學(xué)校安保個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告

1、學(xué)校安保個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校安保個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文二、在工作中，始終圍繞一個(gè)“責(zé)”字，我的工作是為學(xué)生負(fù)責(zé)、 為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更是為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé)。所以我堅(jiān)持做到人不離崗，不空崗，勤關(guān)門(mén)，對(duì)進(jìn)出的每輛車(chē)，我都做到笑進(jìn)迎出，不厭其煩 地問(wèn)清來(lái)龍去脈，嚴(yán)格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和 與校內(nèi)無(wú)關(guān)的車(chē)輛都攔截在校門(mén)外。對(duì)來(lái)訪的家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入, 我都做到了認(rèn)真盤(pán)查、登記和引導(dǎo)。三、一直以來(lái)，我遵遁著一個(gè)“愛(ài)”字來(lái)管理學(xué)生，把學(xué)生視同 己出一樣去關(guān)心他們、去愛(ài)護(hù)他們，天冷了看到有些穿少的孩子就 跟他提醒一句，多加點(diǎn)衣服，對(duì)小孩子們就說(shuō)，在放學(xué)和上學(xué)的路 上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意

2、來(lái)往的車(chē)輛等等。這樣 一來(lái)，我們也有了回報(bào)，是什么呢?是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門(mén)口時(shí)的微笑 和問(wèn)候，說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)我聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候和看到他們的微笑，我 也就心滿(mǎn)意足了。一、健全組織，明確分工，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)二、落實(shí)制度，責(zé)任到人，使各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作有條不紊安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)， 為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè) 方面的工作：（一）堅(jiān)持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。 主要是幫助查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是針對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的教育，本 著處理與教育并存的原則。發(fā)動(dòng)

3、年級(jí)、班主任、任課老師和家長(zhǎng)的力量，共同對(duì)其進(jìn)行教育。保衛(wèi)科定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到 轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。（二）堅(jiān)持安全隱患排查及整改制度，做到早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防預(yù)防學(xué)生違紀(jì)是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理的積極手段，是消除安全隱患的 重要措施。為此，保衛(wèi)科著重做了以下幾個(gè)方面的工作：一是通過(guò) 無(wú)記名投票和設(shè)立安全員檢舉等多渠道搜集信息，及時(shí)掌握重點(diǎn)學(xué) 生的思想動(dòng)態(tài)。二是經(jīng)常對(duì)信息進(jìn)行分析和整理，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有不安定 的事故苗頭時(shí)，采取積極手段進(jìn)行預(yù)防，提前檢查通報(bào)，控制事態(tài) 的發(fā)展。三是不定時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全 因素?；馔瑢W(xué)之間的矛盾，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。由于我們預(yù) 防

4、工作做得扎實(shí)有效，未發(fā)生任何重大學(xué)生安全事故。（三）定期組織學(xué)校安全應(yīng)急疏散演練，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力：把安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)常態(tài)化，每周由各級(jí)部自行組織一次， 學(xué)校定期組織全校范圍內(nèi)的演練，演練內(nèi)容涉及教學(xué)樓和公寓中的 防火、防震、防停電等意外緊急情況，及時(shí)總結(jié)演練中存在的不足, 并制定整改措施，使全體師生警鐘長(zhǎng)鳴，做到快速反應(yīng)，提高防范 意識(shí)，真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護(hù)的基本方法， 提高抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力.組織安排日常校園值帶班，安排了清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)等特 殊時(shí)段的假期值班，做到每天對(duì)校園進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。劃分了學(xué)校值 帶班和級(jí)部值帶班區(qū)域和職責(zé)，雙管齊下，平行管理，有效

5、預(yù)防了 校園安全事件的發(fā)生。加大對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境安全排查。重點(diǎn)對(duì)文體中心和校園東圍墻加 強(qiáng)了巡查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的一些社會(huì)青年未經(jīng)許可進(jìn)校打球、玩耍等不 利于學(xué)校安全的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。（五）加大值班督查，及時(shí)公布通報(bào)，確保校園安全不失控安全科堅(jiān)持對(duì)校園值班情況進(jìn)行抽查，內(nèi)容涉及樓層、餐廳、公 寓值班，校園巡查，校舍設(shè)施檢查等各個(gè)方而。把安全抽查情況和 每天的值班情況及時(shí)匯總，并在第一時(shí)間對(duì)全校師生公布，便于及 時(shí)加以改進(jìn)，有效避免了安全隱患的蔓延。（六）堅(jiān)持責(zé)任追究，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度，增強(qiáng)教師的責(zé)任心按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，形 成安全工作事事有人管，層層抓落實(shí)的局而。并對(duì)全體教

6、職工進(jìn)行 了安全知識(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試，進(jìn)一步提高了教師的責(zé)任意識(shí)。對(duì)在校園值 班中工作責(zé)任心強(qiáng)，安全工作突出的給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)責(zé)任心較差, 沒(méi)有盡到責(zé)任的點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)造成不良影響和后果的還要追究相應(yīng) 的責(zé)任。由于責(zé)任清楚，目標(biāo)明確，避免了學(xué)校安全事故的發(fā)生。三、加強(qiáng)“三防”建設(shè)，不斷提高學(xué)校的安全防范能力在人防方而，首先是堅(jiān)持值帶班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班和夜間巡查制 度，確保校園安全。二是加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)的管理和培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量。 對(duì)門(mén)衛(wèi)劃分了詳細(xì)的職責(zé)分工，明確了值班職責(zé)，要求著裝上崗， 維持好出入登記，嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，并盤(pán)查驗(yàn)證。每周 對(duì)門(mén)衛(wèi)值班情況一次匯總，及時(shí)公布。在物防方而，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)

