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文檔簡(jiǎn)介
1、*一、單選題(題數(shù):30 ,共30.0 分)1不屬于有效管理時(shí)間的行為是()。( 1.0 分)1.0 分窗體頂端A、做好自己的時(shí)間計(jì)劃B、勤奮的工作C、集中時(shí)間處理瑣碎的事情D、和他人約定在指定時(shí)間溝通窗體底端我的答案:C2堅(jiān)持每晚閱讀一小時(shí),一年可以讀()本書(shū)。(1.0 分)1.0 分窗體頂端A、20B、30C、50D、60窗體底端我的答案:C3利用百度等搜索引擎可以了解()。( 1.0 分)1.0 分窗體頂端A、在班級(jí)的成績(jī)排名*B、朋友的人品C、本專業(yè)考研需讀書(shū)目D、以上均對(duì)窗體底端我的答案:C4SWOT 分析方法中T 代表 ()。( 1.0 分)1.1 分窗體頂端A、優(yōu)勢(shì)B、弱勢(shì)C、機(jī)
2、會(huì)D、威脅窗體底端我的答案:D5SWOT 結(jié)構(gòu)分析法中的 “S” 指的是什么?() ( 1.0 分)1.1 分窗體頂端A、類型B、性別C、優(yōu)勢(shì)D、智力*窗體底端我的答案:C6下列選項(xiàng)中有助于快速記錄課堂筆記的是() 。( 1.0 分)1.2 分窗體頂端A、使用特定的符號(hào)B、使用縮寫(xiě)C、使用圖表D、以上都是窗體底端我的答案:D7如果每晚堅(jiān)持讀書(shū)一小時(shí),一年可以讀書(shū)至少多少本?()( 1.0 分)1.2 分窗體頂端A、10 本B、20 本C、50 本D、100 本窗體底端我的答案:C8以下哪種情況可以利用搜索快速解決問(wèn)題?() ( 1.0 分)1.1 分窗體頂端A、*確定某部電影值不值得看B、寫(xiě)一
3、個(gè)看起來(lái)還不錯(cuò)的簡(jiǎn)歷C、查找某句名言的完整版D、以上都是窗體底端我的答案:D9隨時(shí)記錄想法的習(xí)慣很好,但這種行為不可以()。( 1.0 分)1.3 分窗體頂端A、記下多方面的零碎想法B、便于深入和全面的思考C、便于畢業(yè)后順利就業(yè)D、便于綜合分析做出合理的決策窗體底端我的答案:C10在大學(xué)學(xué)習(xí)階段, 通過(guò)大量練習(xí)才能掌握的知識(shí),叫作 ()。( 1.0 分)1.3 分窗體頂端A、知識(shí)B、經(jīng)驗(yàn)C、實(shí)驗(yàn)*D、技能窗體底端我的答案:B11將碎片時(shí)間和生活場(chǎng)景結(jié)合到一起并利用的方式叫作()。( 1.0 分)1.4 分窗體頂端A、時(shí)間生活化B、碎片細(xì)節(jié)化C、生活儀式化D、用途場(chǎng)景化窗體底端我的答案:A12下
4、列行為屬于無(wú)形時(shí)間的浪費(fèi)是()。( 1.0 分)1.4 分窗體頂端A、拖延B、開(kāi)小差C、做事經(jīng)常各種打斷D、以上都是窗體底端我的答案:D13下列哪些場(chǎng)合下會(huì)產(chǎn)生碎片時(shí)間?() ( 1.0 分)1.2 分*窗體頂端A、打飯B、課間C、開(kāi)會(huì)D、以上都會(huì)窗體底端我的答案:D14學(xué)會(huì)關(guān)于自行車的知識(shí)可以()。( 1.0 分)1.5 分窗體頂端A、可以幫助買(mǎi)對(duì)車子B、可以更有效率訓(xùn)練騎車C、可以出現(xiàn)故障自我判斷D、以上都對(duì)窗體底端我的答案:D15通過(guò) ()能幫大學(xué)生加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解。(1.0 分)1.5 分窗體頂端A、查詢招聘網(wǎng)站了解崗位要求B、閱讀本專業(yè)的教學(xué)方案C、*了解本專業(yè)的就業(yè)情況D、以上
5、都是窗體底端我的答案:D16在大學(xué)學(xué)習(xí)階段, 通過(guò)閱讀就可理解消化的信息,叫作 ()。( 1.0 分)1.6 分窗體頂端A、書(shū)本B、實(shí)踐C、技能D、知識(shí)窗體底端我的答案:A17使時(shí)間有意義的因素是() 。( 1.0 分)1.6 分窗體頂端A、行動(dòng)B、思考C、計(jì)劃D、確定目標(biāo)窗體底端我的答案:A18*如果要把破低效率利用時(shí)間的“ 死循環(huán) ” 現(xiàn)象, 需要堅(jiān)持怎樣的一個(gè)習(xí)慣?()( 1.0 分)1.7 分窗體頂端A、堅(jiān)持每天固定時(shí)間固定地點(diǎn)做一件事B、忽略時(shí)間的節(jié)點(diǎn)C、繼續(xù)定制時(shí)間計(jì)劃表D、放棄不作為窗體底端我的答案:D19()是知識(shí) ,不是技能。(1.0 分)1.7 分窗體頂端A、騎自行車B、洗
