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文檔簡介
1、精品文檔 大班語言新年禮物教案 一、活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。 2、感受新年的喜慶氣氛,學(xué)說新年問候語。 3、體會(huì)節(jié)日來臨的快樂。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、ppt圖片 2、故事音樂 三、活動(dòng)過程: 導(dǎo)入。 1、教師播放歌曲新年好,激發(fā)幼兒興趣。 2、教師提問: 小朋友,我們剛剛從歌里聽到了什么? 哦,聽到了新年好,新年到了我們又長大了一歲。那小朋友過新年的時(shí)候你們都會(huì)做些什么事??? 恩,過年呀真熱鬧,除了慶祝過新年,我們是不是還會(huì)收到很多禮物呀?那小朋友都收到了什么禮物呀? 那今天我們來看看故事中的小白兔收到了什么新年禮物?它又送給了別人什么新年禮物呢? 觀察活動(dòng)。 播放故事動(dòng)畫
2、。教師提問: 1、故事動(dòng)畫看完了,你們知道這個(gè)神秘的禮物到底是什么呀? 2、哦,我們來聽聽兔媽媽跟小白兔說了什么? 3、嗯,小白兔收到了一個(gè)很不錯(cuò)的禮物。馬上小朋友也要過新年了,也會(huì)收到許多禮物。在新年第一天,小朋友還會(huì)去走親訪友,說一些甜甜的吉祥話送給他們,那見到爺爺奶奶我們可以說身體健康,新年快樂,見到叔叔阿姨我們可以說恭喜發(fā)財(cái),萬事如意。 4、現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友來學(xué)一學(xué)誰說的吉祥話最好聽。 5、向后面的老師學(xué)說吉祥話 小結(jié) 今天小朋友都學(xué)到了一句好聽的吉祥話,在過新年的時(shí)候,也可以向你的爺爺奶奶、爸爸媽媽說一說。 大班語言活動(dòng) 故事新年禮物 活動(dòng)目標(biāo): 1.知道故事內(nèi)容,體驗(yàn)小動(dòng)物們關(guān)心、
3、體諒別人的情感。 2.能認(rèn)真傾聽,有良好的傾聽習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備: PPT 活動(dòng)過程: 1.“誰能猜猜熊伯伯是干什么工作的?” 幼兒表述。 2. “哦,原來熊伯伯是一名郵遞員。郵遞員要做哪些事情呢?” 3.“郵遞員是專門給人送信的。另外爸爸媽媽在網(wǎng)上賣的東西也要郵遞員幫忙送到家里的?!?4、理解故事內(nèi)容 1)“新年到了,郵遞員熊伯伯忙著把新年禮物送到小動(dòng)物的家里去?!薄靶懿o誰送了什么禮物?” 2)“你收到過什么禮物,收到禮物時(shí)心情怎么樣?” 3)“小松鼠收到了新年禮物高興得跳起來,太好了,天冷了,我正缺頂帽子呢!小松鼠收到了禮物為什么高興得跳了起來?” 幼兒表述。 4)“小松鼠對(duì)熊伯伯說,熊
4、伯伯,謝謝您。瞧,小松鼠多有禮貌啊!小朋友也和小松鼠一樣都是有禮貌的好孩子。熊伯伯會(huì)怎樣回答呢?” 幼兒表述。 5)教師邊出示課件邊講述故事。“小白鵝收到了什么新年禮物?小白鵝收到禮物時(shí)高興極了,它為什么喜歡這份禮物呢?”“小白鵝為什么要學(xué)溜冰呢?” 6)“小白鵝說,天冷了,小河要結(jié)冰了。我正愁不能游泳呢!有了這雙溜冰鞋,我就可以學(xué)溜冰了。熊伯伯,謝謝您。小白鵝也很有禮貌哦?!?7)“那熊伯伯是怎樣回答的呢?誰來學(xué)一學(xué)。” 幼兒模仿。 8)“熊伯伯還給哪些小動(dòng)物送去了什么禮物呢?” 9)“熊伯伯怎么呢?他為什么難過呢?” 幼兒表述。 10)“小動(dòng)物們收到了自己最需要的新年禮物,心里都很開心,只
5、有熊伯伯沒有收到新年禮物,心里很難過。如果讓你送一件熊伯伯最需要的新年禮物,你會(huì)送什么呢?為什么?” 幼兒相互討論后個(gè)別表述。 11)“熊伯伯低著頭。慢慢地往家里走。”“咦!家門口是什么?熊伯伯揉揉眼睛,仔細(xì)一看:啊!是一個(gè)好大好大的禮盒?!?12)“咦?這是誰放在這里的呢?里面會(huì)是什么呢?” 幼兒相互討論后個(gè)別表述。 13)“禮盒上面貼著一張字條: 全體小動(dòng)物。噢,原來是森林里的小動(dòng)物送給熊伯伯的新年禮物。這時(shí)候熊伯伯的心情怎么樣?” 14)“小動(dòng)物們送給熊伯伯的新年禮物究竟是什么呢?我們一起來看看?!?6.“小動(dòng)物們?yōu)槭裁匆鸵惠v自行車給熊伯伯呢?” 幼兒表述。 15)情感教育:熊伯伯知道小動(dòng)物們收到信、收到禮物時(shí)都很快樂,所以每天走很多很多的路堅(jiān)持給小動(dòng)物送信、送禮物。小動(dòng)物們知道熊伯伯每天都很辛苦,要走許多許多的路,為了不讓熊伯伯這么辛苦,小動(dòng)物們送給熊伯伯一輛自行車,他們相互關(guān)心。小朋友在平時(shí)也要關(guān)心身邊的人。 5、完整欣賞故事 1)這個(gè)故事的名字叫新年禮物。我們一起欣賞一下,小朋友也可以跟著故事后面一起講一講。 2)幼兒欣賞故事。 3)“新年快到了,你希望收到一件什么樣的新年禮物呢?為什么?” 幼兒表述。 4)“那你知道你的爸爸媽媽、爺爺奶
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