企業(yè)生命力的核心課程系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力

1、企業(yè)生命力的核心課程-系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力目錄一、課程介紹（Course）2二、講師介紹（Trainer）3三、提交需求（Needs）4四、聯(lián)系我們（Contact）6附、淘課介紹（Taoke）8附1 淘課商城8附2 培訓(xùn)寶工具9附3 培訓(xùn)人社區(qū)9附4 淘課企業(yè)學(xué)習(xí)研究院10 一、課程介紹（Course）2.1 概要信息課程時(shí)長(zhǎng):16小時(shí) 授課講師：楊佩昌教授 課程價(jià)格： 課程編號(hào)：629872.2 培訓(xùn)受眾1. 企業(yè)總裁/總經(jīng)理/總監(jiān)以上職位的職業(yè)經(jīng)理人<br/>2. 企業(yè)中層管理人員（培訓(xùn)師、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等）<br/>3. 銷(xiāo)售主管、銷(xiāo)售精英2.3 課程

2、收益系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力模式是德國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院院長(zhǎng)丹尼爾?皮諾創(chuàng)造并且每年為來(lái)自歐洲的8000名企業(yè)家提供系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)高級(jí)培訓(xùn)。該課程的最大特色是系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力模式從領(lǐng)導(dǎo)行為研究入手、發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的心智模式，突破慣常的領(lǐng)導(dǎo)思維，通過(guò)提升學(xué)習(xí)者的個(gè)人魅力和個(gè)人影響力，推動(dòng)組織和企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力課程是在德國(guó)乃至歐洲都具有極高的知名度。<br/>系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力課程以互動(dòng)性和實(shí)踐性為最大特色，采用生動(dòng)的理論和真實(shí)情境化體驗(yàn)訓(xùn)練模式幫助學(xué)習(xí)者快速提高領(lǐng)導(dǎo)魅力和系統(tǒng)管理能力。原汁原味的歐洲模式將讓你領(lǐng)略頂尖領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的魅力。<br/>楊佩昌博士是將德國(guó)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力引進(jìn)中國(guó)的第一人，并已將丹尼爾皮

3、諾的書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)力-核心揭秘在華翻譯出版。2.4 課程大綱應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)：企業(yè)家全新的思考視角企業(yè)生命力的核心課程-系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力一、 課程背景德國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院成立于上個(gè)世紀(jì)50年代。二戰(zhàn)結(jié)束后德國(guó)經(jīng)濟(jì)于50-60年代騰飛，被稱為德國(guó)經(jīng)濟(jì)奇跡。盡管如此，在高速發(fā)展的德國(guó)經(jīng)濟(jì)里問(wèn)題也不少，比如企業(yè)管理模式的僵化、企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力等等。 當(dāng)時(shí)，人們就開(kāi)始思考：這樣的經(jīng)濟(jì)奇跡還能持續(xù)多久？要想使經(jīng)濟(jì)繼續(xù)保持增長(zhǎng)，靠什么？德國(guó)經(jīng)濟(jì)界開(kāi)始出現(xiàn)前瞻性的思考：德國(guó)企業(yè)的管理模式如果不能立即改變，德國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)動(dòng)機(jī)就會(huì)很快停下來(lái)。這種呼聲很快在德國(guó)經(jīng)濟(jì)部得到回應(yīng)并立即成立專家小組進(jìn)行研究。德國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院在此背景

4、下成立。學(xué)院的第一任領(lǐng)導(dǎo)人研究并創(chuàng)造了一個(gè)新的企業(yè)管理模式：哈爾茨堡模式。這個(gè)模式的核心是：企業(yè)和諧管理、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的充分授權(quán)、由威權(quán)管理向合作式管理過(guò)渡。也許有人會(huì)認(rèn)為，這有什么？這些東西對(duì)于我們都是常識(shí)！可是讓我們想想：這些概念是上個(gè)世紀(jì)50-60年代提出來(lái)的，現(xiàn)在是什么時(shí)候了？繼哈爾茨堡模式后，現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人皮諾在此基礎(chǔ)上繼承、創(chuàng)新和發(fā)展，提出了系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式，即由原來(lái)單純的管理模式向管理和領(lǐng)導(dǎo)并重，將領(lǐng)導(dǎo)視為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)提升管理層的領(lǐng)導(dǎo)力并運(yùn)用教練技術(shù)引導(dǎo)下屬員工，帶領(lǐng)員工達(dá)成企業(yè)和個(gè)人雙贏目標(biāo)。今天的中國(guó)，和當(dāng)年的德國(guó)是否有相似之處？?jī)烧咧g是否有相互可借鑒的地方？特別是當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的背景

