小升初模擬試卷

1、一、語言積累與運用（40分）1看拼音寫詞語。（6分）pin pì bio zhì shn qng d yù pái huái mio shì（）（）（）（）（）（）jng zhàn liáo liàng chú chung líng lìshn shuò chè d（）（）（） （）（） （）2選字組詞。（3分）（吶 納）_喊 （震 振）_耳欲聾 氣_（概 慨）（練 煉） _就 容光（煥 喚）_發(fā) （嘹 繚）_亮 3選詞填空。（4分）描寫 描繪（1）這件藝

2、術(shù)銅鼎深入細致地（）了當時的風俗人情、橋梁建筑。（2）這部文學(xué)作品的第三章極細膩地（）了江南的風土人情。體會 體味（3）我親身（）到，一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。（4）從父親講的故事中，我（）到了一份責任。4，修改病句 （1）老師突然漸漸放慢了進度（ 2）他興沖沖地跑進教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息（3）聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。5，按要求填空。（1）在下面的括號里分別填進一個"叫"的同義詞。(4分)虎()馬()犬()獅()狼()蟬()猿()羊()（2）根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。（6分）“小心注意”叫（

3、 ） 意；“任憑自己”叫 （ ）意；“沾沾自喜”叫 （ ）意；“任意妄為”叫（ ） 意；“心情爽快”叫（ ） 意；“心術(shù)不正”叫 （ ）意。6，給下列句子排序（3分）（ ）就在這春光明媚、花開草長的季節(jié)，那些無名的野花也默默地出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芬芳送給人們。（ ）千千萬萬個勞動者，他們不正是開放在祖國大地上的無名之花嗎？（ ）我喜歡無名之花，那些生長在大自然中叫不上名的野花。（ ）在春風剛剛吹過的大地上，各種名貴的花都競相開放了，紛紛炫耀自己的姿色。（ ）看到這普普通通的無名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。（ ）小草也頂破泥土，挺出地面，舒展腰肢，煥發(fā)青春。7選擇恰當?shù)谋扔?，依次填入空?/p>

4、處。（4分）春聯(lián)，是文學(xué)殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_，婉約_，粗獷_，細膩_，洋洋灑灑，蔚為大觀。如旭日噴薄 似風拂揚柳 如小橋流水 若大江東去8下列詩句中有詠蓮的，也有詠菊的，其中詠蓮的詩句是（）（4分）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。待到重陽日，還來就菊花。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。A、 B、 C、 D、二、閱讀理解（30分）1，閱讀后回答問題耳朵一天，我在車站等車。走進候車室，迎面一個青年引起我的注意。他正埋頭讀書，讀得很著迷，人們來往走動，吵嚷，他全不在意。這青年很一

5、般，只是他的耳朵與眾不同。那耳朵很獨特，寬大厚實，光澤紅潤，嫩白透明，上面長著一層淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很長，像三國演義中的劉備，頗具福相。整個耳朵往前攏著，既像一個五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音。"好漂亮的耳朵！"我在心里想。只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置。我很羨慕那青年，羨慕他的耳朵。車來了，人們騷動起來。那青年仍在潛心讀書，毫無所動。我擔心他誤車，走上前說："車來了，你坐哪一趟車？" 他像一座雕像，絲毫不動。我拍了一下他的肩膀。他終于抬起頭來，莫名其妙地看著我，似乎有點不滿。&q

6、uot;車來了，你坐哪趟車？"我忙說，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，搖搖頭。他是聾子。我走出候車室，車已開走。15、"既像一個五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。"從修辭上看，此句用了_手法。(2分)16、第二段中"這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音"，"這種形狀"指的是_。(2分)17、第三段中"只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置"，"最佳型"指的是_。(2分)18、第二段末句"從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音"的主要表達效果是(2分

7、)（）A強調(diào)這耳朵的作用。B突出羨慕的心理。C與下文點明"聾子"形成強烈對照，突出小說主題。D指出科學(xué)依據(jù)，概括上文。19、這篇小說所揭示的深刻意義是(2分)（）A在現(xiàn)實生活中，占據(jù)著重要位置的人，未必就是有用的人才。B不能只追求外表美，更要做到心靈美。C做事要講實際效果，不能只做表面文章。D干任何事情，不應(yīng)當追求優(yōu)越的條件。2、閱讀在生活中學(xué)寫作后做題。（20分）我一直信奉“語文無處不在”，所以也就覺得學(xué)習寫作的根本方法是學(xué)習生活。我在看書時，最關(guān)心的并非作者表達了什么，而是體味作者是如何感悟生活的，這樣，我才能學(xué)會用自己的眼睛和腦袋去觀察和感受生活。我厭惡刻意地背誦和套

8、用中外名篇中的語句。但對于那些真正與我產(chǎn)生強烈共鳴的字詞句，我也用在自己的文章里，因為它們已成為我生活感悟的一部分。正因為感受生活，我讀名著，大報小報的副刊，流行歌曲的歌詞等，只要它的某些東西能打動我，啟發(fā)我，我是決不會排斥的。我把與朋友聊天作為人生一大樂事，也喜歡在獨處“胡思亂想”。前者，使我聽到形形色色的故事，了解各種各樣的心態(tài)；后者則給我深入思考的自由空間。我還樂于對那些引起爭論的事物作一些換角度、換立場的思考。只有這樣，才能寫出“人人筆下皆無”的東西，也時常覺得有話可寫。而我所有的失敗之作，均由“為寫而寫”所致。寫作是讓人喜歡讓人憂的事。其感受也是一言難盡的。（1）填空。（本題共3小題,第題2 分,第題各4分,共10分）“我”學(xué)習寫作的根本方法是 -我”看書時，關(guān)心 -“我”從四個方面來寫從生活中學(xué)寫作，分別是 -（2）文中的“胡思亂想”指什么？你用什么方法理解的？（3分）-（3）“寫作是讓人喜歡讓人憂的事”，請從文中找出最恰當?shù)恼Z句回答其中的原因。（3分）-（4）文中說“語文無處不在”。你聯(lián)系實際說說我們應(yīng)該怎樣學(xué)習語文？（4分）-三，寫作（30分） 愛因斯坦說過：“每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向?！?德國詩人、戲劇家歌德也說過：“人生重要的事情就是確定一個偉大的目標，并決心實現(xiàn)它。” 六