教育發(fā)展規(guī)劃

1、教育發(fā)展規(guī)劃在 80 年代產(chǎn)生于美國(guó)，現(xiàn)已成為國(guó)際教育界的熱 點(diǎn)，這是因?yàn)榘l(fā)展規(guī)劃能在即有現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，確 定學(xué)校的發(fā)展的方向和教育目標(biāo)， 促使學(xué)校挖掘自身的潛在資源， 提 高學(xué)校的管理水平， 最終提高學(xué)校的教育質(zhì)量。 結(jié)合我校的實(shí)際和即 有狀況。為了使我校的教育質(zhì)量，特制定此規(guī)劃。一.指導(dǎo)思想堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向， 以馬列主義、 毛澤東思想和鄧小平理論 為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和政策 ,落實(shí)各級(jí)部門的法律 ,法規(guī)以 及各種文件精神 .全面推進(jìn)素質(zhì)教育 ,使學(xué)生的德、智、體、美、勞等 方面全面發(fā)展 ,重視學(xué)生思想教育 ,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法 ,為學(xué)生的未 來(lái)負(fù)責(zé).遵循教育科學(xué)

2、技術(shù)和原理 ,以教育理論為基礎(chǔ) ,應(yīng)用系統(tǒng)方法 .全 面征集學(xué)校 ,社會(huì),教師學(xué)生的意見(jiàn) ,立足過(guò)去 ,指向未來(lái) ,對(duì)過(guò)去加以診 斷分析 ,對(duì)未來(lái)的發(fā)展作一個(gè)部署，最后促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和提高 .二.學(xué)?，F(xiàn)狀分析麻社所學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué) ,位于陸良縣城西南 15 公里處 ,與母 雞山毗鄰。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勵(lì)精圖治、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)。在各級(jí)政府和 社會(huì)各界的斑竹支持下，大力改善辦學(xué)條件，與 1996 年投資興建教 學(xué)樓一棟，修建起運(yùn)動(dòng)場(chǎng)； 以后有逐漸配備學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備，并 于 1999 年投入資金美化校園，作到樹(shù)常綠，花長(zhǎng)常開(kāi)，地面常干凈。 在改善學(xué)校硬件的同時(shí)， 學(xué)校的教育教學(xué)水平也顯著上升，

3、師資力量 年輕化、有活力、能吃苦耐勞；周邊環(huán)境優(yōu)美，教育得到社會(huì)各界的 支持。當(dāng)然，畢竟麻社所學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)，他的發(fā)展受到很多方 面的限制， 一方面受到資金的制約， 使學(xué)校的環(huán)境設(shè)施與城鎮(zhèn)小學(xué)相 比還有差距； 另一方面教師的觀念也落后， 還有一些人存留有硬實(shí)教 育的痕跡， 教師整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高； 最后周邊教育環(huán)境也存在 種種問(wèn)題，家長(zhǎng)的素質(zhì)不高，有的教育方式很落后，有的甚至還和學(xué) 校的教育想抵觸。三發(fā)展目標(biāo)1. 政治是統(tǒng)帥，政治是靈魂，把教師的思想政治工作放在首位，學(xué)生的德育擺在首位，更新教師的觀念，響應(yīng)當(dāng)?shù)奶?hào)召和政策，實(shí)事 求是，力爭(zhēng)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。2 .強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體，構(gòu)

4、建合理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)集體是學(xué)校的核心，是學(xué)校的龍頭。校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，負(fù)有建設(shè)好領(lǐng) 導(dǎo)集體的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)集體應(yīng)革命化，富有改革精神；領(lǐng)導(dǎo)集體應(yīng)年輕 化和專業(yè)化，體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的需要；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮整體 的力量。3 .從常規(guī)工作入手，搞好五認(rèn)真工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量和教 學(xué)效率。4 .促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生體育衛(wèi)生工作，美育工作和 德育工作的力度，是學(xué)生不但學(xué)到知識(shí)，還掌握技能；使學(xué)生不但身 體健康，還要心理健康。5 .協(xié)調(diào)個(gè)方面教育力量，改善學(xué)校的辦學(xué)條件。做好學(xué)校的財(cái) 務(wù)管理和財(cái)產(chǎn)管理， 家大學(xué)校的硬件建設(shè)， 改善學(xué)校的設(shè)備和校舍狀況，改善師生的學(xué)習(xí)和工作條件6.加

