九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)題水的凈化新人教實(shí)用教案

1、身邊(shnbin)事1 1、純凈的水是無色、無臭、清澈、純凈的水是無色、無臭、清澈(qngch)(qngch)透明的，是純凈物，它透明的，是純凈物，它的化學(xué)符號(hào)是的化學(xué)符號(hào)是H2OH2O。2、自然界的水中常常含有許多(xdu)可溶性和不溶性的雜質(zhì)。第1頁/共43頁第一頁，共44頁。中華民族(ZhnghuMnz)的母親河黃河第2頁/共43頁第二頁，共44頁。中國(guó)(zhn u)最大的河流長(zhǎng) 江第3頁/共43頁第三頁，共44頁。本節(jié)課學(xué)習(xí)本節(jié)課學(xué)習(xí)(xux)內(nèi)內(nèi)容容第4頁/共43頁第四頁，共44頁。明礬(mngfn)在凈水時(shí)起何作用？明礬加入明礬加入(jir)水中水中會(huì)與水反應(yīng)生成一種會(huì)與水反應(yīng)生

2、成一種膠狀物能吸附雜質(zhì)，膠狀物能吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降。使雜質(zhì)沉降。第5頁/共43頁第五頁，共44頁。水的凈化(jnghu)方法1 1、沉淀、沉淀(chndin)(chndin)：分為靜置沉淀：分為靜置沉淀(chndin)(chndin)和吸附沉淀和吸附沉淀(chndin)(chndin)靜置沉淀靜置沉淀(chndin)(chndin)：讓水中較大的顆粒自然沉降下來。：讓水中較大的顆粒自然沉降下來。吸附沉淀吸附沉淀(chndin)(chndin)：加入明礬固體，生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附，使較小顆粒雜質(zhì)凝聚：加入明礬固體，生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附，使較小顆粒雜質(zhì)凝聚成大顆粒沉降下來。成大顆粒沉降下來。2

3、2、過濾、過濾(gul):(gul):除去水中的不溶性雜質(zhì)。除去水中的不溶性雜質(zhì)。3 3、吸附：不僅可以濾去水中的不溶性雜質(zhì)，、吸附：不僅可以濾去水中的不溶性雜質(zhì)，還還可以除去一些可溶性雜質(zhì)，如顏色、異味?？梢猿ヒ恍┛扇苄噪s質(zhì)，如顏色、異味。4 4、蒸餾：凈化程度最高的一種凈水方法。、蒸餾：凈化程度最高的一種凈水方法。第6頁/共43頁第六頁，共44頁。自來水廠凈水(jn shu)過程示意圖第7頁/共43頁第七頁，共44頁。自來水廠凈水自來水廠凈水(jn shu)過程圖過程圖除去(ch q)不溶性雜質(zhì)除去除去(ch q)可溶性可溶性雜質(zhì)，顏色、異味雜質(zhì)，顏色、異味殺死殘存的細(xì)菌殺死殘存的細(xì)菌吸

4、附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)沉降雜質(zhì)第8頁/共43頁第八頁，共44頁。作業(yè)：作業(yè)：自制自制(zzh)凈水器處理凈水器處理家庭廢水家庭廢水第9頁/共43頁第九頁，共44頁。二、天然水的凈化方法二、天然水的凈化方法1.1.自來水廠凈水過程示意圖自來水廠凈水過程示意圖取水口取水口加絮凝劑加絮凝劑反應(yīng)沉淀池反應(yīng)沉淀池過濾池過濾池活性活性炭吸附池炭吸附池投藥消毒投藥消毒(xio d)(xio d)自來水自來水2.2.過濾過濾(1)(1)適用范圍：用于不溶性固體與液體的分離。適用范圍：用于不溶性固體與液體的分離。第10頁/共43頁第十頁，共44頁。(2)(2)裝置(zhungzh)(zhungzh)。 濾紙(

5、lzh)(lzh)漏斗(ludu)(ludu)第11頁/共43頁第十一頁，共44頁。過濾的操作(cozu)要領(lǐng)：二低：三靠：1濾紙(lzh)邊緣要低于漏斗口2漏斗內(nèi)液面始終低于濾紙(lzh)邊緣1傾倒液體(yt)時(shí)，燒杯口靠著玻璃棒2玻璃棒末端靠著三層濾紙?zhí)?漏斗下端靠著燒杯的內(nèi)壁一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁第12頁/共43頁第十二頁，共44頁。(3)(3)操作要點(diǎn)(yodin)(yodin)。一貼：濾紙要緊貼_。二低：_要低于漏斗的邊緣；待過濾液體的_要低于濾紙的邊緣。三靠：燒杯嘴要靠在_；玻璃棒下端要輕靠在_；漏斗的下端要緊靠_。(4)(4)玻璃棒的作用是_，防止待過濾液體倒入漏斗時(shí)濺出。漏斗(

