
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文檔簡介
1、七年級語文教師工作總結(jié) 人格教育是當(dāng)代教育的重要課題,發(fā)揮中學(xué)語文教學(xué)的人格教育功能對青少 年一代健康人格的塑造和建構(gòu)中華民族的新文明意義重大而深遠(yuǎn)。 今天作者給大 家整理了七年級語文教師工作總結(jié), 希望對大家有所幫助。 七年級語文教師工作 總結(jié)內(nèi)容一 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、 同事的支持與幫助以及本人的努力下, 無論在思想方面、 工作方面、 教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。 回顧一學(xué)期的工作, 總結(jié)了以下幾個 方面: 一、思想方面: 本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),堅 持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)向志,熱心幫助 同志; 教育目的明確,態(tài)度端正
2、,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦 ; 工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 關(guān)心學(xué)生, 愛護學(xué)生,具有奉獻(xiàn)精神。嚴(yán)格要求自己,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言 語行動等等方面, 處處都以為人師表的形象要求自己。 希望以自己的實際行動來 證明, 自己是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。 二、工作方面: 工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排 , 聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮 ,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、認(rèn) 真踏實地做好自己的本職工作。 教學(xué)工作,本學(xué)期本人擔(dān)任初一年級語文科目教學(xué)。為了教好語文,本人系 統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí), 并買來一些語文工具書籍。 同時 加強與其他語文老師的交流,認(rèn)真研讀他們的教案、教學(xué)心得。 經(jīng)常抽空去聽其
3、他語文老師的課堂教學(xué),并認(rèn)真、詳細(xì)地做好聽課記錄。對 于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學(xué)。 平時,本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊、雜志,將一些優(yōu)秀 的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。 對于語文科組的各項活 動,本人都認(rèn)真積極地參與,并做好記錄、整理。在上每節(jié)課之前,本人盡可能 從 w 上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,結(jié)合本校學(xué)生情況,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,設(shè)計 好教案。 在進(jìn)行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課, 課后虛心地接受他們的點評, 同時也將這些意見記錄下來, 運用到今后的教學(xué)中。 同時, 針對課堂上學(xué)生的表 現(xiàn)、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,
4、 總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處, 以方便今后的教 學(xué)??傊?,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會, 以提高自己的語文 教學(xué)水平。 經(jīng)過一系列的努力, 本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧, 這為本 人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ)。 同時,在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取 得了明顯的效果: 三、個人學(xué)習(xí): 積極學(xué)習(xí)各種教育理論, 以充實自己, 以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo), 更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育 的形式, 給自已充電, 我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識, 學(xué)習(xí)制作多媒 體課件,為教學(xué)服務(wù),上 w 查找資料等等。 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)
5、展,時代在前進(jìn), 學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感的教育工作者, 必須以 高度的敏感性和自覺性, 及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、 新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,然而我收 獲的卻是那一份份充實, 那沉甸甸的情感。 我用我的心去教誨我的學(xué)生, 我用我 的情去培育我的學(xué)生, 我無愧于我心, 我無悔于我的事業(yè)。 讓我把一生矢志教育 的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火, 將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們, 相信今日含苞 欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。 總之,本人時刻不忘自己是一個為人師表
6、的老師。雖然經(jīng)過努力取得一些進(jìn) 步,但由于參加工作的時間還短暫,在為人處世、待人接物、教學(xué)水平及經(jīng)驗上 尚有很多的不足之處, 仍須努力學(xué)習(xí), 從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作 能力。路漫漫其修遠(yuǎn)兮 , 吾將上下求索。七年級語文教師工作總結(jié)內(nèi)容二 本學(xué)期,本人擔(dān)任初二 1、2 班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各 處組工作計劃為指導(dǎo) ; 以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育 教學(xué)成績?yōu)橹行模?以深化課改實驗工作為動力, 認(rèn)真履行崗位職責(zé), 較好地完成 了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下: 一、加強學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì) 一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、三個代表重要
