平行四邊形的不穩(wěn)定性_第1頁
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文檔簡介

1、請同學們做好課前準備!平行四邊形有什么特點?平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等。兩組對角分別相等。做一個長方形。做一個長方形。 用雙手捏住長方形的兩個對角,向相反方向拉。用雙手捏住長方形的兩個對角,向相反方向拉。 將你的實驗結果和發(fā)現(xiàn)記錄在練習本上。將你的實驗結果和發(fā)現(xiàn)記錄在練習本上。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/ 通過動手操作,我們發(fā)現(xiàn)平行四邊形容易變形,我們說平行四邊形有不穩(wěn)定性。平行四邊形具有不穩(wěn)定性,這么容易變形。它對平行四邊形具有不穩(wěn)定性,這么容易變形。它對 于我于我們的生產(chǎn)、生活有沒有什么幫助了呢?們的生產(chǎn)、生活有沒有什么幫助了呢?伸縮門、升降機的確是

2、利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性制造的。伸縮門、升降機的確是利用了平行四邊形的不穩(wěn)定性制造的。你還見過應用平行四邊形不穩(wěn)定性這一特征的事例嗎?你還見過應用平行四邊形不穩(wěn)定性這一特征的事例嗎?伸縮門伸縮門升降機升降機用四根小棒擺一個平行四邊形。用四根小棒擺一個平行四邊形。問題:通過實驗我們發(fā)現(xiàn)問題:通過實驗我們發(fā)現(xiàn)平行四邊形的四條邊平行四邊形的四條邊確定了,那它的形狀能確定嗎?確定了,那它的形狀能確定嗎?用四根小棒擺一個平行四邊形。用四根小棒擺一個平行四邊形。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http:/http:/不能確定2. 在點子圖上畫出不同的平行四邊形。在點子圖上畫出不同的平行四邊形。要求:在要求:在點子圖上畫出平行四邊形,分別畫出點子圖上畫出平行四邊形,分別畫出平行四邊形的高并量出來。

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