6、ludu)(ludu)的內(nèi)壁濾紙(lzh)(lzh)的邊緣液面玻璃棒的中下部三層濾紙一邊燒杯內(nèi)壁引流第13頁/共43頁第十三頁，共44頁。小結(jié)(xioji)過濾能除去過濾能除去(ch q)水中的不溶性雜質(zhì)，水中的不溶性雜質(zhì)，卻不能除去卻不能除去(ch q)其中的可溶性雜質(zhì)。其中的可溶性雜質(zhì)。第14頁/共43頁第十四頁，共44頁?；钚蕴?jī)羲?jn shu)第15頁/共43頁第十五頁，共44頁。軟水(runshu)和硬水第16頁/共43頁第十六頁，共44頁。區(qū)別（檢驗(yàn)(jinyn)）軟硬水的方法用肥皂水法：將肥皂水分別加到盛有軟硬水的燒杯(shobi)中，攪拌，出現(xiàn)泡沫多的、沒有浮渣的為軟水，出現(xiàn)

7、浮渣多的、泡沫少的則為硬水。第17頁/共43頁第十七頁，共44頁。硬水(yngshu)的危害 1 、長(zhǎng)期飲用高硬度的生活用水，會(huì)引起心血管，神經(jīng)，泌尿，造血等系統(tǒng)的病變 . 2 、淋浴時(shí)，頭發(fā)、皮膚常有干澀發(fā)緊的感覺，傷害皮膚并使皮膚加快衰老。（對(duì)嬰幼兒的傷害更大） 3 、洗滌衣物時(shí) , 浪費(fèi)洗滌劑 , 且衣物不宜洗凈 ; 洗后的衣物發(fā)脆變硬 , 并殘存有洗滌劑的味道。 4 、餐具，潔具上常常會(huì)出現(xiàn)水漬 , 斑點(diǎn)，需要經(jīng)常清洗(qngx) , 水池甚至墻壁上出現(xiàn)水垢等 . 5 、熱水器隨著使用時(shí)間的增加而熱效率降低 , 這也是因?yàn)榉e存的水垢增加了 , 不僅浪費(fèi)了能源還形成了不安全隱患 .第18

8、頁/共43頁第十八頁，共44頁。4.4.硬水軟化的方法(1)(1)生活中：采用_。(2)(2)實(shí)驗(yàn)室：采用蒸餾(zhngli)(zhngli)法( (實(shí)驗(yàn)裝置如圖) )。煮沸法煮沸法第19頁/共43頁第十九頁，共44頁。原理：通過加熱的方法使水變成水蒸氣，然后冷原理：通過加熱的方法使水變成水蒸氣，然后冷凝成水。凝成水。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意(zh y)(zh y)：a.a.燒瓶加熱需燒瓶加熱需_。b.b.燒瓶中加沸石燒瓶中加沸石( (或碎瓷片或碎瓷片) )的目的是防的目的是防_。c.c.溫度計(jì)的水銀球要在支管口附近。溫度計(jì)的水銀球要在支管口附近。d.d.棄去開始餾出的部分液體。棄去開始餾出的

9、部分液體。墊石棉網(wǎng)暴沸暴沸第20頁/共43頁第二十頁，共44頁。制取蒸餾水第21頁/共43頁第二十一頁，共44頁?！九袛鄵尨稹?1.1.清澈透明的水一定是純水。( )( )提示：清澈透明的水中可能含有可溶性的雜質(zhì)，故不一定是純水。2.2.經(jīng)過濾操作可將食鹽(shyn)(shyn)水中的食鹽(shyn)(shyn)分離出來。( )( )提示：過濾是將不溶性的固體與液體分離的一種操作，不能將可溶于水的食鹽(shyn)(shyn)從水中分離出來。第22頁/共43頁第二十二頁，共44頁。3.3.硬水是含雜質(zhì)較多的水。( )( )提示：只是把含可溶性鈣和鎂的化合物較多的水叫作硬水，而含其他雜質(zhì)較多時(shí)，不

10、叫作硬水。4.4.活性炭?jī)羲鞑荒軐⒂菜浕? )( )提示：活性炭只是吸附(xf)(xf)水中色素和有異味的物質(zhì)，故不能將硬水軟化。5.5.蒸餾水純凈，適合于長(zhǎng)期飲用。( )( )提示：蒸餾水中不含有人體所需的微量元素和礦物質(zhì)，故不能長(zhǎng)期飲用。第23頁/共43頁第二十三頁，共44頁?！咎骄奎c(diǎn)1 1】過濾觀察下列過濾裝置(zhungzh)(zhungzh)圖，然后探究相關(guān)問題。第24頁/共43頁第二十四頁，共44頁。(1)(1)經(jīng)過濾所得的濾液仍渾濁(hnzhu)(hnzhu)，可能的原因是什么？下一步應(yīng)采取什么措施？提示：濾液仍渾濁(hnzhu)(hnzhu)，可能的原因有：濾紙破損；過濾

