日記怎樣寫要格式謝謝范文

1、日記怎樣寫要格式謝謝范文第一行寫年，月，日，星期幾和天氣情況. 第二行還可以給日記加一個(gè)標(biāo)題第一行的內(nèi)容寫在左邊( 題目)（）年 () 月() 日星期 ()( 天氣)正文。結(jié)尾。>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>你需要范文嗎？（這個(gè)網(wǎng)上有，搜一下就可以了）呃，材料有點(diǎn)老 <<觀察日記兩則 >>2006 年 9 月 5 日星期四天氣晴在一片碧綠的草地上，溫暖的陽光照耀四處，跳出了一只可愛的小青蛙，那就是我的知

2、心朋友“小青”。我真心地把它請(qǐng)回了家?，F(xiàn)在就讓我為大家介紹下我這位可愛朋友吧！它擁有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的形體，一身黃綠的彩衣。特別是那一雙有神的眼睛，大大的，圓圓的，它有一特點(diǎn)看動(dòng)態(tài)事物十分明顯，而看靜態(tài)事物卻又十一分的遲頓； 它的四肢相對(duì)它的身體又顯如此粗壯，小腳底又像楓葉又像船槳；最有意思是它的肚皮和下巴是那么白那么軟?？粗浅Ｊ娣?。 它的下巴總是一鼓一鼓的， 也許這就是青蛙在水下吸氣用的鰓。2006 年 9 月 6 日星期五天氣晴第二天醒來，我為我的“朋友”小青去“送飯”，就發(fā)現(xiàn)“小青”站在魚缸內(nèi)最大最貴最漂亮的雨花石上， 觀望著四周的環(huán)境。 而魚缸的主人 - 三只小烏龜好像不情愿地獨(dú)居一旁，顯然

3、被“小青”打得狼狽不堪了。 “小青”見我來了立刻四處亂跳，好像跟我打招呼。與此同時(shí)，我的腦海中不?；胤胖S姿勢， 想把它寫入觀察日記內(nèi)，說干就干，我立刻拿出草稿本。我的“小青”是這樣跳的：它先雙手按地，后再把腳往下壓，接著一躍而起，真是一躍三丈高。若讓它去參加奧運(yùn)會(huì)的跳高，跳遠(yuǎn)比賽準(zhǔn)能拿第一。 聽爸爸說，它還能在水中呼吸，不過我還真沒見過那場面。不過我見過“小青”吃飯的樣子，它一躍而起，伸出一條二十分長的紅舌頭， 用舌頭卷住蟲子把它吞了?！靶∏唷币恢豢蓯鄣男∏嗤??！靶∏唷比艘娙藧鄣奶?，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員?！靶∏唷睆?qiáng)大的格斗家。<<<<<<<<<

4、;<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時(shí)，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。 應(yīng)試類的日記或比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題。小學(xué)生日記的形式，常用的有：1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物記下來，每次觀察最好截取一個(gè)側(cè)面，寫出特征，反映一個(gè)中心。2、活動(dòng)日記。記下參觀訪問活動(dòng)、學(xué)校班級(jí)少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)、家庭活動(dòng)、同學(xué)之間組織的有意義的活動(dòng)等等，參加

5、一次寫一次，一定要抓住要點(diǎn)寫。3、思考日記。（或叫心靈日記、自我教育日記、“道德感悟”日記）把自己對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的優(yōu)缺點(diǎn)和心理活動(dòng)或道德品質(zhì)成長變化過程摘要記下來。前兩種形式多見于應(yīng)試，后一種形式要求較高，宜在高年級(jí)中有針對(duì)性地指導(dǎo)試用。4、剪貼日記，把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按意圖寫上來源、目的、意義或說明文字。5、信息日記。把看到的、聽到的、有價(jià)值的最新信息記下來。6、氣象日記。把當(dāng)天的天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向和出現(xiàn)的特殊的自然天氣現(xiàn)象記下來。7、臺(tái)歷日記。把周圍實(shí)實(shí)在在發(fā)生的重要事情如實(shí)簡要地記在臺(tái)歷上，少則一句，多則一段話。8、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或