5、下，企業(yè)的生命力來(lái)自何處是每個(gè)企業(yè)家值得思考的問(wèn)題。皮諾的系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力課程將提供一個(gè)獨(dú)特的思考視角。二、 課程介紹系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力模式是德國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院院長(zhǎng)丹尼爾?皮諾創(chuàng)造并且每年為來(lái)自歐洲的8000名企業(yè)家提供系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)高級(jí)培訓(xùn)。該課程的最大特色是系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力模式從領(lǐng)導(dǎo)行為研究入手、發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者的心智模式，突破慣常的領(lǐng)導(dǎo)思維，通過(guò)提升學(xué)習(xí)者的個(gè)人魅力和個(gè)人影響力，推動(dòng)組織和企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力課程是在德國(guó)乃至歐洲都具有極高的知名度。系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力課程以互動(dòng)性和實(shí)踐性為最大特色，采用生動(dòng)的理論和真實(shí)情境化體驗(yàn)訓(xùn)練模式幫助學(xué)習(xí)者快速提高領(lǐng)導(dǎo)魅力和系統(tǒng)管理能力。原汁原味的歐洲模式將讓你領(lǐng)略頂尖領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的魅

6、力。楊佩昌博士是將德國(guó)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力引進(jìn)中國(guó)的第一人，并已將丹尼爾皮諾的書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)力-核心揭秘在華翻譯出版。三、 課程導(dǎo)引? 理論部分? 如何建立領(lǐng)導(dǎo)者“磁場(chǎng)”并不斷放大？? 如何具備引領(lǐng)方向的能力? 如何保持企業(yè)不斷的創(chuàng)新能力和建立可持續(xù)發(fā)展力? 如何成為神定氣閑的企業(yè)領(lǐng)袖? 實(shí)踐部分? 系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力模式對(duì)系統(tǒng)的尊重? 系統(tǒng)戰(zhàn)略：全局觀念與戰(zhàn)略眼光的培養(yǎng)并推動(dòng)系統(tǒng)前進(jìn)? 領(lǐng)導(dǎo)人如何進(jìn)行自我價(jià)值定位并成為系統(tǒng)中一個(gè)理想的組成部分? 系統(tǒng)的推動(dòng)力：如何將學(xué)習(xí)代替操控？? 系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)現(xiàn)：如何將激勵(lì)代替指令？? 系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的核心-領(lǐng)導(dǎo)的第五種能力四、課程主要內(nèi)容：第一天 領(lǐng)導(dǎo)力分析? 個(gè)體自身是最重要的

7、管理工具? （認(rèn)識(shí)）自己的需要? 能夠成功進(jìn)行自我管理人士的特征? 在艱苦條件下進(jìn)行自我管理? 自我管理以位置的確定為前提? 發(fā)現(xiàn)自己? 用于互動(dòng)分析的自我診斷工具? 診斷工具的運(yùn)用? 我的個(gè)性輪廓? 標(biāo)記的風(fēng)險(xiǎn)? 個(gè)性分析? 強(qiáng)項(xiàng)也可能變?yōu)槿觞c(diǎn)? 感覺(jué)和行為之間存在一個(gè)空間? 改變個(gè)性的可能性? 基本生活觀點(diǎn)? 戲劇三角中的操縱角色? 放棄操縱角色? 內(nèi)在驅(qū)動(dòng)者? 驅(qū)動(dòng)者的改變? 生活的劇本? 改變自己的可能性? 改變時(shí)的測(cè)試問(wèn)題? 互動(dòng)分析數(shù)據(jù)一覽第二天? 什么是教練型領(lǐng)導(dǎo)？? 為什么歐美知名企業(yè)特別強(qiáng)調(diào)高層管理者的教練能力？? 教練型領(lǐng)導(dǎo)力-世界500強(qiáng)企業(yè)管理者必須具備的能力；? 教練

