).3715225311212531212 . 13解：38 . 12 . 19 . 022 . 181. 0244. 1. 21515719157) 1(33157) 1(27322549. 3320133高頻錯(cuò)題高頻錯(cuò)題4 科

7、技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單實(shí)數(shù)（下）實(shí)數(shù)（下）金題精講題（二）金題精講題（二）本題小結(jié)本題小結(jié) 科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單視頻選講此題的目的：視頻選講此題的目的：1.理清算術(shù)平方根比較大小的方法；理清算術(shù)平方根比較大小的方法；2.理清算術(shù)平方根估值的方法理清算術(shù)平方根估值的方法.本次考察的知識(shí)點(diǎn)：本次考察的知識(shí)點(diǎn)：1.算術(shù)平方根的乘方；算術(shù)平方根的乘方；2.把一個(gè)數(shù)化成算術(shù)平方根的的形式把一個(gè)數(shù)化成算術(shù)平方根的的形式;3.正方體的正方體的體積公式體積公式.難點(diǎn)：把一個(gè)數(shù)化成算術(shù)平方根的的形式難點(diǎn)：把一個(gè)數(shù)化成算術(shù)平方根的的形式.思維的拐點(diǎn)：思維的拐點(diǎn)：1.把一個(gè)數(shù)化成算術(shù)平方根的的形式；把一個(gè)數(shù)化成算術(shù)平方根的的形式；2.把一個(gè)算術(shù)平方把一個(gè)算術(shù)平方根乘方根乘方.算術(shù)平方根比較大小的方法：算術(shù)平方根比較大小的方法：1.統(tǒng)一化成算術(shù)平方根的形式，比較被開放數(shù)；統(tǒng)一化成算術(shù)平方根的形式，比較被開放數(shù)；2.把算術(shù)平方根乘方后，把算術(shù)平方根乘方后，比較大小比較大小.算術(shù)平方根估值的方法算術(shù)平方根估值的方法:找出與這個(gè)算術(shù)平方根最接近的能開盡方的兩個(gè)數(shù)，這個(gè)算術(shù)平方根就找出與這個(gè)算術(shù)平方根最接近的能開盡方的