（精選）2022年實(shí)用的教師小學(xué)述職報(bào)告模板匯編七篇

1、實(shí)用的教師小學(xué)述職報(bào)告模板匯編七篇祝你成功！實(shí)用的教師小學(xué)述職報(bào)告模板匯編七篇 教師小學(xué)述職報(bào)告 篇1 本人20xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院初等教育專業(yè)，同年被分配到xx市xx小學(xué)任教，主要擔(dān)任科學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。此外，20xx年9月開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，至今已有7年。20xx年9月，學(xué)校教學(xué)需要，轉(zhuǎn)崗擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)至今。20xx年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。自從參加工作以來(lái)，我始終擔(dān)任小學(xué)班主任工作，工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的大政方針，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、以身立教、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。積極參加學(xué)校和上級(jí)部門組織的各種政治活動(dòng)，自覺(jué)履行教書育人、管理育人的職責(zé)，把教書育人視為己任，熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生

2、，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都有不同程度的發(fā)展。20xx年秋，我開(kāi)始擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作，勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在課改大潮的召喚下，我積極投身素質(zhì)教育大討論，蕩滌在素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的之間。我十分珍惜每次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，汲取課改精髓，努力探索、大膽實(shí)踐，更新教學(xué)方法，捕捉教學(xué)信息，尋找課堂教學(xué)的契合點(diǎn)，積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)課改大潮的洗禮，我的教育思想日漸成熟，教學(xué)技能迅速提高。20xx年秋，我被轉(zhuǎn)崗擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，還擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)班主任工作，面對(duì)一群天真、質(zhì)樸的孩子，那一刻，我仿佛又回到了自己的童年，面對(duì)一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一

3、種責(zé)任感油然而生。我決心盡我所能打造一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個(gè)真正的“孩子王”。我深知“要給學(xué)生一杯水，自己要不斷的儲(chǔ)備水?！庇谑俏抑匦率捌鹉顣鴷r(shí)學(xué)過(guò)的兒童心理學(xué)，教育學(xué)，教學(xué)教法等書籍。請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師，觀看名師的課堂教學(xué)，領(lǐng)悟教學(xué)思想。揣摩教學(xué)方法，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，并大膽的運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)中，我堅(jiān)持做好課堂教學(xué)準(zhǔn)備，研讀課標(biāo)，挖掘教材，查閱資料，精心設(shè)計(jì)教案。根據(jù)學(xué)情靈活運(yùn)用教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，課堂教學(xué)中，我抓住兒童的心理特點(diǎn)，以興趣為主線，利用先進(jìn)教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極落實(shí)“三維”目標(biāo)。使每個(gè)學(xué)生都有所提高，大大提高了課堂教學(xué)實(shí)效。課后，及時(shí)鞏固新知

4、，內(nèi)化積累，引導(dǎo)學(xué)生形成解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)我的不斷探索和實(shí)踐，教學(xué)方法日漸成熟，教學(xué)風(fēng)格日趨完美?！皩W(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”只有不斷的充電，才能把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以為了提高自身的業(yè)務(wù)能力，我利用業(yè)余時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)。20xx年，通過(guò)成人高考，我參加了溫州大學(xué)專升本的函授學(xué)習(xí)，20xx年畢業(yè)。在進(jìn)修學(xué)歷的同時(shí)，我更注重上級(jí)部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。幾年里，我先后參加了崗前培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，xx市中小學(xué)后備干部培訓(xùn)等繼續(xù)教育。多次參加進(jìn)修校組織的教研活動(dòng)，教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。20xx年xx市小學(xué)青年教師科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，我獲得了二等獎(jiǎng)。20xx年新教師評(píng)優(yōu)課，我獲得了三等獎(jiǎng)。我還承擔(dān)了