11、時(shí)液面高于濾紙邊緣；儀器不干凈等。一次過濾所得的濾液仍渾濁(hnzhu)(hnzhu)時(shí)，應(yīng)再過濾一次，如果過濾兩次后濾液仍然渾濁(hnzhu)(hnzhu)，需重新制作過濾器再次過濾。 第25頁/共43頁第二十五頁，共44頁。(2)(2)過濾(gul)(gul)操作過程中為什么需要做到“一貼、二低、三靠”？提示：操作要點(diǎn)操作要點(diǎn)操作原因或可能引起的后果操作原因或可能引起的后果濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁加快過濾的速度，防止液體從濾加快過濾的速度，防止液體從濾紙與漏斗內(nèi)壁間流下，導(dǎo)致過濾紙與漏斗內(nèi)壁間流下，導(dǎo)致過濾失敗失敗濾紙邊緣略低于漏斗邊緣濾紙邊緣略低于漏斗邊緣便于觀察和掌握液面的高度

12、便于觀察和掌握液面的高度漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣防止液體從濾紙與漏斗間隙流下，防止液體從濾紙與漏斗間隙流下，使過濾不充分使過濾不充分第26頁/共43頁第二十六頁，共44頁。操作要點(diǎn)操作要點(diǎn)操作原因或可能引起的后果操作原因或可能引起的后果燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒的中下部的中下部防止液體濺到漏斗外面，以及將防止液體濺到漏斗外面，以及將濾紙沖壞濾紙沖壞玻璃棒下端輕靠三層濾紙玻璃棒下端輕靠三層濾紙防止戳破濾紙防止戳破濾紙漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁防止濾液四濺防止濾液四濺第27頁/共43頁第二十七頁，共44頁?！镜湫屠}】(2011(2011邵陽中考

13、)2011)2011年邵陽市初中畢業(yè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中，小波抽到的試題是“水的凈化”，請(qǐng)你與小波一起實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題。(1)(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗(ludu)(ludu)、玻璃棒和_，其中玻璃棒的作用是_。第28頁/共43頁第二十八頁，共44頁。(2)(2)小波準(zhǔn)備按如圖所示裝置進(jìn)行操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)(fxin)(fxin)裝置存在一處明顯錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是_。糾正錯(cuò)誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的_( (填“可溶性”或“不溶性”)”)雜質(zhì)。(3)(3)小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是_( (寫出一點(diǎn)即可) )，然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變得澄清透明。第

14、29頁/共43頁第二十九頁，共44頁?！疽族e(cuò)提醒】【易錯(cuò)提醒】 1.1.用玻璃棒引流，可防止過濾用玻璃棒引流，可防止過濾(gul)(gul)液體直接倒入時(shí)將濾紙沖壞。液體直接倒入時(shí)將濾紙沖壞。2.2.漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，可防止濾液四濺。漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁，可防止濾液四濺。3.3.操作不當(dāng)，可導(dǎo)致待過濾操作不當(dāng)，可導(dǎo)致待過濾(gul)(gul)液體不經(jīng)濾紙直接進(jìn)入濾液。液體不經(jīng)濾紙直接進(jìn)入濾液。第30頁/共43頁第三十頁，共44頁。提示：提示：(1)(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯，其中玻過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯，其中玻璃棒的作用璃棒的作用(zuyng)

15、(zuyng)是引流。是引流。(2)(2)圖中的錯(cuò)誤是漏斗的下端沒有緊靠燒圖中的錯(cuò)誤是漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁。正確的過濾操作可以除去水樣中不溶性雜質(zhì)。杯的內(nèi)壁。正確的過濾操作可以除去水樣中不溶性雜質(zhì)。(3)(3)水樣過濾水樣過濾后仍然渾濁的原因主要有：濾紙可能破損；濾液液面高于濾紙邊緣；過后仍然渾濁的原因主要有：濾紙可能破損；濾液液面高于濾紙邊緣；過濾次數(shù)太少、接收濾液的燒杯不干凈等。濾次數(shù)太少、接收濾液的燒杯不干凈等。答案：答案：(1)(1)燒杯燒杯 引流引流 (2) (2)漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁漏斗的下端沒有緊靠燒杯的內(nèi)壁 不溶不溶性性 (3) (3)濾紙可能破損；濾液液面高于

