2022年2022年教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)開(kāi)頭三篇

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)開(kāi)頭三篇【篇一】我有幸參與了學(xué)校數(shù)學(xué)老師的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),使我受益匪淺；我的訓(xùn)練思想.教學(xué)觀念.等都得到了更新,而且我的教學(xué)方法.教學(xué)手法.訓(xùn)練教學(xué)策略也得到了很大的提高；現(xiàn)就將本次培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：一.思想靈魂得到了洗禮多年的教學(xué)歷程,使我已經(jīng)漸漸感到倦怠,我已不知從什么時(shí)候開(kāi)頭,就老為愛(ài)埋怨現(xiàn)在的同學(xué)難教難管,卻把老師的職業(yè)當(dāng)成了一種謀生的職業(yè)；所以對(duì)待訓(xùn)練教學(xué)工作常帶有厭倦感, 心態(tài)老為失衡；可通過(guò)這次培訓(xùn),聽(tīng)了專(zhuān)家們的觀點(diǎn),使我的心靈受到了震憾,靈魂得到了凈化,思想熟悉得到了提高；讓我能以更寬敞的視野去看待我們的訓(xùn)練教學(xué)工作；讓我學(xué)

2、到了更多提高自身素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)水平的方法和捷徑；“愛(ài)”為訓(xùn)練的支點(diǎn),我們知道了怎樣更好地去愛(ài)自己的同學(xué),怎樣讓我們的同學(xué)在更好的環(huán)境下健康強(qiáng)壯地成長(zhǎng)；二.加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)老師要想給同學(xué)一滴水,自己就必需具備一桶水；但要想同學(xué)永久取之不盡,用之不盡,老師就得時(shí)時(shí)賜予補(bǔ)足,專(zhuān)家的話就充分印證了這句話；他們用淵博的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)旁征博引給我們闡述深?yuàn)W的理論學(xué)問(wèn),講得通俗易懂,讓我們深受啟示；面對(duì)著一群群渴求學(xué)問(wèn)的同學(xué),使我深感到自己責(zé)任的重大以及老師精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載職業(yè)的神圣；讓我對(duì)如何進(jìn)行有效備課和上課指明白方向；特殊為老師們對(duì)教學(xué)中的困惑和爭(zhēng)辯,更讓我體會(huì)到了

3、進(jìn)行終身學(xué)習(xí),促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的必要性；冰凍三尺非一日之寒,我們老師只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地完善,不斷地提升,才能滿(mǎn)意社會(huì)的需求,才能適應(yīng)世紀(jì)的挑戰(zhàn),才能勝任老師這一行業(yè)；【篇二】20xx 年 x 月 x 日,學(xué)校派我前往韶關(guān)市其次中學(xué)參與由市英語(yǔ)教研室組織的高三復(fù)習(xí)研討會(huì),本次研討會(huì)我們聽(tīng)了韶關(guān)市第 二中學(xué)林嵐老師一場(chǎng)關(guān)于定語(yǔ)從句的復(fù)習(xí)課以及其學(xué)校的高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)方案； 作為一名第一次上高三的年輕老師,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我對(duì)高三英語(yǔ)如何進(jìn)行復(fù)習(xí)有了更進(jìn)一步的明白,為自己的高三教學(xué)工作積存了許多的珍貴的體會(huì),使我的教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新, 真為受益非淺, 感嘆良多, 感受頗深, 主要有以下幾點(diǎn)：1

4、高三英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)課可以生動(dòng)化,沒(méi)有想象中的那么枯燥無(wú)味；我認(rèn)為林嵐老師這場(chǎng)課為一場(chǎng)勝利的語(yǔ)法課；其中的勝利之處為為同學(xué)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)很好的情境；從進(jìn)課堂播放電影titanic 的主題歌曲到叫同學(xué)用一些定語(yǔ)從句作關(guān)于這部電影的report,老師為同學(xué)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)很好的情境,吸引了同學(xué)的愛(ài)好,為本場(chǎng)課打好了一個(gè)良好的鋪墊；2. 將英語(yǔ)應(yīng)用到實(shí)際生活中來(lái)；林嵐老師這場(chǎng)課的一大亮點(diǎn)為將英語(yǔ)和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)；她將自己女兒和學(xué)校的照片展現(xiàn)給同學(xué)看,叫同學(xué)盡量用定語(yǔ)從句翻譯相關(guān)的短文；開(kāi)啟了情感效應(yīng)動(dòng)力,提高了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性；【篇三】精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載通過(guò)這幾天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),受益