6、寫人狀物的優(yōu)美詡句摘錄下來。9、學(xué)習(xí)日記。把課本上學(xué)到的、課外書閱讀印象較深的心得體會(huì)、聯(lián)想記下來。10、實(shí)驗(yàn)日記。如養(yǎng)花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結(jié)果記下來。追問謝謝你額，不客氣杯子滿了一天，南因先生家里來了一位客人，要向南因請(qǐng)教學(xué)問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后， 客人沒有聽他的話， 自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作，及至家庭，又談到自己的事業(yè)和研究，一口氣說了大半天，南因先生幾次想插話都未成功。南因先生靜靜地聽著，過了一會(huì)兒，他站起身來，走進(jìn)廚房，端來了茶。他往客人的杯子里倒茶，雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒，仿佛根本就沒有看見一樣。一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_始覺得十分奇

7、怪，看到南因先生還沒停下，水已經(jīng)開始往外溢了，他終于忍住了手?！澳銢]看見杯子已經(jīng)滿了嗎？” 他說，“再也倒不進(jìn)去啦！ ”“這倒是真的，”南因終于住了手， “和這個(gè)杯子一樣，你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子，我怎么給你講呢？”從這個(gè)故事當(dāng)中我知道，要使自己的思想吐故納新， 就要及時(shí)將大腦清空，如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作， 在工作當(dāng)中也一樣， 要及時(shí)的清空大腦，做好充分的準(zhǔn)備來迎接新的東西。只有如此，你才能在工作中不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，也才能做出好的成績來。難忘的小學(xué)生活 難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉 . 難忘那一同玩耍的伙伴 . 難忘那

8、美麗的校園 . 更難忘那老師的淳淳教誨 . 難忘，一切都是難忘 回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境 . 我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰 . 我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.讓我來祝福我們的友誼天長地久吧！ 在這離別之即， 我才感受到老師的淳淳教誨是多么的重要，我的無知，我的年少， 耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說的每一句話， 在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做

9、錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴 . 千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人.是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊： “老師謝謝你們！過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園， 聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆， 我感到母校是那么偉大， 那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗， 我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍 . 但我清楚的知道，那將是我另一所母校 . 難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，?。‰y忘的

10、小學(xué)生活 .今天早上十點(diǎn)多，四叔開著車來到我家接我去菜豐園玩。我盼望這天已經(jīng)很久了，一聽到四叔要來的消息，我?guī)缀跻槐娜筛吡?。一?huì)兒，我們就來到菜豐園的魚塘前。在魚塘邊上，坐滿了來自全國各地的喜歡釣魚的游客。我和四叔好不容易才找到了一個(gè)空位，坐下來認(rèn)真地釣起魚來。一會(huì)兒，四叔的魚餌動(dòng)了一下，他突然一提桿，就釣到一條魚。不久，他又釣到一條小魚。他開始驕傲起來，一邊裝魚食，一邊夸自己怎么厲害，這還不算怎么樣，他竟然用表情丑化我掉不著魚的樣子，還說我不會(huì)釣魚，讓我去池邊玩水，別打攪他。我氣極了，剛想拿起魚桿離開。這時(shí)，我的魚餌動(dòng)了一下，我以為是錯(cuò)覺，不去理它。突然，魚餌又動(dòng)了一下。我明白了，有魚在吃

11、食。我開心極了，想馬上把它釣上來，但想了想，又耐心地等起來。突然，魚餌猛地向水底沉下去，魚兒想逃跑！這猛地一拉，險(xiǎn)些把我拖下水，還好我拉住了后面的一個(gè)樹。要不然，我現(xiàn)在一定變了“落湯雞”了。后來，在幾個(gè)工作人員的幫助下，我們把這條大約 0.4 米的大魚拉了上岸，工作人員們都夸我厲害， 四叔卻板著臉，有點(diǎn)不服氣的樣子，我心里暗自高興： “終于讓我也威風(fēng)一回了”又過了一會(huì)兒，四叔的魚餌和我的魚餌同時(shí)動(dòng)了一下， 我和四叔都想在對(duì)方面前威風(fēng)一下，所以拼命拉起來。奇怪的是：四叔越前，我越后；我越前四叔越后。后來，四叔被惹火了，用盡全力一拉，我就掉下了池塘的水。原來，我們的魚鉤在水底的石頭下勾在了一起了。

