教你如何科學(xué)培養(yǎng)孩子的自律性

1、教你如何科學(xué)培養(yǎng)孩子的自律性最近看了一篇科學(xué)研究，通常一個(gè)孩子在一年級(jí)到三年 級(jí)之間，正是培養(yǎng)自律關(guān)鍵的時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，孩子會(huì) 走入學(xué)校，是一個(gè)開(kāi)始接觸社會(huì)的時(shí)候，外界對(duì)他的影響因 素也變得多了起來(lái)。如何培養(yǎng)孩子的自律性是一個(gè)很苦惱的 問(wèn)題。在中國(guó)，父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)特別深，生怕孩子受一點(diǎn) 傷害。所以他們對(duì)孩子更多的是保護(hù)，放不開(kāi)手腳，這樣會(huì) 導(dǎo)致孩子有很大的依賴性。 一個(gè)孩子如果長(zhǎng)大了還是只會(huì)背誦知識(shí)，聽(tīng)話被動(dòng)，等著別 人幫他作決定或做事情，那他進(jìn)入社會(huì)就算不被欺負(fù)，也不 會(huì)被重視。如何培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的能力？除了把選擇權(quán)給 孩子，培養(yǎng)孩子的負(fù)責(zé)心、好奇心，信任他們，別無(wú)他法。 如何培養(yǎng)孩

2、子的自律性，有五件不要去做的事： 1、不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由。要讓孩子去做他自己 喜歡做的事。如果你有顧慮，用“共同決定”的方法誘導(dǎo)他。 例如，孩子喜歡玩計(jì)算機(jī)，不要說(shuō)，“不準(zhǔn)！”告訴他，如果 功課做完了就可以玩，但是一周只能玩兩個(gè)小時(shí)。把每一個(gè) “否定”變成“機(jī)會(huì)”，把自主權(quán)從你身上轉(zhuǎn)移到孩子身上。 2、 不要懲罰失敗?？梢詰土P懶惰、依賴、逃避、不負(fù)責(zé)任等不 良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是學(xué)習(xí)最好的來(lái)源，懲罰 失敗可能會(huì)挫傷孩子創(chuàng)造的動(dòng)力。如果父母只想要孩子避免 失敗，會(huì)有幾個(gè)不好的后果，第一個(gè)就是孩子可能會(huì)為了怕 失敗只去追尋那些很簡(jiǎn)單的目標(biāo)，不敢自我挑戰(zhàn)，把自我的 目標(biāo)定得太低。

3、第二，他可能認(rèn)為失敗是一種懲罰，是羞愧 的事情，甚至失敗了不承認(rèn)，或是無(wú)法從中吸取教訓(xùn)，這是 相當(dāng)可惜的事情。 3、不要說(shuō)教。 如果孩子相信了你的說(shuō)教， 他可能失去判斷力，如果孩子不相信說(shuō)教，他可能叛逆，或 不信任你。 4 、不要生活上凡事都包辦代替，放手讓孩子自 己做。 5 、不要過(guò)多地插手孩子的事務(wù)，剝奪孩子自己的選 擇權(quán)，不要覺(jué)得自己為孩子安排的路是通向成功最直的路， 孩子只有服從。那么，到底該如何培養(yǎng)孩子的自律性？專家 告訴你。有的孩子愛(ài)發(fā)脾氣，而且比較激烈，此時(shí)孩子是聽(tīng)不進(jìn)去父 母的勸告的，不會(huì)考慮會(huì)影響到其他人。孩子發(fā)脾氣的原因 很多，比如渴望得到的東西沒(méi)有被立即滿足、太疲倦、做出 好的表現(xiàn)卻沒(méi)有得到家長(zhǎng)的關(guān)注、家長(zhǎng)總是強(qiáng)加給孩子不合 理的要求等。對(duì)于幼兒，此時(shí)適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ菍?duì)孩子不合理的 哭鬧不給予理睬，而對(duì)于大一點(diǎn)的孩子如果勸告不起作用， 可以暫時(shí)隔離開(kāi)，等稍微平靜了之后再溝通。很簡(jiǎn)潔的說(shuō)，孩子只有跳了才能達(dá)到一定的告訴，如果不跳 這個(gè)高度也許就要等長(zhǎng)大后慢慢達(dá)成了。家長(zhǎng)還要學(xué)會(huì)要有 意識(shí)地讓孩子去解決一些平時(shí)他遇到的日常問(wèn)題難度較大 的問(wèn)題。只有逐