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文檔簡介

1、小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽1你認(rèn)識下面的小動物嗎?你知道它們之間是什么關(guān)系嗎?我們都有自己的媽媽,小蝌我們都有自己的媽媽,小蝌蚪也不例外,可是,我們這篇課文蚪也不例外,可是,我們這篇課文里的小蝌蚪找不到它們的媽媽了,里的小蝌蚪找不到它們的媽媽了,這是怎么回事呢?今天就讓我們就這是怎么回事呢?今天就讓我們就一起隨著小蝌蚪去找媽媽吧!一起隨著小蝌蚪去找媽媽吧!1.1.學(xué)習(xí)本課生字,能正確讀寫生字詞語。學(xué)習(xí)本課生字,能正確讀寫生字詞語。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。內(nèi)容。( (重點重點) ) 學(xué)習(xí)目標(biāo)聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意

2、生字的讀音。朗讀視頻朗讀視頻請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。自讀提示池塘池塘水塘水塘頭腦頭腦電腦電腦tngtngnono大唐領(lǐng)土大唐領(lǐng)土識字巧方法識字巧方法離開半月離開半月識字巧方法識字巧方法塘塘腦腦腦袋腦袋袋鼠袋鼠灰色灰色黑灰黑灰didihuhu衣服年衣服年代已久代已久識字巧方法識字巧方法朋友走后朋友走后又著火又著火識字巧方法識字巧方法袋袋灰灰哇哇哇哇大哭大哭教室教室教書教書wwjiojio兩個土堆旁兩個土堆旁張口張口識字巧方法識字巧方法反文要講孝道反文要講孝道識字巧方法識字巧方法哇哇教教 b

3、 b yng yng 捕撈捕撈捕捉捕捉歡迎歡迎迎接迎接杜甫拍手叫好杜甫拍手叫好識字巧方法識字巧方法昂首向前走昂首向前走識字巧方法識字巧方法迎迎捕捕 y y 阿姨阿姨阿爸阿爸阿姨阿姨姨媽姨媽耳朵可聽音耳朵可聽音識字巧方法識字巧方法女子化險女子化險為夷為夷識字巧方法識字巧方法阿阿姨姨 gu gu p p 烏龜烏龜海龜海龜披上披上披著披著電字去掉頭電字去掉頭識字巧方法識字巧方法手拿皮衣手拿皮衣識字巧方法識字巧方法龜龜披披 g g打鼓打鼓敲鼓敲鼓給豆加十支給豆加十支識字巧方法識字巧方法鼓鼓長長zhng zhng (長大)(長大)chngchng(長度)(長度)讀一讀讀一讀: : 我們的課桌有多長?我們

4、的課桌有多長?讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?等我長大了,我會去看大海。等我長大了,我會去看大海。 注意加點字注意加點字的讀音!的讀音!教教塘塘腦腦阿阿迎迎灰灰姨姨捕捕袋袋哇哇龜龜鼓鼓披披【池塘池塘】【快活快活】【害蟲害蟲】直接或間接對人類有害的蟲類。直接或間接對人類有害的蟲類。高興,快樂。高興,快樂。蓄水的坑,一般不大,也不太深。蓄水的坑,一般不大,也不太深。試著把詞語和意思連起來!試著把詞語和意思連起來!指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。句子是否通順。 檢查自讀情況結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體組詞:組詞:兩

5、人兩人 兩半兩半造句:造句:爸爸今天買了兩條魚爸爸今天買了兩條魚。音序:音序:L L 部首:部首:一一書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):橫不要寫太長,橫不要寫太長,里面的兩點,不要寫成捺。里面的兩點,不要寫成捺。兩兩lingling兩條書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):口寫得小些,口寫得小些,撇要寫得舒展。撇要寫得舒展。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):左右左右組詞:組詞:哪里哪里 哪個哪個造句:造句:我不知道媽媽去哪我不知道媽媽去哪里了。里了。音序:音序:N N 部首:部首:口口哪哪nn哪邊結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):上下上下組詞:組詞:寬闊寬闊 寬敞寬敞造句:造句:我們的教室寬敞明亮我們的教室寬敞明亮。音序:音序:K K 部首:部首:宀宀書寫指導(dǎo):書寫指