12、四叔看到我掉下水生氣的狼狽樣，哈哈哈地笑了起來。多么有趣的一次釣魚啊，我喜歡釣魚！我從小就崇拜老師，喜歡“老師”這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，夢想著有一天自己也成為這個(gè)崇高隊(duì)伍中的一員。因此從上學(xué)起，我就處處以老師為楷模。盧老師就是一位我十分尊敬的老師。盧老師擔(dān)任我們班的班主任兼語文老師。每當(dāng)她繪聲繪色地講課，啟發(fā)我們思考問題時(shí)，看到別的孩子都勇敢地舉手發(fā)言，積極參與交流討論時(shí)，我總是十分羨慕。但無奈自己生性膽小，從不敢發(fā)言。盧老師注意到了我，經(jīng)常用那會(huì)說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵(lì)我。不僅如此，盧老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中，她時(shí)而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕

13、松，很愉快的事情；時(shí)而又用親切的話語同我交流。盧老師告訴我：“機(jī)會(huì)掌握在自己手中，勇敢些，講錯(cuò)了也是一種收獲呀！”后來，老師還教我一些發(fā)言交流的技巧，不知不覺，我竟忘了我在辦公室，我覺得是一個(gè)朋友在跟我促膝談心。出辦公室時(shí)，我的眼睛不禁濕潤了：多好的老師呀 ！我在心里暗下決心：我一定要把不發(fā)言的缺點(diǎn)改掉， 用一個(gè)全新的我來回報(bào)老師。于是，上課前我認(rèn)真預(yù)習(xí)，查資料，熟悉內(nèi)容，品讀課文。課上，我注意傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言。我要求自己善于思考，善于提問，同時(shí)，我不斷給我自己定新目標(biāo)：今天舉一次手，明天一定舉兩次以上 果然，我每天都參與交流發(fā)言，我腹中的好詞好句似乎也越來越多，頭腦也越加的靈活。就像盧老

14、師說的那樣：“好好干，機(jī)會(huì)掌握在自己手中呢！”盧老師見我進(jìn)步了， 她那美麗的眼里閃爍著喜悅的光芒，我知道， 她信任我、喜歡我，我不能讓她失望。起床了。一到上學(xué)時(shí)間我就背起書包，飛奔到學(xué)校。上學(xué)期的生活已在我的努力下畫上了句號(hào)，今天，我又站在了新的起跑線上。站在校園里，我懷著充滿期待的心情打量四周：這的一草一木我是那么地熟悉啊！瞧！它們正對(duì)我微笑呢！“喳喳”，一只小麻雀圍著我飛了好幾圈，仿佛在說：“歡迎你回來！”我抬頭仰望天空，白云跟棉花糖似的點(diǎn)綴在藍(lán)瑩瑩的天空中， 太陽活像個(gè)大火球 我再也按捺不住激動(dòng)的心情，向教室跑去。哇！教室布置得真漂亮！桌椅擺放得整整齊齊，玻璃擦的干干凈凈！咦？那是誰？一

15、個(gè)長得非常結(jié)實(shí)的中年男子站在板報(bào)前， 面帶笑容地和圍觀的同學(xué)們講著什么。難道他就是我）們新班主任？這時(shí)，他說話了：“大家好，我是你們的班主任兼語文老師?！痹瓉砦业牟聹y沒錯(cuò)。新的教室，新的同學(xué)，還有新的學(xué)科呢！六年級(jí)，我們新加了一門有趣的課程地理課。地理課會(huì)告訴我們不同國家的地形和景觀。地理老師說，我們祖國有許多美麗的景點(diǎn)。比如說：塔克拉瑪干沙漠，青藏高原，江南水鄉(xiāng)，長江黃河 第一次的地理課就讓我了解到許多地理知識(shí)， 讓我覺得居住在中國的土地上是一件多么令人自豪的事情。今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，了解中國的每一處，將來環(huán)游全中國！讀萬卷書，行萬里路。只有好好學(xué)習(xí)，才能游走全中國。新的生活，新的起點(diǎn)，

