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1、2021年學(xué)校總務(wù)處述職報(bào)告 2021年學(xué)??倓?wù)處述職報(bào)告 總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞總務(wù)工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù)的宗旨,發(fā)揚(yáng)“勤快,務(wù)實(shí),高效,優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng),始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。 一、主要工作 1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,制定并組織實(shí)施總務(wù)工作計(jì)劃,做好學(xué)期和學(xué)年工作總結(jié)。 2、負(fù)責(zé)每學(xué)期辦公用品、清潔衛(wèi)生工具、教學(xué)用品等的購(gòu)置、管理、發(fā)放。 3、負(fù)責(zé)作業(yè)、課本的訂購(gòu)、收發(fā)。 4、定期或不定期檢查學(xué)校課桌凳、門窗等及時(shí)進(jìn)行維修。 5、負(fù)責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作,建立健全固定資產(chǎn)賬目。 6、負(fù)責(zé)學(xué)校的代收費(fèi)工作。 7、提供后勤服務(wù),為學(xué)校校內(nèi)外各種考試、教學(xué)、

2、教研、會(huì)議等活動(dòng)提供后勤保障及服務(wù)。 8、負(fù)責(zé)校產(chǎn)管理,督促師生執(zhí)行校產(chǎn)的使用和保管制度。校產(chǎn)的領(lǐng)用、出借、報(bào)損、報(bào)廢、調(diào)撥及倉(cāng)庫(kù)管理。 9、對(duì)栽植的花草樹木,適時(shí)修剪、澆灌、除草、灑藥等,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。 10、建立和健全總務(wù)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)廣大師生進(jìn)行勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的教育。 11、做好學(xué)校的保潔工作,加強(qiáng)督查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔; 12、定期進(jìn)行消毒,確保師生健康。 13、負(fù)責(zé)校方責(zé)任險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)工作,完成校方責(zé)任險(xiǎn)、新華保險(xiǎn)的學(xué)生信息整理、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。 14、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他臨時(shí)性工作。 二、評(píng)價(jià) 1、墻面(外墻、內(nèi)墻)有亂涂亂劃每處扣班級(jí)及年級(jí)

3、1分; 2、衛(wèi)生區(qū)、教室外墻的校園文化保護(hù)不力,每損壞一處扣年級(jí)1分; 3、衛(wèi)生工具不按規(guī)定擺放每次扣班級(jí)及年級(jí)1分; 4、衛(wèi)生工具人為損壞一件次扣1分,丟失扣5分,衛(wèi)生工具亂丟放每件次扣班級(jí)及年級(jí)1分; 5、損壞桌櫈、公物每人次扣班級(jí)及年級(jí)1-5分; 6、正確使用教室內(nèi)電腦、電視、電燈、電扇、空調(diào)等設(shè)備,使用完畢及時(shí)關(guān)閉,操作不當(dāng)一次扣班級(jí)及年級(jí)1-5分; 7、故意損壞黑板、一體機(jī)、插座、空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施設(shè)備,每件次視情況扣520分,因教師人為損壞照價(jià)賠償; 8、因人為原因或保護(hù)不力造成窗簾、紗窗、軌道、玻璃、瓷磚損壞、脫的每件次扣班級(jí)及年級(jí)2分。 9、節(jié)約用水,正確取水,違者視情況扣11

4、0分; 10、愛惜圖書,故意損毀、涂畫每人次扣5分;丟失圖書照價(jià)賠償; 11、廁所由所在樓層的年級(jí)管理監(jiān)督,大小便池、洗手盆每堵塞一次,隔板、水龍頭等物品損壞,扣相關(guān)班級(jí)及年級(jí)1-2分。將茶葉根、果皮等垃圾倒入小便池或洗手池的,每一起扣年級(jí)1-2分。 12、下班后及時(shí)關(guān)閉辦公室門窗和各類電源,保管好各類校產(chǎn)校具門窗、電源一次不關(guān)扣辦公室所有人員1分及年級(jí)1分; 13、教室門窗、電源一次不關(guān)扣年級(jí)1分。 14、學(xué)校為教師配備的擴(kuò)音機(jī)、辦公桌椅等物品,損壞的扣個(gè)人及年級(jí)1-5分,丟失的照價(jià)賠償。 15、敢于保護(hù)和揭發(fā)破壞公物的給所在年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)2-5分。 三、存在的問題 1、工作中缺乏開拓意識(shí),不夠大膽工作,畏首畏腳,工作放不開。 2、看問題始終站的角度不高,視野不開闊。 3、浪費(fèi)現(xiàn)象仍然存在,工作落實(shí)力度不大。 回顧過(guò)去,展望未來(lái),在今后的工作中將克服不足,

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