6、衣服C、雞精的構(gòu)成D、做飯窗體底端我的答案:C20雖然在腦海里想了很多事情,但是不能改變觀點(diǎn)或是不能影響行為的做法,叫作大腦()。( 1.0分)1.3 分窗體頂端A、茫轉(zhuǎn)B、*空轉(zhuǎn)C、停轉(zhuǎn)D、旋轉(zhuǎn)窗體底端我的答案:B21“一年之計(jì)在于春 ”強(qiáng)調(diào)的是()。( 1.0 分)1.8 分窗體頂端A、時(shí)間管理的重要性B、時(shí)間管理的預(yù)見(jiàn)性C、時(shí)間管理的計(jì)劃性D、時(shí)間管理的提前性窗體底端我的答案:C22緊急但不重要的事情應(yīng)該()。( 1.0 分)1.8 分窗體頂端A、馬上做B、交給別人做C、預(yù)留時(shí)間做D、看情況做*窗體底端我的答案:C23如果想選擇一本書(shū)的最經(jīng)典版本去閱讀,可以參考哪個(gè)網(wǎng)站上的評(píng)分和意見(jiàn)?(
7、) ( 1.0 分)1.9 分窗體頂端A、搜狐B、當(dāng)當(dāng)C、淘寶D、豆瓣窗體底端我的答案:D24下面哪種方式對(duì)學(xué)習(xí)幫助最大?()( 1.0 分)1.9 分窗體頂端A、把老師的板書(shū)或PPT 拍下來(lái)B、考前借學(xué)霸的筆記來(lái)抄C、手寫(xiě)課堂筆記在本子上D、將老師課堂講解錄音窗體底端我的答案:C25當(dāng)一個(gè)人做事情的意志力被完全消耗殆盡時(shí),一般會(huì)采取什么行為?()( 1.0 分)1.4 分窗體頂端A、發(fā)泄情緒*B、提前放松C、持續(xù)奮斗D、滯后休息窗體底端我的答案:A26學(xué)習(xí) ()學(xué)科的 ,可以提前儲(chǔ)備物流運(yùn)輸算法的知識(shí)。(1.0 分)1.10 分窗體頂端A、英語(yǔ)B、機(jī)電C、數(shù)學(xué)D、工管窗體底端我的答案:D27
8、下列方法中不適合大學(xué)生有效學(xué)習(xí)的是()。( 1.0 分)1.10 分窗體頂端A、運(yùn)用框架式思維學(xué)習(xí)B、必要的習(xí)題訓(xùn)練C、考前背重點(diǎn)D、*閱讀相關(guān)專業(yè)書(shū)籍窗體底端我的答案:C28好記性不如爛筆頭,什么情況下你需要?jiǎng)庸P寫(xiě)一寫(xiě)?() ( 1.0 分)1.11 分窗體頂端A、面臨重要決策思緒暫亂時(shí)B、工作內(nèi)容過(guò)多過(guò)雜時(shí)C、制訂相關(guān)計(jì)劃時(shí)D、以上都是窗體底端我的答案:D29認(rèn)為大學(xué)學(xué)到的東西沒(méi)用,產(chǎn)生這種情況的主觀原因是()。( 1.0 分)1.11 分窗體頂端A、老師講得抽象化B、專業(yè)課程設(shè)置不完善C、缺乏社會(huì)實(shí)踐D、就業(yè)單位要求高窗體底端我的答案:C30下列不屬于學(xué)習(xí)技能的方法是()。( 1.0 分
9、)1.5 分窗體頂端*A、動(dòng)手B、思考C、實(shí)踐D、練習(xí)窗體底端我的答案:B二、多選題(題數(shù):5 ,共10.0 分)15 分鐘可以用來(lái)做下列哪些事情?() ( 2.0 分)1.12 分窗體頂端A、背單詞B、做眼保健操C、按摩肩頸D、給父母打電話窗體底端我的答案:ABCD2一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該如何填滿自己的時(shí)間?() ( 2.0 分)1.12 分窗體頂端A、學(xué)習(xí)B、休閑娛樂(lè)C、*體育鍛煉D、社團(tuán)活動(dòng)窗體底端我的答案:ACD3下列選項(xiàng)中屬于學(xué)習(xí)方法的有()?( 2.0 分)1.13 分窗體頂端A、課堂錄音B、上課聽(tīng)講C、閱讀教材D、小組討論窗體底端我的答案:BCD4可以利用哪些互聯(lián)網(wǎng)渠道進(jìn)行知識(shí)的搜索?(
10、) ( 2.0 分)1.13 分窗體頂端A、百度B、搜狗C、谷歌D、優(yōu)酷窗體底端我的答案:ABC5*豆瓣上搜索書(shū)目可顯示的相關(guān)內(nèi)容有哪些?() ( 2.0 分)1.14 分窗體頂端A、圖書(shū)出版年份B、圖書(shū)評(píng)價(jià)C、圖書(shū)原作者D、圖書(shū)購(gòu)買(mǎi)渠道窗體底端我的答案: ABCD三、 判斷題(題數(shù):30 ,共60.0 分)1在我們沒(méi)有能力同時(shí)做幾件事情的時(shí)候,少做一件事情是明智的舉動(dòng)。()( 2.0 分)1.14 分窗體頂端我的答案:窗體底端2隨手把想法寫(xiě)出來(lái)的人一般表達(dá)時(shí)思路更加清晰。()( 2.0 分)1.6 分窗體頂端我的答案:×窗體底端3互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎上的答案都很具有參考價(jià)值,無(wú)需置疑可直