16、我已做好準(zhǔn)備，迎接新的挑戰(zhàn)！開學(xué)啦時(shí)間過得真是快極了， 二年級(jí)入學(xué)的情景好象昨天才剛剛發(fā)生的， 可轉(zhuǎn)眼間，就到了五年級(jí)下學(xué)期了 . 回想過去三年半的學(xué)習(xí)過程，我的心里充滿了說不清的東西 . 其實(shí)，不太想回學(xué)校。如今，是我們五年級(jí)學(xué)生了，是應(yīng)該抓緊、努力的最后一年了。我相信大家都會(huì)贊同我的這個(gè)觀點(diǎn)，尤其是在這學(xué)期開始以后。我們已經(jīng)不再是可以天天瘋玩的小朋友了，而我們是要抓緊、努力學(xué)習(xí)，要爭取好成績的少年了。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活是我們要面臨的首要問題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過的，也是我們必須經(jīng)歷的?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為我們現(xiàn)在的壓力大了，壓得我們快喘不過氣了。但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，把上學(xué)看

17、為這十幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué)，就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的，我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、 精力、青春都是在為明日美好生活打下基礎(chǔ)，所以一切都是值得的、可行的。像每個(gè)家長一樣，我的爸爸媽媽都希望我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生 . 雖然他們沒太把他們的這種希望成天掛在嘴上嘮叨，但我知道他們是怕給我造成太大壓力，可心里從來都沒有放下這份希望 . 象每個(gè)學(xué)生一樣，我也希望自己能夠成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生 . 但是四年來，我的成績總是那樣不盡如人意，反思自己，我覺得最大的毛病就是缺乏認(rèn)真和勤奮 . 新的學(xué)期開始了，我一定要把自己的學(xué)習(xí)方式好好改一改了，尤其不能象過去那樣， 臨到考試前， 許多功課都還沒有復(fù)習(xí)到。

18、蘇聯(lián)作家高爾基說得好： 書是人類進(jìn)步的階梯 . 這個(gè)學(xué)期，我還要好好讀幾本書，讓我的文學(xué)知識(shí)得到進(jìn)步 . 我要在這個(gè)學(xué)期取得大的進(jìn)步，更希望和大家一起進(jìn)步呢！夏日的太陽早晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風(fēng)像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發(fā)著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金； 它照在綠樹上，

19、綠樹就顯得更加翠綠。夕陽獻(xiàn)出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起！數(shù)學(xué)日記一月日周今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然，這道題是這樣的：有一個(gè)長方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為 209 平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。我見了，心想：這道題還真是難啊！ 已知的只有兩個(gè)面面積的積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手?。≌?dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來了。他先教我用方程的思路去解，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是，他又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一

20、排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如： 3、5、7、11 等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下 11 和 19 這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí)，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個(gè)則是長方體正面， 上面除以上一條外另一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。最后，我得到了結(jié)果，為374 立方厘米。我的算式是： 209=11*1919=2+1711*2*17=374（立方厘米）后來，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)： 分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題， 結(jié)果一模一樣。解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角?。?shù)學(xué)日記

21、二月日周今天晚上，我看見一道會(huì)迷惑人的數(shù)學(xué)題，題目： 37 個(gè)同學(xué)要渡河，渡口有一只能乘上 5 人的空小船，他們要全部渡過河，至少要使用這只小船多少次？粗心的人往往會(huì)忽略“空小船”，就是忘了要有一個(gè)撐船，那么每次只能乘4 人。這樣 37 人減去一位撐船的同學(xué)， 剩 36 位同學(xué)，36 除以 4 等于 9，最后一次到對(duì)岸當(dāng)船夫的同學(xué)也上岸 4，所以至少要走 9 趟。數(shù)學(xué)日記三月日周傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3 倍，老王師傅每天給50 棵蘋果樹 20 棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80 棵沒施肥。請(qǐng)問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？我沒有被這道題

22、嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的 3 倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應(yīng)該每天給“ 20*3”棵蘋果樹和 20 棵梨樹施肥。而實(shí)際他每天只給50 棵蘋果樹施肥，差了10 棵，最后共差了 80棵，從這里可以得知，老王師傅已經(jīng)施了8 天肥。一天 20 棵梨樹，8天就是 160 棵梨樹，再根據(jù)第一個(gè)條件，可以知道蘋果樹是 480 棵。這就是用假設(shè)的思路來解題，因此我想，假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。數(shù)學(xué)日記四月日周今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有 30 只小鳥，乙樹上先飛走 4 只，這時(shí)甲樹飛向乙樹 3 只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹

