渡荊門送別PPT精選文檔

1、猜一猜猜一猜1、他出生于大唐盛世、他出生于大唐盛世2、他生性豪放灑脫，想象豐富。、他生性豪放灑脫，想象豐富。3、他躊躇滿志，渴望實現政治理想和抱負。、他躊躇滿志，渴望實現政治理想和抱負。4、他是唐代偉大的浪漫主義詩人。、他是唐代偉大的浪漫主義詩人。5、他被稱為、他被稱為“詩仙詩仙”。他是誰？他是誰？121、有感情地朗讀并熟練地背誦這首詩。、有感情地朗讀并熟練地背誦這首詩。2、品味語言，體味詩歌的內涵。、品味語言，體味詩歌的內涵。3、培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情，提高、培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。文化品位和審美情趣。 學習目標學習目標3 李白李白李白李白字太白字太白

2、, ,號青號青蓮居士，唐代偉大蓮居士，唐代偉大詩人，人稱詩人，人稱“詩詩仙仙”。少有逸才，少有逸才，志氣宏放，好劍術。志氣宏放，好劍術。其詩多驚世之語，其詩多驚世之語，想象奇特，風格雄想象奇特，風格雄奇豪放，奇豪放，是浪漫主是浪漫主義詩人的代表。義詩人的代表。 4 李白李白（701762701762），祖籍隴西），祖籍隴西成紀（今甘肅靜寧西南），隋末其先成紀（今甘肅靜寧西南），隋末其先人流寓碎葉（今吉爾吉斯斯坦北部托人流寓碎葉（今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近）。幼時隨父遷居綿州昌克馬克附近）。幼時隨父遷居綿州昌隆縣（今四川江油）青蓮鄉(xiāng)，二十五隆縣（今四川江油）青蓮鄉(xiāng)，二十五歲起歲起“辭親遠游辭

3、親遠游”，仗劍出蜀。天寶，仗劍出蜀。天寶初供奉翰林，因遭權貴讒毀，僅一年初供奉翰林，因遭權貴讒毀，僅一年余即離開長安。安史之亂中，曾為永余即離開長安。安史之亂中，曾為永王璘幕僚，因璘敗系潯陽獄，遠謫夜王璘幕僚，因璘敗系潯陽獄，遠謫夜郎，中途遇赦東還。晚年投奔其族叔郎，中途遇赦東還。晚年投奔其族叔當涂令李陽冰，后卒于當涂，葬龍山。當涂令李陽冰，后卒于當涂，葬龍山。唐元和十二年（唐元和十二年（817817），宣歙池觀察），宣歙池觀察使范傳正根據李白生前使范傳正根據李白生前“志在青山志在青山”的遺愿，將其墓遷至青山。有的遺愿，將其墓遷至青山。有李太李太白全集白全集三十卷行世。三十卷行世。 作者經歷作

4、者經歷5 作為我國繼屈原之后又一作為我國繼屈原之后又一個杰出的浪漫主義詩人。李個杰出的浪漫主義詩人。李白常以白常以奔放的激情抒發(fā)自己奔放的激情抒發(fā)自己的抱負和理想，以強烈的叛的抱負和理想，以強烈的叛逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨逆精神和傲岸不馴的態(tài)度抨擊社會，鞭撻權貴擊社會，鞭撻權貴。他的詩他的詩風風雄奇豪放，想象豐富，語雄奇豪放，想象豐富，語言流轉自然，韻律和諧多變。言流轉自然，韻律和諧多變。杜甫杜甫曾給予李白的詩篇極高曾給予李白的詩篇極高的評價：的評價：“筆落驚風雨，詩筆落驚風雨，詩成泣鬼神。成泣鬼神?！弊髡咴婏L作者詩風6介紹創(chuàng)作情況介紹創(chuàng)作情況 李白青少年時期是在蜀中度過的，李白青少年時期是在

5、蜀中度過的，把蜀地當作自己的故鄉(xiāng)把蜀地當作自己的故鄉(xiāng), ,所以他有不少詩所以他有不少詩篇反映出對蜀中生活的懷念之情。篇反映出對蜀中生活的懷念之情。 這一次從三峽出蜀，面對江漢平原，這一次從三峽出蜀，面對江漢平原，眼界大開，心曠神怡眼界大開，心曠神怡, ,不由得即景抒情，不由得即景抒情，寫下了這首廣為傳誦的五言律詩。寫下了這首廣為傳誦的五言律詩。 7渡荊門送別渡荊門送別 唐唐 李白李白 渡遠荊門外，來從楚國游渡遠荊門外，來從楚國游。 山隨平野盡，江入大荒流。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結海樓。月下飛天鏡，云生結海樓。 仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 朗誦及賞析朗誦

6、及賞析8渡遠荊門外，渡遠荊門外，來從楚國游。來從楚國游。 詩人乘舟順流而下，經過漫長的詩人乘舟順流而下，經過漫長的水路，來到荊門之外。水路，來到荊門之外。 山隨平野盡，山隨平野盡，江入大荒流。江入大荒流。 山已經到了盡頭，江水就在這山已經到了盡頭，江水就在這大荒野地上奔流，浩浩漫漫。大荒野地上奔流，浩浩漫漫。 月下飛天鏡，月下飛天鏡，云生結海樓。云生結海樓。 明月映入水中，如同飛下的天鏡。明月映入水中，如同飛下的天鏡。云氣勃郁，在大江面上變幻莫測，云氣勃郁，在大江面上變幻莫測，如同海市蜃樓一般。如同海市蜃樓一般。 仍憐故鄉(xiāng)水，仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。萬里送行舟。 還是故鄉(xiāng)的水好啊，把我的船送還