5、xx市級(jí)公開(kāi)課6節(jié)以上。經(jīng)過(guò)比賽，暴露我教學(xué)中的缺憾，吸取了別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教學(xué)方法，拓寬了我的教學(xué)視野，豐富了我的成長(zhǎng)歷程，使我受益匪淺。我在注重課堂教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，更注重教育教學(xué)規(guī)律的掌握和研究。努力做到學(xué)用結(jié)合。對(duì)所教學(xué)科敢于進(jìn)行大膽探索驗(yàn)證不斷的反思，總結(jié)。撰寫了多篇敘事、反思、設(shè)計(jì)、論文。并有多篇獲獎(jiǎng)。小學(xué)語(yǔ)文課堂引領(lǐng)者的技巧一文發(fā)表于小學(xué)生拼音報(bào)（教學(xué)版）。淺談實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理念再看陶行知生活即教育思想在新課程科學(xué)課教學(xué)中形成的教育理念獲xx市二等獎(jiǎng)。淺談以班隊(duì)活動(dòng)為載體的團(tuán)體心理健康教育中引領(lǐng)者的技巧獲xx市二等獎(jiǎng)。另外，獲得xx市二等獎(jiǎng)的論文有七篇。面對(duì)新課程，我積極探索班級(jí)

6、管理之道，堅(jiān)持“以人為本”的原則，一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，尊重學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，曉之以理、動(dòng)之以情，因材施教、寓教于樂(lè)。注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。相信學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，努力構(gòu)建民主和諧的班集體。堅(jiān)持開(kāi)展班隊(duì)會(huì)，積極為學(xué)生搭建自我展示的平臺(tái)。經(jīng)常開(kāi)展課外活動(dòng)，成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。幾年來(lái)，我班有多名學(xué)生在xx市舉行的講故事、征文比賽中獲獎(jiǎng)，所教的班級(jí)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)突出。所教班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為特色班級(jí)和文明中隊(duì)。所教學(xué)科成績(jī)連續(xù)多年來(lái)一直名列前茅，優(yōu)秀率連攀新高。20xx年度xx市青少年科技創(chuàng)新大賽中，榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)。回顧

7、幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，過(guò)去的印跡有深有淺，過(guò)去的時(shí)光有喜有悲，在磕磕絆絆中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，支持下，我取得了一些成績(jī)，但我深知教育是一門藝術(shù)，藝術(shù)永無(wú)止境。在未來(lái)的征程中，仍需不懈的努力，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，我期待成功，更渴望大家的關(guān)心，支持和鼓勵(lì)。 教師小學(xué)述職報(bào)告 篇2 xxx 男 xxxx年x月出生于廣西合浦縣，1999年畢業(yè)于廣西合浦師范學(xué)校，同年9月參加教育教學(xué)工作。xx年進(jìn)修欽州師范學(xué)院，xx年7月取得英語(yǔ)教育專業(yè)大專文憑。xx年取得小學(xué)教師資格證書，xx年12月取得小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)職稱證書。本人敬崗愛(ài)業(yè)、遵紀(jì)守法，無(wú)違反計(jì)劃生育政策，無(wú)違紀(jì)違法行為。本人參加工作14年以來(lái)，始終堅(jiān)

8、持黨的教育方針，一直堅(jiān)守在教育教學(xué)工作第一線，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，無(wú)私奉獻(xiàn)。一、德本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬崗愛(ài)業(yè);對(duì)工作勤勤懇懇、一絲不茍、精益求精;對(duì)同事和睦相處、虛心好學(xué);對(duì)學(xué)生循循善誘、諄諄教導(dǎo)。在工作上，顧全大局，不爭(zhēng)名利、不計(jì)得失，做領(lǐng)導(dǎo)的得力助手;在生活上，謙虛退讓，做學(xué)生的良師益友。二、能(一)做好工會(huì)主席職責(zé)，發(fā)揮工會(huì)的職能作用。1、制定計(jì)劃，寫好總結(jié)。本人任職以來(lái)，每學(xué)期都根據(jù)上級(jí)的指示精神，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定好開(kāi)學(xué)計(jì)劃。期末又針對(duì)所開(kāi)展過(guò)得工作活動(dòng)加以整理疏通，總結(jié)得失，以便下學(xué)期更出色地完成各項(xiàng)工作。2、發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用