8、型領(lǐng)導(dǎo)的溝通方式和程序；教練型領(lǐng)導(dǎo)溝通的方向；? 教練型領(lǐng)導(dǎo)指引方向、確定目標(biāo)的能力。? 溝通模式分析-你在工作是否有效溝通？? 職業(yè)溝通與業(yè)余溝通的區(qū)別? 有效溝通的關(guān)鍵? 如何與下屬和同事有效溝通？? 如何從溝通中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵？? 溝通中如何發(fā)現(xiàn)對(duì)方的目的？? 如何讓對(duì)方與自己一道達(dá)成雙贏的目標(biāo)？? 溝通中最重要的四部曲? 知己知彼，百戰(zhàn)不殆-洞察對(duì)方的有效技術(shù)（感知系統(tǒng)、九型人格、BAGEL系統(tǒng)）? 感知過(guò)濾器技術(shù)? 對(duì)于有沖突的談話建議-哈佛模式五、 課程發(fā)明者介紹：丹尼爾 皮諾頂尖的企業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師：德國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院院長(zhǎng)，該學(xué)院已成立50年，是德國(guó)最大的企業(yè)管理學(xué)院，每年

9、培訓(xùn)8000名企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)。成功的企業(yè)家：德國(guó)Cognos企業(yè)集團(tuán)康采恩執(zhí)行董事，該集團(tuán)為德國(guó)最大的教育機(jī)構(gòu)，下轄60所職業(yè)學(xué)院、4所正規(guī)大學(xué)、三所高級(jí)進(jìn)修管理學(xué)院。珍貴的歷練：曾擔(dān)任德國(guó)宇航公司人事部總經(jīng)理（空中客車(chē)公司的控股公司）校企雙棲、深厚理論功底：現(xiàn)同時(shí)任教于德國(guó)慕尼黑理工大學(xué)，教授領(lǐng)導(dǎo)力與人力資源開(kāi)發(fā)（德國(guó)慕尼黑理工大學(xué)相當(dāng)于中國(guó)清華大學(xué)的位置，可上網(wǎng)查詢?cè)撔Ｇ闆r）。“系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力”之父:“系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力”模式的發(fā)明者，通過(guò)該課程培訓(xùn)，已有數(shù)萬(wàn)名歐洲企業(yè)高層管理者受益。今天，系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力在德國(guó)企業(yè)界已經(jīng)無(wú)人不曉。德國(guó)暢銷(xiāo)書(shū)第一名的作者：出版有暢銷(xiāo)書(shū)領(lǐng)導(dǎo)力-核心來(lái)自何處？的作者，該書(shū)在德國(guó)亞

10、馬遜網(wǎng)站上名列管理類圖書(shū)第一。漢譯著作首次出版:德國(guó)管理類書(shū)籍將首次在中國(guó)出版，出版單位：機(jī)械工業(yè)出版社。17 / 17文檔可自由編輯打印二、講師介紹（Trainer）楊佩昌教授 常駐地性別價(jià)格編號(hào)擅長(zhǎng)類別擅長(zhǎng)行業(yè)擅長(zhǎng)方向擅長(zhǎng)課程講師簡(jiǎn)介德國(guó)歐中經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、歐華管理技術(shù)機(jī)構(gòu)總裁。先后就讀于德國(guó)萊比錫大學(xué)、北京大學(xué)，師從于德國(guó)經(jīng)濟(jì)政策協(xié)會(huì)主席、德國(guó)總理府首席經(jīng)濟(jì)政策顧問(wèn)哈瑟教授，從事歐洲經(jīng)濟(jì)政策與中歐貿(mào)易研究，是中國(guó)企業(yè)國(guó)際化的倡導(dǎo)者。2006年-2007年受德國(guó)政府邀請(qǐng)前往德國(guó)弗萊堡大學(xué)從事能源經(jīng)濟(jì)研究并擔(dān)任高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者；同時(shí)擔(dān)任歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)客座教授。第一個(gè)全面將

11、歐洲教練技術(shù)引進(jìn)中國(guó)的中國(guó)人。擁有國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)認(rèn)可的高級(jí)教練證書(shū)、國(guó)際NLP聯(lián)合會(huì)、歐洲教練協(xié)會(huì)認(rèn)證的高級(jí)培訓(xùn)師證書(shū)，將歐洲教練技術(shù)第一次引進(jìn)中國(guó)。工作與培訓(xùn)經(jīng)歷經(jīng)典客戶更多信息三、提交需求（Needs）如果該講師和其課程不符合您的要求，可填寫(xiě)以下需求信息，發(fā)送到，我們將有專業(yè)顧問(wèn)為您免費(fèi)推薦合適的講師。需求要素* 培訓(xùn)主題需求類型培訓(xùn)形式培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)（天）* 培訓(xùn)時(shí)間預(yù)算（不含后勤）* 培訓(xùn)地點(diǎn)期望報(bào)價(jià)方式期望方案時(shí)間學(xué)員主要職級(jí)學(xué)員人數(shù)主要工作年限學(xué)員主要年齡學(xué)員主要學(xué)歷培訓(xùn)目標(biāo)講師要求年齡性別同行服務(wù)經(jīng)驗(yàn)授課語(yǔ)言同行工作經(jīng)驗(yàn)常駐地其它要求補(bǔ)充信息企業(yè)信息* 企業(yè)名稱所在行業(yè)企業(yè)性質(zhì)員工人數(shù)