5、匪淺,感受頗多；現(xiàn)將自己的感受總結(jié)如下：一.老師必需具備職業(yè)道德；作為老師,我們除了要具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能以外,仍必需具備相關(guān)的職業(yè)道德；第一,作為老師我們要愛(ài)崗敬業(yè),只有真心的喜愛(ài)這份工作我們才會(huì)專(zhuān)心的去做,才能做好；我們常常說(shuō)的一句話“愛(ài)好為的老師”只有對(duì)這份工作有愛(ài)好,才會(huì)有熱忱,才會(huì)努力；所以要想干好這份工作,就先讓自己真心的喜愛(ài)它；其次,作為老師我們應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)自己的同學(xué),現(xiàn)代教學(xué)已經(jīng)有權(quán)益教學(xué)轉(zhuǎn)化為才能訓(xùn)練；作為老師我們要慈祥；這一點(diǎn)我以前就做的不夠好,我會(huì)對(duì)同學(xué)大發(fā)脾氣,會(huì)對(duì)他們大吼大叫,總為用一種權(quán)力去約束同學(xué)；同學(xué)犯了錯(cuò)誤我就會(huì)很憤怒,嚴(yán)格的批評(píng)他們；事后認(rèn)真想一想又覺(jué)得很懊悔；古

6、人說(shuō)：“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)？”答應(yīng)我們大人犯錯(cuò)誤,也應(yīng)當(dāng)答應(yīng)孩子犯錯(cuò)誤；我們應(yīng)當(dāng)冷靜的對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤,在處理同學(xué)問(wèn)題時(shí),要學(xué)會(huì)敬重同學(xué),留意保護(hù)同學(xué)的自尊心；要學(xué)會(huì)站在同學(xué)的角度看問(wèn)題；對(duì)同學(xué)要寬容,要給同學(xué)說(shuō)明的機(jī)會(huì),真正俘獲同學(xué)的心；新的學(xué)期我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變自己的治理策略,做到三不 “不憤怒, 不大聲說(shuō)話,不盲目批判”,真正實(shí)現(xiàn)關(guān)愛(ài)教學(xué),不依靠壓力和權(quán)力來(lái)逼迫同學(xué) 學(xué)習(xí),要用關(guān)愛(ài)去打動(dòng)同學(xué),讓他們從心里佩服老師,真正做到“親其師,信其道” ；信任我的努力會(huì)有所收成,我很期望,也很有信心；信任我的關(guān)愛(ài)教學(xué)肯定能勝利；二.終身學(xué)習(xí)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載俗語(yǔ)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”我們老師更應(yīng)當(dāng)如此,我們要給同學(xué)新奇的水,所以我們必需使自己成為源源不斷的活水,我們 就必需時(shí)刻學(xué)習(xí)；做一個(gè)勝利的教學(xué)者,我們就必需樹(shù)立終身學(xué) 習(xí)的目標(biāo)；我知道我們剛剛走出高校校門(mén)時(shí),我以為自己的學(xué)習(xí) 生涯終止了, 走上工作崗位之后,我才發(fā)覺(jué)自己的想法為錯(cuò)誤的,工作也為一種學(xué)習(xí),工作中更需要不斷地學(xué)習(xí)；在這任教兩年, 我學(xué)到了不少學(xué)問(wèn),這些都為我在學(xué)校中學(xué)不到的；開(kāi)學(xué)以后我 將教五年,五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)對(duì)老師的要求更高,要求老師有較 高的語(yǔ)文素養(yǎng)；要求同學(xué)要廣泛閱