9、。每學(xué)期我都會(huì)深入工會(huì)基層，聽(tīng)取他們的心聲，了解他們的難處，為他們處理好力所能及的事情。任職以來(lái)，慰問(wèn)退休教師360人次，送去慰問(wèn)金大約7500元人民幣;堅(jiān)持支援特困生和留守兒童42人，資金合計(jì)2730元人民幣;xx年組織全體師生向生病的付修球捐贈(zèng)600.7元人民幣;xx年組織全體師生向廉州鎮(zhèn)陳屋和廉北受災(zāi)的學(xué)生捐贈(zèng)921.5元人民幣，并積極配合縣宣傳部、社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)他們進(jìn)行捐贈(zèng)，他們?yōu)槊咳藥?lái)一個(gè)書包和100元的大紅包。xx年六一兒童節(jié)，沖口社區(qū)委和社會(huì)的愛(ài)心人士對(duì)我校的部分優(yōu)秀學(xué)生、特困生送來(lái)了大禮包，我校工會(huì)也起到了關(guān)鍵性的作用。每年的“三八”節(jié)，我校工會(huì)和婦女主任聯(lián)合舉辦娛樂(lè)節(jié)目活動(dòng)

10、，豐富了教職工的生活，加強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教職工的業(yè)務(wù)水平?；畹嚼?，學(xué)到老。我校工會(huì)定期組織全體教職工集中開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容有工會(huì)法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法教育法等，增強(qiáng)了他們的法律意識(shí)、道德觀念。(二)做好平衡科組長(zhǎng)工作，讓學(xué)生均衡發(fā)展。小學(xué)的平衡科目對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)起到一定的關(guān)鍵性作用。因此，深感自己的責(zé)任重大，從不敢偷懶懈怠，多次組織校領(lǐng)導(dǎo)和平衡科老師進(jìn)行討論，制定一系列的計(jì)劃，也開(kāi)展了多項(xiàng)有益學(xué)生的活動(dòng)。生命在于運(yùn)動(dòng)。我校十分重視學(xué)生的體育健康發(fā)展。因此，我嚴(yán)格要求每位體育教師認(rèn)真上好課，杜絕“放羊式”教學(xué)。5年間，我校在體育方面有一個(gè)質(zhì)地飛躍。(本文出自范文先

11、.生.網(wǎng) )學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)都提到了一個(gè)新的層次，近視率由百分之二降到了零。今年的中小學(xué)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試，我校各個(gè)測(cè)試項(xiàng)目也取得了突破性的成績(jī)。合格率為百分之九十八，六年級(jí)的合格率為百分之百，優(yōu)秀率為百分之二xx，六年級(jí)的為百分之六xx。任職期間，本人還組織全體師生召開(kāi)校運(yùn)會(huì)5次，親自帶領(lǐng)學(xué)生參加縣的第一、第二屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)兩次。其中我校的陳灼河勇奪了兩項(xiàng)冠軍，洪興莉榮獲了壘球第三名?？h的中小學(xué)早操比賽，我也訓(xùn)練學(xué)生參加比賽，榮獲了第三名的好成績(jī)。藝術(shù)教育是小學(xué)課程不可缺少的一部分。每學(xué)期，我都定期組織學(xué)生進(jìn)行書畫比賽，也多次組織學(xué)生參加中心校的書法比賽，手抄報(bào)比賽，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

12、(三)做好學(xué)科帶頭人，創(chuàng)新教育教學(xué)方式。任教以來(lái)，我曾執(zhí)教過(guò)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育等課程。對(duì)每門課程，我都認(rèn)真鉆研，不斷創(chuàng)新，尋求最合適我校學(xué)生的教育教學(xué)模式。本人還親自帶頭上好教研課。其中數(shù)學(xué)課圓錐的體積榮獲全國(guó)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，自然課聲音的變化榮獲縣的三等獎(jiǎng)，體育課花樣跳繩榮獲鎮(zhèn)的三等獎(jiǎng)。三、勤參加工作以來(lái)，本人自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，每天堅(jiān)持到校上課，從不遲到，不早退，不曠課，做到小事小病不請(qǐng)假，堅(jiān)持出勤，出滿勤。本人還積極參加各種會(huì)議，認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真參加每一次的教研課。四、績(jī)一分耕耘一分收獲，這么多年來(lái)，我所付出的汗水得到了回報(bào)。xx年榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)“希望杯”競(jìng)賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號(hào);