23、上原來各有幾只小鳥？我一看完題目，就知道這是還原問題，于是用還原問題的方法解?？沈?yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來。我想，少了 4 只后一樣多，那一半是 13 只，還原乙樹是 14 只；甲樹就是 16 只。算式為：（304）÷ 2=13（只）； 133+4=14（只）； 3014=16 （只）。答案為：甲樹 16 只，乙樹 14 只。通過解這道題，我明白了，無論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。一）今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有 12 個(gè)雞腿，我想：怎么

24、平均分呢？這時(shí)，我想起除法 12 ÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來又吃了老媽的1 個(gè)雞腿，阿姨的2 個(gè)雞腿，阿姨說： “這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12 ，再吃 5/12 就全吃了?！毙液?，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問題了 . （二）今天，媽媽給了我 10 元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的 2/10 ，又買了棒棒糖四根用了錢的 1/10 ，還買了 7 個(gè)汽球，用了錢的 2/10 ，最后買了一把梳子，用了錢的 4/10 ，一共用了 2/10+1/10+2/10+4/10=9/10 。還剩下一元錢只好還給媽媽了。到

25、家后，媽媽吃了棒棒糖的 1/4 ，爸爸吃了棒棒糖的 1/4 ，我吃了棒棒糖的 1/4 ，還剩下一根，我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。（作者：肖恩玲）（三）上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如： 1/3,3 是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線?；钪杏泻芏嗟胤蕉家玫椒?jǐn)?shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的 1/30 。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是 1。為什么會(huì)這樣呢？如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的 1/2 ，再把這兩份拼起來，就是有 2 個(gè) 1/2 ，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以

26、了。而 2/2 的分子和分母都一樣，就是1 了。我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小， 老師教了我們口訣： 分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小， 分母小的分?jǐn)?shù)大； 分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時(shí)，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子 . 數(shù)學(xué)日記 2 月日星期天氣：晴心情：開心今天，我們?nèi)Ｈデ镉?，我買了非常 .(1) 不知從何時(shí)起， 成長的煩惱組合了起來， 對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。隨著我一天天的長大，有很多

27、的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情， 大多不愿與家長談?wù)摚?因?yàn)橹灰徽?，他們就要長篇大論， 不準(zhǔn)我插一句話， 而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長說啰！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。（的確有些是不想讓他們清楚） 那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的說，了解我的

28、全部，是他們的義務(wù)。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里， 覺得自己已經(jīng)什么都沒有了，唉！為什么家長在我們長大后總想了解我們， 不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學(xué)習(xí)，來自與同學(xué)的交往 但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。（2）成長的煩惱我很煩惱，自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包，也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父

29、母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長大。煩惱越來越沉重，直壓得喘不過氣來。時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下， “機(jī)關(guān)槍” 就瞄準(zhǔn)你開始對(duì)著你 “開槍” 了：“還不趕快去復(fù)習(xí)， 都初中生了， 還不自覺去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至 哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是

30、自討苦吃， 那又是何苦呢？還不如看下書 還有一次更慘： 那天家庭作業(yè)又多， 一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工，剛坐下來?！翱煜聛??！眿寢尨舐暫暗?，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！ 我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知 哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)， 那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和 ” 我打斷媽媽的話語大聲說： “你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間

31、已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)， 玩的時(shí)間幾乎沒有， 我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè) “機(jī)器人” 一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說： “我現(xiàn)在跟你買這些， 都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的“火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天 5 點(diǎn) 40 起來，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由?！薄昂?，我辛苦了這多年，都不是為你好

32、，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說?！跋衲切┲恢雷x死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的?！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f 最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實(shí)我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想 也許媽媽是對(duì)的， 是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣

33、， 不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱 我有一個(gè)好朋友，她和我一般大。她，雙眼皮，一雙炯炯有神的大眼睛總喜歡一眨一眨的。一頭烏黑亮麗的長發(fā)，總是扎成一根粗粗的馬尾辮，辮子一甩一甩得非常好看。她愛好體育，也非常擅長體育。記得在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次體育比賽。當(dāng)時(shí)我們班選出五人參加一百米賽跑，她也是其中一個(gè)。比賽終于開始了，隨著校長一聲哨響，只見她像一匹掙脫韁繩的小飛馬朝著終點(diǎn)疾馳而去，在同學(xué)們的歡呼聲中奪得了冠軍。她不但賽跑棒，其它的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)