7、是故鄉(xiāng)的水好啊，把我的船送到萬里之外，還不忍分別到萬里之外，還不忍分別。9說讀說讀 遠道而來渡過荊門之外，遠道而來渡過荊門之外，來到楚地游覽。山隨著低平來到楚地游覽。山隨著低平的原野的出現逐漸消失。江的原野的出現逐漸消失。江水在一望無際的原野中奔流。水在一望無際的原野中奔流。月亮在水中的倒影好像天上月亮在水中的倒影好像天上飛下來的一面天鏡，云彩升飛下來的一面天鏡，云彩升起，變幻無窮，結成了海市起，變幻無窮，結成了海市蜃樓。我還是憐愛故鄉(xiāng)的水，蜃樓。我還是憐愛故鄉(xiāng)的水，流過萬里送我行舟遠行。流過萬里送我行舟遠行。10 渡荊門送別渡荊門送別是一首五言是一首五言律詩律詩, ,首聯首聯交代了什么？交代

8、了什么？遠渡的地點和此行的目的。遠渡的地點和此行的目的。11 頷聯頷聯寫景，描繪了一幅怎樣寫景，描繪了一幅怎樣的畫面？是從什么角度來寫景的？的畫面？是從什么角度來寫景的？ 描寫渡過荊門進入楚地的壯描寫渡過荊門進入楚地的壯闊景色，畫出一幅氣勢磅礴的闊景色，畫出一幅氣勢磅礴的萬萬里長江圖里長江圖，寫的是，寫的是遠遠景。景。12頷聯頷聯中有一個字用的好，找出中有一個字用的好，找出來談談好在何處。來談談好在何處。 “隨隨”字將群字將群山與原野的位置逐山與原野的位置逐漸變換、推移，真漸變換、推移，真切的表現出來，寫切的表現出來，寫活了，給人以空間活了，給人以空間感和流動感。感和流動感。 13 頸聯頸聯則

9、變換視角，描寫長江的近景，則變換視角，描寫長江的近景，這一聯為我們描繪了怎樣的圖畫這一聯為我們描繪了怎樣的圖畫？ “月下飛天鏡月下飛天鏡”是月夜俯視所見是月夜俯視所見。明月。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡。好像從天上飛來一面明鏡。 “云生結海樓云生結海樓”是白晝眺望所見是白晝眺望所見。云多，。云多，則天空高遠，反襯原野低平、江岸遼闊、則天空高遠，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進了兩岸平曠的景色，在自然美景中融進了詩人見到平原時欣喜的感受。詩人見到平原時欣喜的感受。 天邊云霞圖天邊云霞圖水中映月圖水中映月

10、圖14體會體會尾聯尾聯中的妙處中的妙處 尾聯尾聯中的故鄉(xiāng)水是指流中的故鄉(xiāng)水是指流經故鄉(xiāng)的水，經故鄉(xiāng)的水，“萬里送行舟萬里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠行。用厚意載我遠行。用擬人擬人的手的手法，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠法，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠萬里，依戀不舍送我遠別故萬里，依戀不舍送我遠別故鄉(xiāng)，表達了鄉(xiāng)，表達了詩人離開故鄉(xiāng)時詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。 15渡遠渡遠/ /荊門荊門/ /外，來從外，來從/ /楚國楚國/ /游。游。山山隨隨/ /平野平野/ /盡，江盡，江入入/ /大荒大荒/ /流。流。月下月下/ /飛飛/ /天鏡，

11、云生天鏡，云生/ /結結/ /海樓。海樓。仍憐仍憐/ /故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)/ /水，萬里水，萬里/ /送行送行/ /舟舟。 自劍門之外的西蜀沿江東下，來到了楚國境內作一次旅游。自劍門之外的西蜀沿江東下，來到了楚國境內作一次旅游。崇山隨著荒野出現漸漸逝盡，長江進入了莽原也緩緩而流。月崇山隨著荒野出現漸漸逝盡，長江進入了莽原也緩緩而流。月影倒映江中像是飛來天鏡，云層締造城郭幻出海市蜃樓。我依影倒映江中像是飛來天鏡，云層締造城郭幻出海市蜃樓。我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水，行程萬里繼續(xù)漂送我的行舟。然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水，行程萬里繼續(xù)漂送我的行舟。 遠景遠景俯視俯視仰視仰視渡荊門渡荊門送送別別近近景景敘事敘事抒情抒情寫景寫景擬人擬人對仗對仗16 詩人選取詩人選取日、月、江、天日、月、江、天這樣的瑰麗意這樣的瑰麗意象，顯得意境高遠，風格雄健，形象奇?zhèn)?，象，顯得意境高遠，風格雄健，形象奇?zhèn)?，想象瑰麗。想象瑰麗?“ “山隨平野盡，江入大荒流山隨平野盡，江入大荒流”，寫得逼，寫得逼真如畫，從荊門望去，滾滾大江東逝去，好真如畫，從荊門望去，滾滾大江東逝去，好像流到荒漠之外，天空也愈發(fā)顯得高遠遼闊，像流到荒漠之外，天空也愈發(fā)顯得高遠遼闊，一個一個“入入”字形象生動，自然貼切。字形象生動，自然貼切。 詩人不說自已懷念故鄉(xiāng)，而是用擬人化詩人不說自已懷念故鄉(xiāng)，而是用擬人化的手法