16、濾紙邊緣；過濾次數(shù)太少等原因?yàn)V紙可能破損；濾液液面高于濾紙邊緣；過濾次數(shù)太少等原因( (任選一個(gè)就可以任選一個(gè)就可以) )第31頁/共43頁第三十一頁，共44頁?！咎骄奎c(diǎn)2 2】常見凈水方法(fngf)(fngf)觀察圖中幾種凈水裝置或凈水方法(fngf)(fngf)，并比較凈水程度，然后探究相關(guān)問題。第32頁/共43頁第三十二頁，共44頁。(1)(1)圖中幾種凈水裝置或凈水方法中，能降低水的硬度的有哪些？提示：硬水中含有較多可溶性的鈣、鎂化合物，明礬溶于水后生成的膠狀物，只能吸附水中懸浮的不溶性雜質(zhì)并沉降；用具有吸附作用的活性炭過濾水，只能除去(ch q)(ch q)水中不溶性的雜質(zhì)，以及色

17、素和異味；過濾只能將水中不溶性雜質(zhì)分離出去，故以上均不能降低水的硬度。蒸餾既可除去(ch q)(ch q)水中可溶性雜質(zhì)，又可除去(ch q)(ch q)不溶性雜質(zhì)，故降低了水的硬度。 第33頁/共43頁第三十三頁，共44頁。(2)(2)綜合運(yùn)用靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾四項(xiàng)凈化水的操作，合理的先后順序應(yīng)怎樣？提示：根據(jù)(gnj)(gnj)每種凈水方法除去的雜質(zhì)種類，可知靜置沉淀是除去不溶性的大顆粒物質(zhì)，凈化程度最低；過濾是除去不溶于水的雜質(zhì)細(xì)小顆粒，仍能透過濾紙，凈化程度較高，而吸附沉淀不僅使一些懸浮的較小顆粒物形成沉淀除去，還能除去一些色素、異味，凈水程度較以上兩種操作高；蒸餾得到的是

18、純凈水，凈化程度最高。綜合運(yùn)用上述四項(xiàng)操作時(shí)，應(yīng)按照凈水程度由低到高的順序排列。第34頁/共43頁第三十四頁，共44頁?！镜湫?dinxng)(dinxng)例題】(2011(2011廣安中考) )如圖是用來凈化河水的簡(jiǎn)易裝置，下面對(duì)該凈水器分析正確的是( ) ( ) A.A.能殺菌消毒B.B.能把硬水變?yōu)檐浰瓹.C.能得到純凈水D.D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用第35頁/共43頁第三十五頁，共44頁?！疽族e(cuò)提醒】【易錯(cuò)提醒】 1.1.過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)(zzh)(zzh)。2.2.活性炭只能吸附水中色素和異味?；钚蕴恐荒芪剿猩睾彤愇?。3.3.澄清

19、、透明的水澄清、透明的水純凈水，其中可能溶有可溶性雜質(zhì)純凈水，其中可能溶有可溶性雜質(zhì)(zzh)(zzh)。第36頁/共43頁第三十六頁，共44頁?！疚业拇鸢浮窟x【我的答案】選D D。提示：該裝置主要是起吸附和過濾作用，不能殺菌消毒；該裝提示：該裝置主要是起吸附和過濾作用，不能殺菌消毒；該裝置無法除去可溶性雜質(zhì)置無法除去可溶性雜質(zhì)(zzh)(zzh)，因此不能使硬水變?yōu)檐浰?，因此不能使硬水變?yōu)檐浰?，無法得到純凈水。無法得到純凈水?！緦W(xué)法點(diǎn)睛】?jī)羲椒ㄖ形桨ɑ钚蕴课胶托跄齽┪?，【學(xué)法點(diǎn)睛】?jī)羲椒ㄖ形桨ɑ钚蕴课胶托跄齽┪?，兩者除去的水中雜質(zhì)兩者除去的水中雜質(zhì)(zzh)(zzh)不同

20、。前者除去色素和異味，后不同。前者除去色素和異味，后者除去懸浮的不溶性雜質(zhì)者除去懸浮的不溶性雜質(zhì)(zzh)(zzh)。第37頁/共43頁第三十七頁，共44頁。1.1.如圖為自來水廠凈水過程示意圖，請(qǐng)結(jié)合(jih)(jih)你所學(xué)的知識(shí)，將每項(xiàng)操作除去的雜質(zhì)填入圖中。第38頁/共43頁第三十八頁，共44頁。提示：明礬溶于水后生成的膠狀物，只能吸附水中懸浮的不溶提示：明礬溶于水后生成的膠狀物，只能吸附水中懸浮的不溶性雜質(zhì)；絮凝劑吸附的水中懸浮的不溶性雜質(zhì)在沉降性雜質(zhì)；絮凝劑吸附的水中懸浮的不溶性雜質(zhì)在沉降(chnjing)(chnjing)池中沉降池中沉降(chnjing)(chnjing)出來；過濾是除去所有不溶出來；過濾是除去所有不溶于水的雜質(zhì)；活性炭可吸附水中的色素和