13、xx年被評(píng)為縣優(yōu)秀教練員;xx年被評(píng)為縣體育先進(jìn)個(gè)人;xx年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師;xx年科學(xué)教研課聲音的變化榮獲縣三等獎(jiǎng);xx年體育教研課花樣跳繩榮獲鎮(zhèn)三等獎(jiǎng)。我所撰寫的論文榮獲一等獎(jiǎng)的有3篇，二等獎(jiǎng)的有2篇，三等獎(jiǎng)的有3篇，優(yōu)秀教案1篇。五、廉本人是一名人民教師，在廉法自律方面，堅(jiān)持做到自重、自省、自警、自勵(lì)。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)政治思想道德修養(yǎng)，以身作則，為人師表，廉潔自律，做一名經(jīng)得起考驗(yàn)的人民教師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我要把我有限的青春和精力，投入到無(wú)限的教育教學(xué)上。 教師小學(xué)述職報(bào)告 篇3 從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要規(guī)范，因?yàn)閺慕褚院笪覍?/p>

14、為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，使他們從小知道如何做人，與人和自然如何和諧相處，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。要想做一個(gè)合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記長(zhǎng)達(dá)4萬(wàn)余字。為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)了中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、教師法等，并能做好學(xué)習(xí)筆記，一年來(lái)共寫政治筆記四萬(wàn)余字。我還深知要教育好學(xué)生，教師

15、必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的師表形象要時(shí)刻注意，在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，都能任勞任怨、不折不扣地圓滿完成。在不斷地學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。二、做一個(gè)有愛(ài)心的教師。我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻?ài)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛(ài)孩子、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí)，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處，比如我剛到

16、咱們學(xué)校，接上五年級(jí)的第一節(jié)課，首先向同學(xué)們自我介紹，并把自己的名字用很大的字工工整整的寫在了黑板上，又說(shuō)以后咱們就是朋友了。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的，我都會(huì)尊重。在課下，與學(xué)生共同解決難題，只要學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分，無(wú)論成績(jī)好壞，我都一視同仁，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，尤其是差生對(duì)他們更加摯愛(ài)。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多的給以熱情的幫助。意圖使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。三、做一個(gè)理念新的教師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國(guó)全面推開(kāi)，我

17、在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，形成成自已的教學(xué)風(fēng)格。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上，尤其是在語(yǔ)文教學(xué)上我摸索一整套新的教學(xué)模式及教學(xué)方法，并寫成了論文提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率的體會(huì)發(fā)表在中國(guó)教育與創(chuàng)新雜志上，使學(xué)生也有了一整套自學(xué)的模式，閱讀能力、寫作能力大大有所提高，尤其是閱讀能力發(fā)生了翻天覆地的變化，由原來(lái)的不會(huì)閱讀到今天的會(huì)閱讀，并能根據(jù)要求問(wèn)答，比如我們班的王盼雪同學(xué)原來(lái)讀課文前言不接后語(yǔ)一讀一嗯，現(xiàn)在能順利的讀完一段或一篇課文

18、了，這個(gè)驚人的變化都滲透著老師的血與汗，同學(xué)們也為之而快樂(lè)。在課堂教學(xué)中，也徹底改變我以往的一言堂、學(xué)生模仿看熱鬧忙的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流。促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，辛勤的耕耘必有豐碩的收獲，幾次統(tǒng)考成績(jī)穩(wěn)步上升，尤其是上次月考，語(yǔ)文第五，品德與社會(huì)第二，針對(duì)這個(gè)班級(jí)真是一驚喜。四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而是要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)

19、當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能，提高學(xué)生素質(zhì)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此，教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化教師的基本功訓(xùn)練，我能積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，并獲取初、高級(jí)證書。雖然自己已54歲的人了，但絕不甘心落伍，學(xué)到老活到老，自己購(gòu)買了不下百余元的資料書，家里沒(méi)電腦就到兄弟學(xué)校去學(xué)，或到同事家里、女兒家里去學(xué)，不懂就問(wèn)，拜他們?yōu)閹?，比如?jīng)常向趙瑞華、蔚向榮、翟文賢、新來(lái)的實(shí)習(xí)生鄭芬求教，現(xiàn)在我已經(jīng)能制作課件，并做簡(jiǎn)單的動(dòng)畫設(shè)計(jì)。而且成功的在多媒體教室上了兩次課，一次校內(nèi)