12、* 聯(lián)系人性別職位* 手機(jī)* 固話郵箱四、聯(lián)系我們（Contact）聯(lián)系人：淘課客服電 話：傳 真：電 郵： 網(wǎng) 址： 期待您就方案等任何方面與我們交流！ 淘課將竭誠(chéng)為您服務(wù)！感謝您的支持和信任！地 址：上海市徐匯區(qū)宜山路889號(hào)齊來(lái)大廈6樓 附、淘課介紹（Taoke）淘課致力于幫助企業(yè)高效學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，成為企業(yè)首選的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)伙伴！淘課目前已是中國(guó)最大的企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)，提供商城、工具和社區(qū)三大服務(wù)，每個(gè)服務(wù)都是所在領(lǐng)域的全國(guó)領(lǐng)先者。附1 淘課商城全國(guó)最大的企業(yè)培訓(xùn)采購(gòu)平臺(tái)，有26萬(wàn)門(mén)課程、2萬(wàn)名講師等全國(guó)最豐富的企業(yè)培訓(xùn)資源，更有專業(yè)的顧問(wèn)根據(jù)企業(yè)需求精準(zhǔn)導(dǎo)購(gòu)，讓企業(yè)多快好省地采購(gòu)到好課程。依托

13、如下三重保障，淘課能給企業(yè)提供質(zhì)量最可靠的課程，讓企業(yè)采購(gòu)安全無(wú)憂：【流程保障】培訓(xùn)管理專家定向把脈->對(duì)口講師細(xì)節(jié)把脈&定制方案&按方案授課，無(wú)信息失真，無(wú)銷(xiāo)售浮夸！【評(píng)價(jià)保障】7年的行業(yè)沉淀及持續(xù)的行業(yè)誠(chéng)信共建，淘課積累了全國(guó)最多的評(píng)價(jià)庫(kù)，所推薦講師100%質(zhì)量靠譜！ 【售后保障】行業(yè)首創(chuàng)的質(zhì)量三包，包換、包退、包賠！附2 培訓(xùn)寶工具全國(guó)最懂培訓(xùn)人的管理工具，幫助企業(yè)大幅提升工作效率，每次培訓(xùn)至少省100分鐘！附3 培訓(xùn)人社區(qū)全國(guó)最大的實(shí)名培訓(xùn)人學(xué)習(xí)社區(qū)，幫助培訓(xùn)人不斷提升工作能力。每日微學(xué)習(xí)：簽到、問(wèn)答、資料、論壇、微信、微博、微課堂等每天幫您進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)培訓(xùn)人課程：專為培訓(xùn)人研發(fā)的TTM品牌課程，幫您提升專業(yè)能力，并獲得人保部證書(shū)！培訓(xùn)人學(xué)堂：O2O，集成微學(xué)習(xí)、視頻、同城活動(dòng)、TTM等，幫助您系統(tǒng)學(xué)習(xí)、不斷晉級(jí)(專員-經(jīng)理-總監(jiān)-CLO)。附4 淘課企業(yè)學(xué)習(xí)研究院淘課企業(yè)學(xué)習(xí)研究院是專注企業(yè)學(xué)習(xí)理論研究及企業(yè)學(xué)習(xí)力產(chǎn)品研發(fā)的專業(yè)機(jī)構(gòu)，至今已碩果累累，是淘課網(wǎng)強(qiáng)有力的理論方法指導(dǎo)和師資發(fā)展支持。1、 研究出版了成就卓越的培訓(xùn)經(jīng)理和學(xué)人不如學(xué)己企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)務(wù)，聯(lián)合引進(jìn)出版了將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果學(xué)習(xí)發(fā)展項(xiàng)目的6D法則。2、 研發(fā)了中國(guó)培訓(xùn)管理最佳品牌課程培訓(xùn)培訓(xùn)管理者（Train Training Manager），是中國(guó)針對(duì)企業(yè)培訓(xùn)管理者專業(yè)能力