5、強(qiáng)學(xué)校的檔案工作和檔案管理。檔案真實(shí)的記錄了各項(xiàng)工 作活動(dòng)的歷史過(guò)程和真實(shí)面貌， 成為令人信服的真實(shí)憑證， 具有珍貴 的歷史參考價(jià)值。四.工作內(nèi)容及方法1. 遵循的原則系統(tǒng)性。 社會(huì)的分工標(biāo)志著社會(huì)向前發(fā)展， 但構(gòu)成學(xué)校的個(gè)組織 系統(tǒng)必須要協(xié)調(diào)工作， 團(tuán)結(jié)向上，只有把學(xué)校共同體的各種力量結(jié)合 在一起，才能取得成功。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間要團(tuán)結(jié)，協(xié)作，民主， 集中，分工相結(jié)合；校內(nèi)育人環(huán)境與社區(qū)教育想結(jié)合；本地經(jīng)驗(yàn)與外 地經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。提高性。學(xué)校的規(guī)劃，發(fā)展必須適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，放在滿足學(xué)生 的教育需求和提高學(xué)生素質(zhì)； 放在教師的專業(yè)發(fā)展和專業(yè)技能上。 要 建立一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，做到高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，放低眼光

6、衡量自己。持續(xù)性。 學(xué)校的發(fā)展是一個(gè)不斷向前發(fā)展的過(guò)程， 非朝夕之力所 能為。這就要求教育的方方面面都應(yīng)做到持續(xù)向前，不斷發(fā)展，積極 工作。要從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，從常規(guī)工作做起。特色性。立足與學(xué)校的實(shí)際， 不斷的總結(jié)提高。 突出自己的特色， 不盲目的執(zhí)行一套規(guī)定， 而是提供一種框架， 在框架內(nèi)各種力量協(xié)同 努力，共同作用。最終得到不斷，找到一種適合自己的教育方法。2. 應(yīng)重點(diǎn)突出兩方面的工作結(jié)合我校的實(shí)際情況和既有條件，考慮到發(fā)長(zhǎng)的可能性和必要性，學(xué)校隱蔽感主要抓好兩方面的工作：首先是加強(qiáng)師資培訓(xùn)， 提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。 教師作為學(xué)校各項(xiàng)工 作的組織實(shí)施者， 直接影響學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量， 學(xué)校積極組織教

7、師 繼續(xù)教育和學(xué)歷進(jìn)修，鼓勵(lì)教師通過(guò)自學(xué)，函授，繼續(xù)教育等多種方 式提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力。 我校教師集體年輕， 有很強(qiáng)的活 力，具有創(chuàng)新精神。為此，學(xué)校應(yīng)為年輕教師“引路子，厚底子，架 梯子，壓擔(dān)子，設(shè)臺(tái)子”使之盡快脫穎而出。通過(guò)教研，進(jìn)修等方式 提高教師水平，通過(guò)比賽促進(jìn)教師提高， 通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)教師向前發(fā)展。其次是發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)。 做為農(nóng)村小學(xué)， 條件相比較而言受到 較大的限制， 要想成為一所優(yōu)秀的精神文明學(xué)校， 就必須克服種種困 難，改變半學(xué)條件。用現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段該百年單調(diào)，枯燥的課 堂氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減少教師的機(jī)械勞作，快步提高教學(xué) 效率。油畫教學(xué)設(shè)備和家學(xué)場(chǎng)地

8、，給學(xué)生以充分的活動(dòng)空間。五監(jiān)控手段和評(píng)價(jià)，激勵(lì)方法一 教育教學(xué)組織管理規(guī)劃 1領(lǐng)導(dǎo)集體。充分發(fā)揮趙學(xué)忠校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的優(yōu) 勢(shì)，組建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。成立以教導(dǎo)處，總務(wù)處，校務(wù)委 員會(huì)，德育領(lǐng)導(dǎo)小組，安全領(lǐng)導(dǎo)小組等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組成領(lǐng)導(dǎo)集體，完善 各自的責(zé)任和權(quán)利。2 各種規(guī)章制度學(xué)校行政部門規(guī)定和工作制度。 包括校務(wù)委員會(huì)制度， 校辦公室 制度，教導(dǎo)處工作職責(zé)，總務(wù)處工作職責(zé)，崗位職責(zé)。如校長(zhǎng)職責(zé)，教導(dǎo)主任職責(zé)，總務(wù)處職責(zé)，班主任職 責(zé)，任課教師職責(zé)，大隊(duì)輔導(dǎo)員職責(zé)。生活常規(guī)管理制度和個(gè)人行為規(guī)范。 如環(huán)境衛(wèi)生制度， 班主任工 作條例，安全工作制度，升降國(guó)旗制度等。各類會(huì)議制度。如