20、課、一次開(kāi)放課，并受到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。五、做一個(gè)遵紀(jì)守法默默奉獻(xiàn)的教師我自去年來(lái)咱們學(xué)校，我從不拈輕怕重，堅(jiān)決服從校領(lǐng)導(dǎo)的分配，苦活臟活搶著干，份內(nèi)份外自覺(jué)干，要干就干好，否則就別干。比如剛接上五年級(jí)這個(gè)班，開(kāi)始對(duì)學(xué)情還不摸，經(jīng)一個(gè)多周的查摸，本班學(xué)困生將近一半，當(dāng)時(shí)我真想打退堂鼓，而我初來(lái)乍到，怎能給校領(lǐng)導(dǎo)出難題呢？我只有強(qiáng)打精神，根據(jù)學(xué)清，對(duì)癥下藥。我首先從到校后的學(xué)習(xí)開(kāi)始抓起，使他們午飯后都能自覺(jué)地學(xué)習(xí)，那種你追我趕、大吵大鬧的不良現(xiàn)象在班級(jí)再不存在，學(xué)生到校自覺(jué)學(xué)習(xí)認(rèn)真完成作業(yè)的良好習(xí)慣蔚然成風(fēng)，雖然經(jīng)半個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)還不太解人意，對(duì)這種事倍功半的效果，我從不灰心，不氣

21、餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找原因，迎難而上。我首先從我做起：早到校，晚回家，提前候課，按時(shí)下課。向四十分鐘要效果，把愛(ài)傾向差生，向差生要質(zhì)量，那么怎樣才能做到呢？葉圣陶說(shuō)的好，把它比做一扇門，讓學(xué)生自己走進(jìn)去，動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，尋求真知，教師起提示或引導(dǎo)的作用，最重要的是教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，這樣才能把一潭死水活起來(lái)，使課堂氣氛充滿活力和智慧，達(dá)到樂(lè)學(xué)、愿學(xué)，并獲取新知之目的。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校分配的其他工作也要積極。學(xué)校讓我分管衛(wèi)生工作，我愉快的接受了。首先我制定了衛(wèi)生計(jì)劃和制度，逢單周一小查，逢雙周一大查，流動(dòng)紅旗間周流動(dòng)一次。使學(xué)校的衛(wèi)生工作井然有序，校園內(nèi)經(jīng)常保持整潔衛(wèi)生，一個(gè)“人人愛(ài)我校

22、園，個(gè)個(gè)從我做起”的良好風(fēng)氣在我校興起。教育教學(xué)是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。我雖然年過(guò)半百，但我的精力還是充沛的，尤其是有我們這樣的一班人，有緣到了一起，更甚者在一個(gè)作風(fēng)正派，廉潔奉公，身先士卒，公而忘私的校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我相信翟村學(xué)校的明天會(huì)更加美好！會(huì)更加燦爛！謝謝大家 教師小學(xué)述職報(bào)告 篇4 今天，最主要的工作是述職報(bào)告。大家對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的這項(xiàng)工作態(tài)度不一，大多數(shù)人覺(jué)得沒(méi)必要，就是走形式。很多的同事都網(wǎng)上下載一篇報(bào)告，應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)，以往我也是這個(gè)態(tài)度，干的好不好不是自己的。所以從沒(méi)有認(rèn)真的思考走過(guò)的路。去年的述職報(bào)告，大家對(duì)我的印象很深，還記得我說(shuō)了四句大實(shí)話（第一點(diǎn)，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從領(lǐng)

23、導(dǎo)安排，團(tuán)結(jié)同事，傳達(dá)正能量。第二點(diǎn)，愛(ài)崗盡職，盡自己所能代好自己所教學(xué)科，做好自己份內(nèi)的工作，有時(shí)或是份外的工作。第三點(diǎn)，我覺(jué)得我所做的對(duì)的起自己良心，對(duì)得去自己領(lǐng)的這份工資。第四點(diǎn)，感謝在座的的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，和你們一起是我最大的快樂(lè)。）。其實(shí)是自己的態(tài)度不端正，以此來(lái)應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的。竟然贏得掌聲最多，最熱烈?？磥?lái)是迎合了大多數(shù)老師的心理。不知道領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)是啥心情。今年對(duì)述職報(bào)告我是認(rèn)真的，用了一個(gè)多小時(shí)把我一年來(lái)的收獲和感受，認(rèn)真的記錄下來(lái)。我有如此的轉(zhuǎn)變，是因?yàn)槲易鳛橐晃焕辖處?，得給年輕的老師們做好榜樣，給他們傳遞正能量，自己雖然現(xiàn)在對(duì)工作上沒(méi)有多大的要求，但是不能輸?shù)袅俗约旱尿湴粒吘棺约?/p>

