高三生物必修同步練習題免疫調(diào)節(jié)

1、.2019年高三生物必修同步練習題免疫調(diào)節(jié)高中是重要的一年，大家一定要好好把握高中，查字典生物網(wǎng)小編為大家整理了2019年高三生物必修同步練習題，希望大家喜歡。13.人體對病原菌具有一定的防御功能，以下表達錯誤的選項是A.唾液中的溶菌酶可殺死病原菌B.口腔黏膜對病原菌有一定的屏障作用C.吞噬細胞對多種病原菌具有吞噬作用D.B細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于細胞免疫【答案】D【解析】唾液中的溶菌酶可水解病原菌，起到殺菌作用，A正確;口腔黏膜為免疫的第一道屏障，對病原菌起物理屏障作用，B正確;吞噬細胞不具有特異性，對多種病原菌具有吞噬作用，C正確;細胞對病原菌的免疫應(yīng)答屬于體液免疫，D錯。天津卷6.神經(jīng)

2、遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體AChR結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機理示意圖如下。以下表達錯誤的選項是A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細胞增殖分化為漿細胞B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細胞去除C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少【答案】B【解析】由圖可知，物質(zhì)a可刺激機體可產(chǎn)生抗a抗體，而抗體是由漿細胞產(chǎn)生，說明物質(zhì)a可以作為抗原刺激B細胞增殖分化為漿細胞，A正確;抗a抗體與物質(zhì)a結(jié)合形成沉淀或細胞集團，被吞噬細胞吞噬，B錯誤;抗體C所參與的免疫屬于體液免疫，C正確;由于抗a抗體與乙

3、酰膽堿競爭AChR受體，所以患者乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少，D正確。2019重慶卷3.駐渝某高校研發(fā)的重組幽門螺桿菌疫苗，對該菌引發(fā)的胃炎等疾病具有較好的預(yù)防效果。實驗證明，一定時間內(nèi)間隔口服該疫苗3次較1次或 2次效果好，其主要原因是A.能屢次強化刺激漿細胞產(chǎn)生大量的抗體B.抗原的積累促進T細胞釋放大量淋巴因子C.記憶細胞數(shù)量增多導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強D.能增強體內(nèi)吞噬細胞對抗原的免疫記憶【答案】C【解析】在機體進展特異性免疫時可產(chǎn)生記憶細胞，記憶細胞可以在抗原消失后很長一段時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶，當再接觸這種抗原時，能迅速增殖分化成漿細胞，快速產(chǎn)生大量的抗體。人類以此為原

4、理創(chuàng)造了疫苗，使用后能使記憶細胞數(shù)量增多免疫應(yīng)答加強，而漿細胞、抗體、淋巴因子存在時間短，吞噬細胞無記憶功能，不能起到較好的預(yù)防作用。故C正確，ABD錯誤。上海卷7.控制傳染源是抑制微生物傳染病傳播的重要措施，以下做法屬于對傳染源進展控制的是A.接種特效疫苗B.設(shè)立隔離病房C.注射相應(yīng)抗體D.室內(nèi)定期通風【答案】B【解析】控制傳染病的三個根本環(huán)節(jié)是控制傳染源、控制傳播途徑和保護易感人群，接種特效疫苗和注射相應(yīng)抗體都是控制傳染病途徑中的保護易感，室內(nèi)定期通風屬于切斷傳播途徑，而設(shè)立隔離病房就是控制病病房中的傳染源進入控制，所以選B大綱卷3. 以下關(guān)于人體淋巴細胞的表達，錯誤的選項是A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫B.效應(yīng)T淋巴細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞C.T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發(fā)育成的D.T細胞釋放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B細胞增殖【答案】D【解析】 T細胞在胸腺中發(fā)育成熟后，可參與細胞免疫而形成效應(yīng)T細胞攻擊靶細胞，靶細胞可以為被病原體感染的宿主細胞，故A項和B項正確;造血干細胞產(chǎn)生的淋巴細胞分別在骨髓和胸腺中發(fā)育成熟為B淋巴細胞和T淋巴細胞，C項正確;體液免疫過程中，T淋巴細胞除了能給B細胞呈遞活化信號外，而且能釋放淋巴因子促進B細胞進一步大量增殖，從而增強對抗原的免疫去除，故D項錯誤。在高中復(fù)習階段，大家一定