6、導(dǎo):第二筆是點,第二筆是點,第三筆是橫折鉤。第三筆是橫折鉤。寬寬kunkun寬嘴巴書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬。第左窄右寬。第一筆橫寫得短些,最后一一筆橫寫得短些,最后一筆是點。筆是點。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):左右左右組詞:組詞:頂住頂住 山頂山頂造句:造句:一只灰鳥從她們的一只灰鳥從她們的頭頂上飛過。頭頂上飛過。音序:音序:D D 部首:部首:頁頁頂頂dngdng頭頂書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“目目”要要寫得細(xì)寫得細(xì)長些長些,比,比右邊稍短。右邊稍短。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):左右左右組詞:組詞:眼珠眼珠 針眼針眼造句:造句:孩子的眼珠瞪得圓圓的。孩子的眼珠瞪得圓圓的。音序:音序:Y Y 部首:部首:目目眼眼ynyn眼睛書

7、寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):右部右部“月月”的的第一筆為豎。第一筆為豎。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):左右左右組詞:組詞:定睛一看定睛一看 目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛造句:造句:她長著一雙水靈靈的她長著一雙水靈靈的大眼睛。大眼睛。音序:音序:J J 部首:部首:目目睛睛jngjng眼睛書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):第一筆是豎撇,第一筆是豎撇,右邊第一橫短,第二橫長。右邊第一橫短,第二橫長。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):左右左右組詞:組詞:肚量肚量 肚子肚子造句:造句:他突然覺得有點肚他突然覺得有點肚子疼。子疼。音序:音序:D D 部首:部首:月月肚肚dd肚皮書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo):第一筆是橫鉤,第一筆是橫鉤,捺要寫得舒展。捺要寫得舒展。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):獨體獨體組詞:組詞

8、:封皮封皮 牛皮牛皮造句:造句:爸爸買了一雙新皮鞋。爸爸買了一雙新皮鞋。音序:音序:P P 部首:部首:皮皮皮皮p p肚皮書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):子的第三筆橫子的第三筆橫換成提,最后一筆是點。換成提,最后一筆是點。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):左右左右組詞:組詞:孩童孩童 小孩小孩造句:造句:叔叔家有兩個孩子。叔叔家有兩個孩子。音序:音序:H H 部首:部首:子子孩孩hihi孩子書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左邊的足把撇左邊的足把撇換成豎,捺換成提,右邊換成豎,捺換成提,右邊第一筆是豎撇。第一筆是豎撇。結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu):左右左右組詞:組詞:一跳一跳 跳高跳高造句:造句:他輕輕一跳,就跳他輕輕一跳,就跳到了河對岸。到了河對岸。音序:

9、音序:T T 部首:部首:足足跳跳tiotio跳上來初讀課文后,你感受到了什么?初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了我們從小要學(xué)會獨立我們從讀中感受到了我們從小要學(xué)會獨立生活,遇事要主動探索。生活,遇事要主動探索。課堂小結(jié)1 1給帶點字選擇正確的讀音,用給帶點字選擇正確的讀音,用“_”_”標(biāo)出。標(biāo)出。 池塘池塘( (c cchch) ) 捕食捕食( (bbpp) )腦袋腦袋( (didididi) ) 烏龜烏龜( (gugugugu) ) 披著披著( (p pp p) ) 鼓著鼓著( (gggg) ) 2 2選詞填空。選詞填空。迎上去迎上去 追上去追上去 游過去游過去(1)(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙,就小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙,就( () )。(2)(2)老師來到我家家訪,我連忙老師來到我家家訪,我連忙( () )。(3)(3)前面的阿姨把錢包丟了,我撿起來前面的阿姨把錢包丟了,我撿起來( () )還給她。還給她。游過去游過去迎上去迎上去追上去追上去3 3我會根據(jù)課文內(nèi)容連線。我會根據(jù)課文內(nèi)容連線。大大

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