24、年輕時(shí)也曾經(jīng)輝煌過(guò)，奮斗努力過(guò)，不能讓他們受我負(fù)能量的傳染。另一個(gè)重要的原因是我受同學(xué)菊的影響，想把自己的生活梳理下，每天記下零碎的事情，以后給自己留下一些回憶。十點(diǎn)的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)們和教職工代表陸續(xù)來(lái)到多媒體。主席臺(tái)上方還掛著橫幅：臨沂第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxxx年度全員述職工作會(huì)議，還擺好了發(fā)言臺(tái)?？磥?lái)領(lǐng)導(dǎo)們是認(rèn)真的。會(huì)議開(kāi)始前，述職的管理人員和年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)坐在一邊，其他人坐在另一邊。領(lǐng)導(dǎo)們坐在前排（老大去濟(jì)南了，只有幾個(gè)副職在家坐鎮(zhèn)）。會(huì)場(chǎng)的氣氛一下嚴(yán)肅起來(lái)。開(kāi)始述職了。第一個(gè)是楊教研員，她拿著稿子很認(rèn)真的讀起來(lái)，看來(lái)她是經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的。有了她認(rèn)真的開(kāi)始，接下里的述職大家都很認(rèn)真。有的半脫稿，有的

25、干脆脫稿。輪到我了，我不慌不忙的走到發(fā)言臺(tái)，拿著我準(zhǔn)備的稿子讀起來(lái)，當(dāng)讀到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的人文關(guān)懷時(shí)，鼻子一下酸楚起來(lái)，看來(lái)是全心投入動(dòng)真情啦。嘿嘿。我是很容易感動(dòng)的一個(gè)人，對(duì)別人的點(diǎn)滴之恩，是永遠(yuǎn)記住的。輪到榮老師了，事前她也準(zhǔn)備了稿子，這次就沒(méi)照本宣科，就直接說(shuō)了三點(diǎn)，大體意思是一聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)話，二是教好學(xué)生，三是感謝大家，嘿嘿，和我去年有些相似，不會(huì)是模仿我的吧。她和我年紀(jì)差不多，也是一位資歷很深的老教師，也許和我一樣，不屑于這種形式的東西吧，腳踏實(shí)地的干就行。體育教師劉更是簡(jiǎn)單發(fā)言：xxxx年我聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的，讓我怎么干我就怎么干，新的一年，我還是那樣干。他事先也沒(méi)準(zhǔn)備，會(huì)議開(kāi)始的時(shí)候，他就不斷的問(wèn)，什

26、么時(shí)間能結(jié)束，他說(shuō)完就走了。聽(tīng)說(shuō)他急著有別的事情。一個(gè)多小時(shí)述職結(jié)束，大家各忙各個(gè)的。年復(fù)一年的述職報(bào)告，到底能改變什么呢？ 教師小學(xué)述職報(bào)告 篇5 我于20xx年從xxx師范學(xué)校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)來(lái)到阿力得爾中心校任教，20xx年x月取得小學(xué)一級(jí)教師職稱，連續(xù)xx年擔(dān)任小學(xué)美術(shù)循環(huán)教學(xué)，現(xiàn)將本人任職以來(lái)的主要工作情況述職如下：一、思想品德、職業(yè)道德熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，立場(chǎng)堅(jiān)定。積極向黨組織靠攏，認(rèn)真參加黨校培訓(xùn)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想。我謙虛進(jìn)取，事業(yè)心強(qiáng)，待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。在工作上盡職盡責(zé)，任勞

27、任怨，工作態(tài)度得到領(lǐng)導(dǎo)、教師以及群眾的一致好評(píng)。能尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，努力工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，為教育事業(yè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、教育教學(xué)能力1、課堂教學(xué)工作從教以來(lái)，我能做到認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課、備好每一個(gè)教案，堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，掌握新的教學(xué)手段。積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，抓住每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)效率。課堂教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性的培養(yǎng)，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來(lái)連續(xù)開(kāi)設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本選修課，取得了良好的成績(jī)。教學(xué)中我始終貫徹新課程的教學(xué)理念，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)作用，學(xué)生為主體作用，課堂上注意師生互動(dòng)，上課做到明白、準(zhǔn)確、新穎、生動(dòng)，啟

