最原創(chuàng)-大型電視選秀活動策劃書

1、最原創(chuàng)·大型電視選秀活動策劃書最原創(chuàng)大型電視選秀節(jié)目 ( 暫定名)第一部分前言一部力圖挖掘當(dāng)代優(yōu)秀原創(chuàng)音樂人的比賽！一次兼具原創(chuàng)與夢想，娛樂與造星的商業(yè)運作一個令中國原創(chuàng)音樂人乃至萬千音樂愛好者心馳神往的魅力舞臺。節(jié)目的立足點自 2004 年超級女聲以來，近十年間，全國各大衛(wèi)視相繼井噴式的推出了各種形式的音樂類娛樂選秀節(jié)目。但由于譬如前期策劃雷同、選手甄選不細致以及后期宣傳投入不足，這類節(jié)目的收視率每況愈下，逐漸陷入瓶頸期。眾所周知，流行音樂包括民族音樂始終是大眾娛樂的載體，當(dāng)今全民娛樂風(fēng)行，音樂消費市場潛力巨大，若單以此類娛樂節(jié)目收視率下降來判斷中國音樂選秀節(jié)目已資源枯竭，是相當(dāng)武

2、斷的。在統(tǒng)計、整理近幾年的選秀節(jié)目時發(fā)現(xiàn)，很少觀眾是通過選秀者翻唱歌曲而引起年代共鳴，繼而產(chǎn)生觀看需求的。拿中國好聲音為例，譬如halo 、我的歌聲里統(tǒng)為該節(jié)目播出后逐漸流行。因此不難得出，觀眾對此類節(jié)目的需求點在于歌曲質(zhì)量和演唱水平兩點。最原創(chuàng)作為一檔音樂類選秀節(jié)目，目的在于發(fā)掘優(yōu)秀的音樂人和音樂制作人（方法下文提到） ，將優(yōu)秀的歌者與優(yōu)秀的原創(chuàng)音樂人結(jié)合起來，創(chuàng)造音樂類選秀的新模式。主辦目的1、通過本次活動，實現(xiàn)原創(chuàng)歌曲與原創(chuàng)歌手的雙重收益，積累長期的品牌資源。2 、為貴臺作宣傳，選用本活動中的一位或幾位勝出者成為貴臺簽約藝人，可以極大地吸引各方面關(guān)注。為貴臺的盈利創(chuàng)造了有利條件。第二部分

3、整體概述·題材類型： 音樂 / 勵志 / 競技· 節(jié)目目標(biāo)定位：所有年齡段電視觀眾群體，借項目運作型互動娛樂題材吸引廣大社會類電視群體，以高曝光率高收視率來鎖定各類音樂人、音樂愛好者群體，并由此在社會各層產(chǎn)生共鳴關(guān)注。達成覆蓋全國的知名度，高形成新穎獨特的品牌節(jié)目為第二屆節(jié)目開展作鋪墊的主要目標(biāo)。節(jié)目基本定位： 以音樂選秀類題材形式結(jié)合音樂人選秀類題材形式，整個節(jié)目的看點不僅包括選拔新歌手同時也是原創(chuàng)音樂的甄別與再包裝。·主題詞：唱出原創(chuàng)的聲音（暫定）·節(jié)目受眾： 本節(jié)目面向所有喜好音樂的收視人群， 尤其是愛好音樂的青年人群。·節(jié)目宗旨：為民間

4、歌手以及音樂制作人提供一個展示自我的平臺，讓娛樂界得到更廣泛的資源，使一些有能力的選手獲得更寬廣的舞臺。· 節(jié)目總體框架：節(jié)目分為報名面試海選、分賽區(qū)比賽、全國比賽三個主要環(huán)節(jié)。·節(jié)目風(fēng)格：最原創(chuàng) 是一個重點在原創(chuàng)音樂選秀的娛樂類節(jié)目，應(yīng)該以商業(yè)時尚為鋪墊， 以青春張揚的風(fēng)格親和受眾，以詼諧幽默的語言增強親和力，以真摯純樸的情感貼近觀眾，真實的表現(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)狞c評，會為該節(jié)目增色不少。·節(jié)目看點：1. 建立造星平臺，滿足懷有明星夢的音樂愛好者。2. 包裝選手的原創(chuàng)音樂，打造時尚的流行音樂，增加節(jié)目的關(guān)注點。第三部分賽程安排大賽賽段：活動分為新聞發(fā)布會、 報名海選、 分

5、賽區(qū)初賽、 分賽區(qū)決賽、全國選拔賽、全國半決賽、全國總決賽七個階段。具體安排如下：第一部分新聞發(fā)布會向全社會公開征集有才藝的音樂人及音樂制作人前來報名，并通過媒體自身優(yōu)勢對該活動進行宣傳，起到擴大影響力，增加關(guān)注度的目的。第二部分選手報名暨 面試選拔報名條件：擁有音樂夢想，男女不限，音樂制作方面有能力和特長。（選取前18 歲以上，在演唱或50 名）選拔方式：選手進行原創(chuàng)音樂的展示。演唱者可與原創(chuàng)音樂制作者在達成一致的前提下自由組合，進行初賽。報名方式：各賽區(qū)參賽者在大賽指定地點提交報名材料，進行初級面試選拔。（各賽區(qū)開始結(jié)束時間需根據(jù)各地方電視臺具體安排最終決定）現(xiàn)場活動經(jīng)剪輯后于分賽區(qū)電視臺