7、施的改造，配備相應(yīng)數(shù)量的安全 器材。對(duì)學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了加固，設(shè)置安全敬告牌，并安排專(zhuān)人 定時(shí)巡防，有效減少了外來(lái)人員和學(xué)生翻越圍墻的現(xiàn)象，在微機(jī)室、 財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)要害部位還增設(shè)了滅火器，對(duì)預(yù)防事故發(fā)生起到了積 極的作用。四、構(gòu)建家校社會(huì)三位一體的安全網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到群防群治的目的通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校平安校園建設(shè) 工作提出合理化的意見(jiàn)建議，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與學(xué)校值班，配合 學(xué)校做好涉及安全的教育和防范工作。根據(jù)我校的周邊環(huán)境和社會(huì)綜合治理的有關(guān)需要，由保衛(wèi)科牽頭 與當(dāng)?shù)嘏沙鏊⑸鐓^(qū)及友鄰單位聯(lián)系，密切配合、齊抓共管，建立了 治安聯(lián)防，成立警校共育辦公室和警務(wù)室。及時(shí)溝通情況，分析

8、安全 形勢(shì),解決重點(diǎn)問(wèn)題，真正把學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪 活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處，在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同做 好學(xué)校安全管理工作。一學(xué)期以來(lái)，我們強(qiáng)化了值班值日工作，明確了安全責(zé)任意識(shí)， 大力加強(qiáng)了對(duì)師生的安全宣傳教育，創(chuàng)造出了一個(gè)安全和諧的校園 治安環(huán)境。我校在安全方而的較大投入，不僅換來(lái)了學(xué)校的安全與 穩(wěn)定，更促進(jìn)了學(xué)校全而工作的快速發(fā)展，學(xué)校的安全工作新舉措在 “臨胸教育網(wǎng)”上進(jìn)行過(guò)報(bào)道，并且在6月底順利完成了濰坊市安 全建設(shè)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。存在問(wèn)題1. 門(mén)衛(wèi)服務(wù)意識(shí)和履職能力尚有待于加強(qiáng)。在部分門(mén)衛(wèi)身上還存 在不能盡職盡責(zé)的現(xiàn)象。2. 外來(lái)人員私自入校打球問(wèn)題還沒(méi)有得到徹

9、底解決。需要學(xué)校聯(lián) 系派出所和社區(qū)共同協(xié)商，齊抓共管。3. 學(xué)校物防方而還有部分漏洞：實(shí)驗(yàn)樓和男宿舍部分地區(qū)存在監(jiān) 控盲區(qū)，樓房的防墜落措施和防盜措施也需要加強(qiáng)。在平時(shí)的工作中我牢記自己的使命，不敢有一絲懈怠。我始終把 學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生的個(gè)人安全記在心上。每天早晨，我都會(huì)一一打開(kāi)教室的門(mén)、窗，不僅檢查教室內(nèi)的物 品是否有異樣，而且也讓教室內(nèi)的空氣流通，使孩子們能呼吸著新 鮮空氣學(xué)知識(shí)。然后我會(huì)堅(jiān)守崗位，站在大門(mén)口，關(guān)注著來(lái)上學(xué)的孩子。我從家 長(zhǎng)手中接過(guò)他們，開(kāi)始他們嶄新的一天。當(dāng)聽(tīng)他們甜甜地說(shuō)一聲“保安叔叔好”，我的臉上就笑開(kāi)了花。有時(shí)候，我也會(huì)拿起掃帚 把校門(mén)口掃得干干凈凈，我只會(huì)用這種

10、簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)愛(ài)的方式來(lái)迎接 孩子們。每天放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)積極配合班主任老師，幫他們把孩子送 過(guò)馬路。學(xué)校門(mén)口是一個(gè)十字路口，人來(lái)車(chē)往，非常危險(xiǎn)。特別是 接孩子的家長(zhǎng)很多，又停了很多車(chē)輛，道路顯得就更擁擠了，因此, 我格外小心。過(guò)馬路的時(shí)候，我一只眼睛看著孩子們，一只眼睛盯 著來(lái)往的車(chē)輛?？赡芤?yàn)槲业谋M職吧，每當(dāng)有孩子過(guò)馬路的時(shí)候， 只要我一抬手，行駛的車(chē)就會(huì)停下來(lái)讓行，大家對(duì)我這個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé) 的保安還是很信任很佩服的。等學(xué)生們都放學(xué)走了，我會(huì)拿著鑰匙打開(kāi)每個(gè)教室，再檢查一次 窗戶(hù)，生怕哪個(gè)窗戶(hù)忘記插好，風(fēng)大，玻璃就會(huì)碎的。期末學(xué)生放 假后，我立即把教室里的窗戶(hù)都用鐵絲擰緊了，既安全又防風(fēng)。每天夜里10點(diǎn)以前，我都在學(xué)校周?chē)鷻z查，觀察那些可疑的人。 10點(diǎn)以后，我睡一覺(jué)，半夜還會(huì)再去檢查一次的。就是在我這種檢 查下，學(xué)校內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)丟東西的現(xiàn)象。有時(shí)我還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我工作的不理解，不 支持。惡言粗