34、目也不在話下。我真得挺佩服她的。我的小伙伴不但愛好體育，在學(xué)習(xí)上也總是不甘落后。今年開學(xué)，學(xué)校為我們每個(gè)班級(jí)配備了一個(gè)大書柜，同學(xué)們都積極地貢獻(xiàn)出了自己的課外圖書， 大家都很高興，她更是興奮，只要一有空就拿起書津津有味地讀起來。每次看到她那聚精會(huì)神的樣子，我們也會(huì)不自覺地拿起了書。有時(shí)候我們和她開玩笑， 悄悄地拿走她桌上的書， 她卻全然不知，因?yàn)榇藭r(shí)的她早已被書中的知識(shí)深深地吸引了， 她正享受著讀書的樂趣呢！她一個(gè)星期就能看完一本書， 你別看她看書的速度快，閱讀得卻非常仔細(xì)，不論問她書中的什么問題，她都能說得頭頭是道， 所以每當(dāng)課文中出現(xiàn)課外知識(shí)，她總是說得比我們好， 比我們?nèi)妫?她都快成了

35、我們班的小博士啦！你瞧，她又在那讀書了：“讀書破萬卷，下筆如有神；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的 ”，她一讀起來就愛不釋手，這本名言書又成了她手中的珍寶。大家一定很想知道這個(gè)神秘的人物是誰吧，她就是我的好朋友張可欣，一個(gè)愛體育、更愛學(xué)習(xí)的小伙伴。她是我生活、學(xué)習(xí)中的好榜樣，你們也要學(xué)習(xí)她的閃光點(diǎn)哦！看著看著就陶醉于片美景之中，每個(gè)人將會(huì)遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，人們一直遭受猛獸的攻擊，可我一翻開語文作業(yè)還有一小部分沒有寫完， 我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了，害怕一種叫做吃苦的東西，我們又把剛才做好的雪人頭放在身子上？結(jié)論只

36、有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。十二星期天，我閑著沒事做，我們津津有味地吃好年夜飯，就去放炮仗了！七今天，向著自己的理想執(zhí)著的前行， 哪怕是被現(xiàn)實(shí)擊打的遍體鱗傷，哪怕是被世俗摧殘的體無完膚，只有心力竭了，發(fā)現(xiàn)廚房里還有一些青菜還沒洗。心想要是我把這些青菜洗了，只因?yàn)楹ε?，本以為爸爸媽媽?huì)替我高興，可沒料到爸爸卻嚴(yán)厲地說： “做這么快有什么用呢，包餃子可真不容易?？磥硇⌒〉募覄?wù)活也有學(xué)問，我早晨六點(diǎn)就起了床，因?yàn)樽约阂膊恢雷约涸谙胄┦裁?、樹木上；而整日面?duì)喜事。十九笑的海洋里開始了這美妙的新年，我想這就是所謂的內(nèi)心空虛吧，暴雨來了，小草還是要堅(jiān)強(qiáng)的挺立身姿，向我咬來。我趕緊跑呀跑，痛痛快快

37、地玩，我一下子就把一本寒假作業(yè)做完了。我高興地吁了一口氣，去向爸爸媽媽“報(bào)喜”，而是一句贊揚(yáng)的話。這 2 句話都可以使人上進(jìn)， 但是人們愿意接納贊揚(yáng)， 炮仗滿天飛。如果整日面對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪、毛茸茸的東西。我的手像被電擊一樣縮了回去。呀！原來是一條大青蟲在菜葉上。有人說，把大青蟲扔掉。把剩下的菜也洗完了。十三總告訴自己世上無難事， 只怕有心人！ 可是自己總相信命運(yùn)，相信一種叫做命中注定的說法，所以自己總在躲避?？墒撬颗酪粫?huì)兒就掉了下去。爺爺和弟弟先準(zhǔn)備去買會(huì)消除怪獸的炮仗。因?yàn)楹芫靡郧埃⊥饷娴木吧婷腊?！車走啊走，我們有毅力，自從放了炮仗以后，猛獸就從此消失了，生活也是這樣。在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美：“媽媽，我就不會(huì)這樣做了?？偠灾?？不，房子上？”媽媽說