6、及衛(wèi)視播出。第三階段分賽區(qū)初賽分賽區(qū)的前50 名選手進行比較選拔，評選出30 名晉級為決賽選手。選拔方式：選手進行原創(chuàng)音樂的展示?，F(xiàn)場活動于分賽區(qū)電視臺及衛(wèi)視錄播，網(wǎng)絡(luò)播放視頻。第四階段分賽區(qū)決賽決賽前三天，選手來到直播現(xiàn)場向組委會報到，統(tǒng)一參加組織、集訓(xùn)及彩排。如不能到現(xiàn)場的選手自動放棄參賽。通過讓選手演唱或翻唱等一系列方法，包括舞臺表現(xiàn)力，應(yīng)變能力的綜合考察，選擇最后10 名選手，第五階段全國選拔賽全國選拔賽設(shè)立在貴臺演播廳，采用導(dǎo)師指導(dǎo)的形式，建議安排 4 位導(dǎo)師，例如：鄭鈞或汪峰（大陸搖滾音樂人）、周杰倫或林俊杰（全能音樂人）、戴佩妮或曲婉婷（創(chuàng)作型女歌手）、 beyond 成員一人（

7、搖滾樂隊代表）。各位導(dǎo)師應(yīng)選擇 6 位選手作為其學(xué)員。具體操作： 4 位導(dǎo)師在節(jié)目錄制前， 各自先行挑選 10 首歌曲，在做好記錄后， 全部打亂順序臵于歌曲庫中。 待選手登臺后，根據(jù)自己的嗓音條件和演唱習(xí)慣在歌曲庫中任意挑選一首進行演唱。每個選手在演唱過程中并不知情挑選的是哪位導(dǎo)師的歌曲，而被挑到的導(dǎo)師卻則并須在選手演唱完畢之前選擇其是否可以留下。若選擇留下，導(dǎo)師按鈴，演唱終止，該選手即被選為其學(xué)員。若選擇放棄，待選手演唱結(jié)束，由其余導(dǎo)師商議，若其余三位導(dǎo)師需要，在征得該選手同意的情況下，該選手將成為其學(xué)員，反之，則被淘汰。第六部分全國半決賽在選定學(xué)員之后，各位導(dǎo)師將協(xié)同各自學(xué)員對其原創(chuàng)歌曲進

8、行修改與編曲（每位參賽選手至少準(zhǔn)備三首原創(chuàng)歌曲）。比賽現(xiàn)場設(shè)專業(yè)評審 30 人，規(guī)則采用逐隊選拔的方式，每隊隊員在進行一輪原創(chuàng)歌曲展示后，由該隊導(dǎo)師和專業(yè)評審商議直接選出一人進入最后決賽，其余選手由電視觀眾及網(wǎng)上用戶進行歌曲投票和演唱投票后進行第二輪原創(chuàng)歌曲展示，結(jié)束后將兩輪投票進行統(tǒng)計，短信投票及網(wǎng)絡(luò)投票最低的兩人即遭淘汰，其余三人再由該隊導(dǎo)師及專業(yè)評審商議后選出一人進入全國決賽。第七部分全國總決賽每位導(dǎo)師挑選的兩位學(xué)員進行組合演唱，曲目自定，并由導(dǎo)師配合進行適當(dāng)?shù)木幥?。每結(jié)束一組表演，都將對兩人的評審團得票以及導(dǎo)師打分加以統(tǒng)計。組合演唱結(jié)束后，八位選手直接進行第二輪原創(chuàng)歌曲比賽，每位選手演

9、唱結(jié)束后同樣對評審團得票及導(dǎo)師打分加以統(tǒng)計，待八位選手表演結(jié)束后，對兩次得票進行相加，并綜合場外最終得票，直接選出當(dāng)場冠亞季軍。第四部分其他主持人的選擇和條件：1、主持人風(fēng)格：男女搭配，清新、自然、流暢是主持人的風(fēng)格定位，“現(xiàn)場互動式”、“場外活動式”、“詼諧調(diào)侃式”主持運用到節(jié)目中。為節(jié)目營造一種親切、幽默又不失緊張的氛圍。2、主持形式： 節(jié)目由一名男性主持人和女性主持人共同主持。（ 1）主持人 A 控制著節(jié)目的進行，承上啟下，多向溝通，活躍氣氛；（ 2）主持人 B 輔助 A，配合完成節(jié)目主持。觀眾參與節(jié)目互動設(shè)想：1、通過本節(jié)目的播出，會有相當(dāng)一批觀眾愿意發(fā)表對節(jié)目的意見。 同時要設(shè)立網(wǎng)站

10、、 開拓平面媒介、 專欄、聲訊電話、有獎短信一系列的服務(wù)等等。2、增臵場外藝人推廣活動、場內(nèi)外評選。使節(jié)目內(nèi)容豐富。3、開設(shè)團隊熱線電話，使觀眾可為每組團隊提供資源和建議。2010 年讀書節(jié)活動方案一、活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標(biāo)：1 、通過活動，建立起以學(xué)校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2 、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。3 、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。4 、通過活動，促進學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1 、 做好讀書登記簿（ 1） 每個學(xué)生結(jié)合個人實際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當(dāng)作讀書筆記。（ 2） 每個班級結(jié)合學(xué)生的計劃和班級實際情況，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（