28、發(fā)學(xué)生積極思維，使學(xué)生處于良好的心理狀態(tài)。并且在教學(xué)中，只要條件允許、時(shí)間允許，我總是現(xiàn)場(chǎng)演繹繪畫過(guò)程，親手制作各類教具。每當(dāng)我?guī)е蟀“淖髌穪?lái)到教室時(shí)，學(xué)生們都好奇的問(wèn)：“老師啊，你今天又準(zhǔn)備了什么好東西啊?”每當(dāng)我在課堂上現(xiàn)場(chǎng)完成一件作品，學(xué)生們發(fā)出驚嘆的聲音時(shí)，我心中充滿欣喜。學(xué)生作業(yè)采用自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)相結(jié)合的方式，讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生都能體會(huì)到進(jìn)步的喜悅。在學(xué)校每學(xué)期組織的學(xué)生評(píng)教活動(dòng)中，多次獲得學(xué)生的好評(píng)。多次開(kāi)設(shè)市級(jí)和校級(jí)對(duì)外公開(kāi)課，獲得好評(píng)。2、社團(tuán)指導(dǎo)工作任現(xiàn)職以來(lái)我承擔(dān)了學(xué)?！瓣?yáng)光”攝影社的指導(dǎo)工作，自20xx年xx月成立以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、少先隊(duì)大隊(duì)委、教研室的關(guān)心與幫助下

29、，不斷的發(fā)展與成長(zhǎng)。平時(shí)積極開(kāi)展課余活動(dòng)，提高攝影興趣與水平，擴(kuò)大交流，繁榮創(chuàng)作，在校園拍攝學(xué)校生活照片，從自己的視角去捕捉每一個(gè)真實(shí)的瞬間。在活動(dòng)中學(xué)生掌握了實(shí)用的攝影技能，學(xué)會(huì)了欣賞優(yōu)秀的攝影作品，提高了自身的藝術(shù)創(chuàng)造能力，并取得了一系列的成績(jī)。3、教育教學(xué)科研工作任現(xiàn)職以來(lái)，我積極參與“小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)養(yǎng)成的實(shí)踐研究”等課題研究，開(kāi)校級(jí)公開(kāi)課，撰寫教學(xué)研究論文。我還積極參加各級(jí)各類教育主管部門組織的教學(xué)論文競(jìng)賽，并多次獲獎(jiǎng)。作為美術(shù)教師，能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行美術(shù)作品創(chuàng)作和教學(xué)基本功練習(xí)，20xx年，在全國(guó)青少年詩(shī)書畫攝影展評(píng)活動(dòng)中獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，在20xx年全旗美術(shù)教師基本功比賽中獲得二等獎(jiǎng)，

30、美術(shù)、攝影作品多次獲獎(jiǎng)?wù)钩觥?、班主任工作20xx年x月我有幸成為一年級(jí)班主任，在教育教學(xué)工作的同時(shí)，我自己也在不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高。校園文化藝術(shù)節(jié)，人文之旅夏令營(yíng)，愛(ài)心義賣，誠(chéng)信教育，成人儀式我和孩子們一同走進(jìn)社區(qū)，一同入住農(nóng)家，一同奉獻(xiàn)愛(ài)心，一同感受大家，分享他們的心事，談?wù)摵⒆觽兊娜松硐?。在剛剛接觸班主任工作時(shí)，我還不能很好的把握自己的定位，像一個(gè)保姆一樣事必躬親，在不斷的反思、觀察與學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始學(xué)著成為孩子們的引路人，把握原則和方向，給他們充分鍛煉的機(jī)會(huì)。并仔細(xì)記錄他們的成長(zhǎng)路程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將他們的成果，設(shè)計(jì)成展板、卡片、幻燈展示給他們看，品味自己的成長(zhǎng)。5、宣傳工作作為美術(shù)教

31、師，我承擔(dān)了學(xué)校的各項(xiàng)宣傳工作，以攝影、設(shè)計(jì)制作展板、宣傳視頻、書寫活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、和學(xué)校宣傳資料制作為主。能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)宣傳工作，做到速度快、質(zhì)量高。經(jīng)常為了能完成一些緊急的宣傳任務(wù)加班加點(diǎn)，工作到深夜。此致!敬禮!述職人：xxx20xx年x月x日 教師小學(xué)述職報(bào)告 篇6 本學(xué)年度，我承擔(dān)了三年級(jí)14班、四年級(jí)14班共八個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)，還獨(dú)立承擔(dān)了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學(xué)模式”的撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，并且參加了學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動(dòng)，取得了較好的效果?，F(xiàn)將自己一年來(lái)的工作如下：第一，立足崗位，做好本職。首先，我嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的