11、接采用。()( 2.0 分)2.0 分窗體頂端我的答案:×窗體底端4上課記筆記需要復(fù)雜完整的記錄, 越詳盡越好。()( 2.0 分)2.0 分窗體頂端我的答案:×窗體底端5搜索有助于全面獲取信息但會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間。()( 2.0 分)*1.15 分窗體頂端我的答案:×窗體底端6學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí) ,只要聽(tīng)老師上課講授的內(nèi)容就可以。()( 2.0 分)1.15 分窗體頂端我的答案:×窗體底端7一個(gè)人掌握了游泳的四種姿勢(shì),他掌握的是技能。()( 2.0 分)1.7 分窗體頂端我的答案:窗體底端8一個(gè)人的碎片時(shí)間可利用的選擇性越多,生活質(zhì)量越低。()( 2.0 分)2
12、.1 分窗體頂端我的答案:×窗體底端9記筆記可以幫助我們養(yǎng)成深入思考的習(xí)慣。()( 2.0 分)2.1 分窗體頂端我的答案:窗體底端10如果一個(gè)人每天沒(méi)有做到用大量的時(shí)間做固定的事情, 突然給自己安排太多計(jì)劃,是很難堅(jiān)持的。 ()( 2.0 分)2.0 分窗體頂端我的答案:窗體底端11依賴搜索一定程度上會(huì)弱化人的思維能力。()( 2.0 分)2.0 分窗體頂端我的答案:窗體底端12在工作中需要隨時(shí)記筆記的情況很少會(huì)有。()( 2.0 分)2.0 分*窗體頂端我的答案:×窗體底端13考試成績(jī)一定程度可以證明對(duì)所學(xué)課程的掌握程度。()( 2.0 分)1.16 分窗體頂端我的答案
13、:窗體底端14一個(gè)人很擅長(zhǎng)拍攝夜景和人像,他掌握的是知識(shí)。()( 2.0 分)1.16 分窗體頂端我的答案:×窗體底端15一個(gè)人的天賦不會(huì)最終決定一個(gè)人學(xué)習(xí)技能的結(jié)果,只要用心就一定可以學(xué)會(huì)。()( 2.0 分)1.8 分窗體頂端我的答案:窗體底端16整體式學(xué)習(xí)是指將書(shū)本知識(shí)系統(tǒng)梳理,全部記住。() (2.0 分)2.2 分窗體頂端我的答案:×窗體底端17一個(gè)人在做決定時(shí),最好不要咨詢其他人的意見(jiàn),應(yīng)該堅(jiān)持自己的想法。()( 2.0 分)2.2 分窗體頂端我的答案:窗體底端18如果一個(gè)每天保持高強(qiáng)度鍛煉的運(yùn)動(dòng)員在受傷之后, 停止鍛煉一段時(shí)間再進(jìn)入賽場(chǎng),會(huì)依舊表現(xiàn)優(yōu)秀。()
14、( 2.0 分)2.1 分窗體頂端我的答案:×窗體底端19大學(xué)期間如果學(xué)會(huì)如何管理時(shí)間, 會(huì)在之后的工作中受用的。()( 2.0 分)2.1 分窗體頂端*我的答案:窗體底端20拍照和記筆記都是對(duì)上課內(nèi)容主動(dòng)學(xué)習(xí)的正確做法。()( 2.0 分)1.17 分窗體頂端我的答案:×窗體底端21可以通過(guò)記錄正面和反面的理由來(lái)幫助一個(gè)人做決策的評(píng)估。() ( 2.0 分)1.17 分窗體頂端我的答案:窗體底端22課間休息的5 分鐘的時(shí)間是不值得被利用的,可以用來(lái)玩手機(jī)。()( 2.0 分)1.9 分窗體頂端我的答案:×窗體底端23愛(ài)隨手記筆記的人一定不善于口頭表達(dá)。() ( 2.0 分)2.3 分窗體頂端我的答案:×窗體底端24養(yǎng)成好的習(xí)慣必須要從大的時(shí)間段開(kāi)始,效果才會(huì)更好。()( 2.0 分)2.3 分窗體頂端我的答案:×窗體底端25把大工作分解成小單元,可利用不同碎片時(shí)間組合完成。()( 2.0 分)2.2 分窗體頂端我的答案:窗體底端26框架式思維可以幫助學(xué)生更好地系統(tǒng)、有效地學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科的知識(shí)。()( 2.0 分)2.2 分窗體頂端我的答案:窗體底端*27小塊小塊的碎片時(shí)
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