7、思想,不斷提高自己的 道德修養(yǎng)和政治理論水平 ; 另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論, 努力提高業(yè)務(wù)能力, 參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué) 生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、 改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。 二、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律 一方面,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo) 準(zhǔn)來要求自己,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。 另一方面,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學(xué)生,不體罰,變相 體罰學(xué)生,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立了良好的形象。 三、強化常規(guī),提高課堂教
8、學(xué)效率 本學(xué)期,本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材, 把握教材的基本思想、 基本概念、 教材結(jié)構(gòu)、重點與難點 ;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ), 力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生, 準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、 難點,不放過每一 個知識點,在此基礎(chǔ)上,精心制作多媒體課件。 備寫每一篇教案 ; 在課堂上,能夠運用多種教學(xué)方法, 利用多種教學(xué)手段, 充 分調(diào)動學(xué)生的多種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂 45 分要質(zhì)量,努力提高 課堂教學(xué)效率 ; 在課后,認(rèn)真及時批改作業(yè),及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課 后輔導(dǎo)工作 ; 在自習(xí)課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生 的培養(yǎng); 同時,進(jìn)
9、行階段性檢測,及時了解學(xué)情,以便對癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn) 真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué) 水平。一學(xué)期來,本人共聽課 32 節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。 四、加強研討,努力提高教研水平 本學(xué)年,本人參加省級教研課題開放性問題學(xué)習(xí)的研究的子課題及縣級課題 開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作, 積極撰寫課題實施方案, 撰寫個案、 教學(xué)心得體會,及時總結(jié)研究成果,撰寫論文,為課題研究工作積累了資料,并 積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐。 在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,在推廣目標(biāo)教 學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時,大膽進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)
10、習(xí)方式的嘗 試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用, 使學(xué)生的情感、 態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮, 為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。 五、正視自我,明確今后努力方向 1 、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件, 調(diào)動了學(xué)生的積極性, 但對學(xué)生基礎(chǔ) 知識的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高 ; 2 、對知識點的檢查落實不到位 ; 3 、對差生的說服教育缺乏力度,雖然也抓了差生,但沒有時時抓在手上。 4 、教學(xué)中投入不夠,沒能深入研究教材及學(xué)生。 下學(xué)期改進(jìn)的措施: 1 、進(jìn)一步加強對新課改的認(rèn)識, 在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、 利用多媒體調(diào)動學(xué)生 學(xué)習(xí)積極性的同時,努力提高課堂教學(xué)的效率。 2 、狠抓檢查,落實對知識點的掌
11、握。將差生時時放在心上,抓在手上。 3 、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生思路,提高學(xué)生解決問 題的能力 ; 4 、采取措施,加強訓(xùn)練,落實知識點。 5 、加強對學(xué)生的管理教育, 努力教學(xué)提高成績。 七年級語文教師工作總結(jié)內(nèi) 容三 一學(xué)期,在忙忙碌碌中就要結(jié)束了,下面我就本學(xué)期的教育教學(xué)工作向大家 做一個系統(tǒng)、簡要的匯報: 首先,本著為學(xué)生終生發(fā)展服務(wù),為學(xué)生健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度,作為一名老 師,一名語文老師, 特別是一名做班主任的語文老師, 我始終堅持陶行知先生的 千教萬教教人求真, 千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人, 注意用自己的人格魅力感染學(xué)生, 達(dá)到 潤物無聲的效果,工作態(tài)度端正,凡事認(rèn)真負(fù)
12、責(zé),除非不做,要做就盡量做到最 好,但也要保持一顆平常心,如打籃球,我讓他們積極參與,但一定要注意奧林 匹克的精神,友誼第一,樂觀積極,多看生活中特別是學(xué)生美好的一面,經(jīng)常是 面帶笑容,所以學(xué)生總說: 老師你的笑容很陽光。 讓學(xué)生因尊重我的人而愿意學(xué) 習(xí)。 根據(jù)中學(xué)生的生理發(fā)育和心理發(fā)育特點,我堅持公正公平,當(dāng)眾表揚、批評 學(xué)生,都能把握好一個度, 盡量不傷害到學(xué)生的自尊心, 在與學(xué)生交往中注意理 解和尊重。 其次,在教學(xué)工作中,我利用業(yè)余時間不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,因為深圳 流行一句話, 前幾年是今天工作不努力, 明天努力找工作, 而現(xiàn)在是不是你不夠 好,而是有人比你更好。教材教法,不斷更新
13、,學(xué)生在各種媒體耳濡目染下已不 再停留在簡單接受的狀態(tài), 我們做老師的必須不斷更新自己的觀念和教法, 才能 與時俱進(jìn), 教學(xué)相長,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實際盡量采用比較新穎的教法, 讓學(xué)生 因為欣賞、喜歡我的課而進(jìn)而喜歡我的人,因為親其師,信其道。古人云:人生 有三大幸事, 從小有一雙好的父母, 讀書時與到一位好老師, 將來有一個好的伴 侶。我不是最好的,但我時刻在努力。 備、教、改三個環(huán)節(jié)緊密相連,特別是作文詳批詳改,周記注意和學(xué)生思想 交流,好學(xué)生是夸出來的, 我在評語上特別注意用正面激勵性的語言, 如棒極了 你的文章讓人如沐春風(fēng)我為你驕傲等等,鑒于此,學(xué)生在這個學(xué)期的作文大賽, 不論校內(nèi)還是書城的比賽中都有良好的表現(xiàn), 涌現(xiàn)出了像盧嘉儀、 紀(jì)宇辰、馬權(quán)、 談媛等一大批文學(xué)苗子,很有潛力。 第三,因為教學(xué)不是一個人的事,需要團隊的密切配合,我因經(jīng)驗有限,所 以經(jīng)常虛心向老教師請教, 經(jīng)常在閑談中向老教師黃老師、 劉老師、 馮老師等請 教管理學(xué)生的方法, 認(rèn)真上好公開課并積極向同組其他老師學(xué)習(xí), 常言到: 他山 之石,可以攻玉。本學(xué)期累計聽課 18 節(jié)。 因為剛接手這個班,我和家長的聯(lián)系非常頻繁,每個學(xué)生平均電訪兩次,特
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