32、各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待工作，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，任勞任怨。作為一名教師，我抱著“不問(wèn)功名，沉下心來(lái)做教育”的平常心態(tài)，運(yùn)用新的教育理念，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷，致使關(guān)節(jié)囊損傷、側(cè)副韌帶損傷達(dá)一年半之久而未愈，但我并未因此請(qǐng)過(guò)一天假、耽誤過(guò)一節(jié)課，也從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，而是在右手不能用力的情況下，改用左手寫字、打字、備課，用左手板書、彈琴給學(xué)生上課來(lái)完成一系列的教學(xué)任務(wù)。對(duì)待備課，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，我都一絲不茍，精益求精，總是堅(jiān)持每學(xué)期備兩本詳案。其次，針對(duì)目前我校中高年級(jí)班容量過(guò)大的實(shí)際情況，上課時(shí)我沿用自己一貫使用的記分本制

33、度：學(xué)生遵守紀(jì)律與不遵守紀(jì)律分?jǐn)?shù)不一樣，回答問(wèn)題與不回答問(wèn)題分?jǐn)?shù)不一樣，主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不一樣，使得課堂教學(xué)井然有序，“獎(jiǎng)罰”分明，學(xué)生學(xué)有所得，將課堂教學(xué)的每個(gè)程序、每項(xiàng)常規(guī)都很好的落到了實(shí)處，也為高效音樂(lè)課堂教學(xué)的落實(shí)提供了良好的環(huán)境和扎實(shí)的基礎(chǔ)。再次，在教學(xué)中，我不僅從音樂(lè)要素入手，給學(xué)生傳授音樂(lè)的基本知識(shí)與技能，更注重了學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法，挖掘?qū)W生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀，使音樂(lè)教學(xué)真正從感性入手，以情感人，以美育人，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受、想像、參與、體驗(yàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，突出音樂(lè)教育的審美意義。第二，努力積淀，潛心教研。首先，為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方法，一年來(lái)，利用

34、課余時(shí)間，我觀看了不少國(guó)家級(jí)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂(lè)教育雜志、音樂(lè)教育專著（當(dāng)然，這些都是我自費(fèi)購(gòu)買的）。每節(jié)課我都反復(fù)看、認(rèn)真做筆記、仔細(xì)揣摩，從中學(xué)到了不少好的教學(xué)方法，并應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)之中。對(duì)于那些好的教育觀點(diǎn)和文章，我就抄寫到學(xué)習(xí)筆記本上，作為資料保存下來(lái)。其次，我盡可能地多寫教學(xué)及音樂(lè)教案。本學(xué)年我所寫的音教論文主要有圖形譜在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用、小學(xué)音樂(lè)鑒賞“參與體驗(yàn)”教學(xué)模式初探、我的音樂(lè)課堂管理、我是怎樣進(jìn)行有效歌唱教學(xué)的等等，其中，小學(xué)音樂(lè)鑒賞“參與體驗(yàn)”教學(xué)模式初探一文參加堯都區(qū)“有效教學(xué)模式”的論文撰寫與教學(xué)實(shí)驗(yàn)，受到好評(píng)，并在堯都教育科研之教學(xué)模式專輯發(fā)

35、表。本學(xué)年我編寫的音樂(lè)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)有春曉、音樂(lè)家舒伯特、賽馬、葦葉船、小雨沙沙、蒙古小夜曲等，教學(xué)案例有藏族的歌、春曉、音樂(lè)家舒伯特、蒙古小夜曲等。再次，我還積極利用一切機(jī)會(huì)講公開(kāi)課，以鍛煉并提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)應(yīng)變能力。比如本學(xué)期，3月12日，我為張椿苗、王文佳、謝勇云三位教師做公開(kāi)課春曉，4月14日為解放路小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放周做公開(kāi)課音樂(lè)家舒伯特，4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開(kāi)課賽馬。以上是本學(xué)年度我個(gè)人的工作，有不到之處，還望和老師批評(píng)指正。 教師小學(xué)述職報(bào)告 篇7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：一學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成