9、校務(wù)會(huì)議制度，周會(huì)制度，例會(huì)制度，教師集 體坐班制度等。3. 加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 積極組織教師參與各種培訓(xùn)和進(jìn)修，每位教師每年讀好一本書， 參加一次繼續(xù)教育。加強(qiáng)學(xué)歷進(jìn)修， 積極提高教師隊(duì)伍專業(yè)水平。在既有基礎(chǔ)上，使 年輕教師的學(xué)歷達(dá)大學(xué)?？埔陨稀Ｍ怀鼋萄谢顒?dòng)， 大力提高教師的業(yè)務(wù)能力。以教導(dǎo)處為龍頭，組 織語(yǔ)文教研組，數(shù)學(xué)教研組，藝科教研組搞好教研活動(dòng)。4. 突出常規(guī) ,狠抓教學(xué)（1）學(xué)校定期和不定期檢查常規(guī)記錄。 包括每周一篇大楷， 一篇小 楷，一副簡(jiǎn)筆畫；全年 30 節(jié)以上的聽(tīng)課記錄；每單元一次的 教學(xué)質(zhì)量分析； 每學(xué)年至少每生家訪一次并有記錄； 后進(jìn)生轉(zhuǎn) 化記錄，政治學(xué)習(xí)記錄，

10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等。同時(shí)教導(dǎo)處還不定 期的檢查教師的備課，上課，批改作業(yè)等情況。（ 2）嚴(yán)格考勤制度。事假，病假等將按照相關(guān)的規(guī)定執(zhí)行，遲 到，早退，曠工等將有不同的處理辦法。（3）抓好開(kāi)學(xué)初的計(jì)劃和學(xué)期末的總結(jié)工作5教學(xué)目標(biāo)（1）學(xué)生德，智，體，美，勞等方面全面發(fā)展，學(xué)生既學(xué)到 知識(shí)又掌握技能，保證學(xué)生身體和心理都健康。（2）面向每一位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的知識(shí)， 情感，態(tài)度和價(jià)值觀。（3）教給學(xué)生以方法， 注重知識(shí)與生活的聯(lián)系， 鼓勵(lì)學(xué)生把 學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于生活； 做一個(gè)有創(chuàng)新精神的人； 注重 學(xué)生的心理健康，使學(xué)生能與社會(huì)和諧發(fā)展（4）教學(xué)質(zhì)量逐步提高，社區(qū)反映好。二 辦學(xué)條件1.

11、 充實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)設(shè)備1）充實(shí)各類教具和學(xué)具（2）充實(shí)各類教師教學(xué)用書，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，報(bào)刊雜志。充實(shí)圖書數(shù)量。（3）積極補(bǔ)充各科室的儀器，擴(kuò)大現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用，增加現(xiàn)代傳播媒介，逐步與現(xiàn)代信息通道接軌。2. 場(chǎng)地設(shè)施和校舍管理1）改變學(xué)校的硬件設(shè)施（2）擴(kuò)大學(xué)生課外活動(dòng)的空間和體育運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展。（3）擴(kuò)展學(xué)校建筑面積， 充分利用現(xiàn)有條件和基礎(chǔ)， 做好綠化，美化工作，給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。（4）改造教學(xué)樓，建立健全各室六.年度發(fā)展目標(biāo)時(shí)間目標(biāo)內(nèi)容20022003學(xué)年（1）鎮(zhèn)綜合考評(píng)三等獎(jiǎng)（2）縣綜合考評(píng)先進(jìn)學(xué)校（3）鎮(zhèn)教學(xué)成績(jī)二等獎(jiǎng)進(jìn) 步購(gòu)買電教設(shè)備，既電視機(jī),DVD等20032004學(xué)年（1）申報(bào)鎮(zhèn)“七星級(jí)”學(xué)校（2）鎮(zhèn)實(shí)施“云嶺先鋒”先進(jìn)集體（3）縣教育督導(dǎo)合格（4）進(jìn)一步改造老教學(xué)樓，增添兩個(gè)教室（5）購(gòu)買電腦等，實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化（6）購(gòu)買一體機(jī)20042005學(xué)年（1）鎮(zhèn)完小教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)（2）縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校（3）鎮(zhèn)先進(jìn)集體（4）申報(bào)縣綠色學(xué)校（5）申報(bào)省一級(jí)一等學(xué)校（6）購(gòu)買電腦，建立微機(jī)室（1）鎮(zhèn)綜合考評(píng)二等獎(jiǎng)（2）鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)（3）縣教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校（接