




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、氫氣的趣味實驗-【設(shè)計背景】:在初中舊版教材中,對氣體的制取是用用鋅和稀硫酸。但是該法的缺點:實驗比較簡單缺乏觀賞性反應(yīng)速度較慢反應(yīng)不易控制、實驗現(xiàn)象不明顯等缺點。這樣不僅難以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和不能感受到化學(xué)的魅力,而且當(dāng)今的教學(xué)課改是格格不入的。從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和了解探究性實驗的樂趣,所以我們設(shè)計下面的趣味小實驗。實驗的新穎之處:讓學(xué)生更加直觀的了解氫氣的性質(zhì)以及威力,通過對現(xiàn)象的視覺體驗,直接刺激學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)知識的渴望和正確理解化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。對學(xué)習(xí)化學(xué)的其他豐富的知識做鋪墊。 【實驗?zāi)康摹浚?了解啟普發(fā)生器的使用方法。 掌握實驗室制取氫氣的方法并加深對性質(zhì)的認(rèn)識
2、。培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗的創(chuàng)新能力?!緦嶒炘怼縕n+H2SO4=ZnSO4+H21.本實驗采用啟普發(fā)生器進(jìn)行實驗,可有效控制反應(yīng)的進(jìn)行和終止;2.在實驗中加入肥皂水(可適當(dāng)添加一些有色的金屬離子顯色),在產(chǎn)生連續(xù)的氣泡上方接觸到火苗時可觀察到很奇特的現(xiàn)象?!緦嶒炈幤放c儀器】藥品:鋅片 稀硫酸 銅絲儀器:啟普發(fā)生器 集氣瓶 導(dǎo)管 瓶子【實驗裝置圖】 氫氣吹肥皂泡裝置【實驗步驟】1. 將鋅片放入啟普發(fā)生器中,在瓶頸中加入過量的稀硫酸,然后依次連接儀器:1.裝有水的集氣瓶,用于觀察氣體的顏色和狀態(tài)以及在水中的溶解性;2.裝有濃硫酸的集氣瓶;3.通過含有發(fā)色金屬離子的肥皂水的瓶子(出氣管能夠保證有連續(xù)不斷
3、的泡泡,這是實驗的成敗關(guān)鍵),接好裝置。2. 為了得到比較多的氣體,向啟普發(fā)生器中加入碎銅片。反應(yīng)開始后,可以觀察到氣泡不斷冒出。3. 等氣泡均勻冒出后,在上方放置帶火的木棍,會看到猶如放上天空的煙花,瞬間爆炸,奇異的現(xiàn)象!4. 實驗的新穎之處:讓學(xué)生更加直觀的了解氫氣的性質(zhì)以及威力,通過對現(xiàn)象的視覺體驗直接刺激學(xué)生對知識的渴望和不斷追求和探索元素的過程,作為第一種接觸的元素性質(zhì),便于給學(xué)生做好興趣的引導(dǎo),對學(xué)習(xí)化學(xué)的其他豐富的知識埋下種子。 韋偉平(200810901138) 農(nóng)艷平(200810900012)(鋅粒中放一團(tuán)(或幾團(tuán))隨意曲折的銅絲(或鐵絲),并使之與鋅粒和酸液充分接觸。這樣
4、可提高制取氫氣的反應(yīng)速度。原因是市售鋅粒純度較高,往其中加人銅絲(或鐵絲)可以在反應(yīng)體系中形成銅鋅(或鐵鋅)原電池,加速鋅的氧化過程,從而提高氫氣生成的速度。)-引出后面原電池的知識點,為以后教學(xué)作鋪墊!部分裝置如圖示:實驗步驟:5. 將鋅片放入啟普發(fā)生器中,然后在瓶頸中加入過量的稀硫酸,然后依次連接儀器:1.裝有水的集氣瓶,用于觀察氣體的顏色和狀態(tài)以及在水中的溶解性;2.裝有濃硫酸的集氣瓶;3.通過含有發(fā)色金屬離子的肥皂水的瓶子(出氣管能夠保證有連續(xù)不斷的泡泡,這是實驗的成敗關(guān)鍵),接好裝置后,檢查系統(tǒng)的氣密性,為實驗做好準(zhǔn)備!6. 準(zhǔn)備實驗,為了得到比較多的氣體,向啟普發(fā)生器中加入碎銅片,經(jīng)過各個裝置后可以看到有滾滾不斷的氣泡沿著導(dǎo)管涌出,然后在氣泡的上方放置帶火的木棍,會看到奇異的現(xiàn)象!那是什么呢?是猶如放上天空的煙花,瞬間爆炸,并且產(chǎn)生大量的熱,不自覺的想到了上世紀(jì)60年代的中國第一顆氫彈爆炸的宏觀景象。讓同學(xué)們更好的了解世界上發(fā)現(xiàn)最輕也最震撼的氫氣!7. 實驗的新穎之處:讓學(xué)生更加直觀的了解氫氣的性質(zhì)以及威力,通過對現(xiàn)象的視覺體驗直接刺激學(xué)生對知識的渴望和不斷追求和探索元素的過程,作為第一種接
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 香椿種植轉(zhuǎn)讓合同范本
- 南昌購房合同范本
- 余泥外運(yùn)合同范本
- 衛(wèi)星定位合同范本
- 合同范本從里
- 不良資產(chǎn)合同范本
- 小型裝修合同范本
- 北京地暖合同范本
- 包工頭和工人簽合同范本
- 合同范本快速打字
- 2025年安全員C證(專職安全員)考試題庫
- 地理-天一大聯(lián)考2025屆高三四省聯(lián)考(陜晉青寧)試題和解析
- 醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試(中醫(yī)學(xué)專業(yè)知識)題庫及答案
- 貴州省貴陽市2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末語文試題(含答案)
- 小巴掌童話課件
- 部編版小學(xué)五年級下冊《道德與法治》全冊教案含教學(xué)計劃
- 2024年吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 小學(xué)生主題班會 傳承雷鋒精神 爭做時代新人 課件
- 8款-組織架構(gòu)圖(可編輯)
- 中學(xué)生班干部培訓(xùn)方案(共4頁)
- 土方回填旁站記錄
評論
0/150
提交評論