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文檔簡介

1、氫氣的趣味實驗-【設(shè)計背景】:在初中舊版教材中,對氣體的制取是用用鋅和稀硫酸。但是該法的缺點:實驗比較簡單缺乏觀賞性反應(yīng)速度較慢反應(yīng)不易控制、實驗現(xiàn)象不明顯等缺點。這樣不僅難以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和不能感受到化學(xué)的魅力,而且當(dāng)今的教學(xué)課改是格格不入的。從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和了解探究性實驗的樂趣,所以我們設(shè)計下面的趣味小實驗。實驗的新穎之處:讓學(xué)生更加直觀的了解氫氣的性質(zhì)以及威力,通過對現(xiàn)象的視覺體驗,直接刺激學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)知識的渴望和正確理解化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。對學(xué)習(xí)化學(xué)的其他豐富的知識做鋪墊。 【實驗?zāi)康摹浚?了解啟普發(fā)生器的使用方法。 掌握實驗室制取氫氣的方法并加深對性質(zhì)的認(rèn)識

2、。培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗的創(chuàng)新能力?!緦嶒炘怼縕n+H2SO4=ZnSO4+H21.本實驗采用啟普發(fā)生器進(jìn)行實驗,可有效控制反應(yīng)的進(jìn)行和終止;2.在實驗中加入肥皂水(可適當(dāng)添加一些有色的金屬離子顯色),在產(chǎn)生連續(xù)的氣泡上方接觸到火苗時可觀察到很奇特的現(xiàn)象?!緦嶒炈幤放c儀器】藥品:鋅片 稀硫酸 銅絲儀器:啟普發(fā)生器 集氣瓶 導(dǎo)管 瓶子【實驗裝置圖】 氫氣吹肥皂泡裝置【實驗步驟】1. 將鋅片放入啟普發(fā)生器中,在瓶頸中加入過量的稀硫酸,然后依次連接儀器:1.裝有水的集氣瓶,用于觀察氣體的顏色和狀態(tài)以及在水中的溶解性;2.裝有濃硫酸的集氣瓶;3.通過含有發(fā)色金屬離子的肥皂水的瓶子(出氣管能夠保證有連續(xù)不斷

3、的泡泡,這是實驗的成敗關(guān)鍵),接好裝置。2. 為了得到比較多的氣體,向啟普發(fā)生器中加入碎銅片。反應(yīng)開始后,可以觀察到氣泡不斷冒出。3. 等氣泡均勻冒出后,在上方放置帶火的木棍,會看到猶如放上天空的煙花,瞬間爆炸,奇異的現(xiàn)象!4. 實驗的新穎之處:讓學(xué)生更加直觀的了解氫氣的性質(zhì)以及威力,通過對現(xiàn)象的視覺體驗直接刺激學(xué)生對知識的渴望和不斷追求和探索元素的過程,作為第一種接觸的元素性質(zhì),便于給學(xué)生做好興趣的引導(dǎo),對學(xué)習(xí)化學(xué)的其他豐富的知識埋下種子。 韋偉平(200810901138) 農(nóng)艷平(200810900012)(鋅粒中放一團(tuán)(或幾團(tuán))隨意曲折的銅絲(或鐵絲),并使之與鋅粒和酸液充分接觸。這樣

4、可提高制取氫氣的反應(yīng)速度。原因是市售鋅粒純度較高,往其中加人銅絲(或鐵絲)可以在反應(yīng)體系中形成銅鋅(或鐵鋅)原電池,加速鋅的氧化過程,從而提高氫氣生成的速度。)-引出后面原電池的知識點,為以后教學(xué)作鋪墊!部分裝置如圖示:實驗步驟:5. 將鋅片放入啟普發(fā)生器中,然后在瓶頸中加入過量的稀硫酸,然后依次連接儀器:1.裝有水的集氣瓶,用于觀察氣體的顏色和狀態(tài)以及在水中的溶解性;2.裝有濃硫酸的集氣瓶;3.通過含有發(fā)色金屬離子的肥皂水的瓶子(出氣管能夠保證有連續(xù)不斷的泡泡,這是實驗的成敗關(guān)鍵),接好裝置后,檢查系統(tǒng)的氣密性,為實驗做好準(zhǔn)備!6. 準(zhǔn)備實驗,為了得到比較多的氣體,向啟普發(fā)生器中加入碎銅片,經(jīng)過各個裝置后可以看到有滾滾不斷的氣泡沿著導(dǎo)管涌出,然后在氣泡的上方放置帶火的木棍,會看到奇異的現(xiàn)象!那是什么呢?是猶如放上天空的煙花,瞬間爆炸,并且產(chǎn)生大量的熱,不自覺的想到了上世紀(jì)60年代的中國第一顆氫彈爆炸的宏觀景象。讓同學(xué)們更好的了解世界上發(fā)現(xiàn)最輕也最震撼的氫氣!7. 實驗的新穎之處:讓學(xué)生更加直觀的了解氫氣的性質(zhì)以及威力,通過對現(xiàn)象的視覺體驗直接刺激學(xué)生對知識的渴望和不斷追求和探索元素的過程,作為第一種接

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