高考復習：化學備考策略

1、.2019年高考復習：化學備考策略1. 構建知識網絡，使知識系統(tǒng)化、構造化復習元素及其化合物的知識，采用“知識主線知識點知識網的方式，關注以下“3條線，將元素及其化合物知識構造化，從而到達條理化、系統(tǒng)化、整體化。1知識線a以某種詳細物質為線索。金屬單質非金屬單質重要化合物主要性質應用對環(huán)境影響。其中對“性質的復習應歸納為：物質類屬的通性、氧化性、復原性、在水溶液中的行為等方面?！皯媚敲窗ǎ何镔|制備、物質檢驗、物質的分類提純、環(huán)?？蒲兄械膽玫取以某種元素為線索。元素單質氧化物對應水化物鹽，掌握元素單質及其化合物之間的轉化關系。c以元素的化合價變化為線索。掌握物質的化學性質及規(guī)律，以及它們

2、之間的轉化關系。2方法線化學反響類型講清反響規(guī)律：每一種元素的單質及其化合物，復習它們之間的轉化關系時，應按反響類型注重講清化學反響的規(guī)律，防止因死記硬背化學反響方程式而產生對化學方程式恐懼、混亂、亂用、誤用等問題.常見物質間的反響規(guī)律有：氧化復原反響規(guī)律、元素周期規(guī)律。3價值線a無機物在消費、生活和科技中的應用價值。b無機物及性質與科技、經濟和社會的聯(lián)絡價值。c無機物及性質對人類消費、生活、環(huán)境的影響價值。2. 抓好“三個結合，進展橫向聯(lián)絡元素及其化合物知識與根本理論、實驗和計算親密聯(lián)絡，在復習元素及其化合物時要將這三塊內容穿插其中，使元素及其化合物與理論、實驗、計算融為一體。1與根本理論結

3、合在復習元素及其化合物知識時，運用物質構造、元素周期律、氧化復原、化學平衡等理論加深理解某些元素化合物知識，同時又能加深對根本理論的理解并靈敏運用。2與實驗結合化學是一門以實驗為根底的學科。復習元素及其化合物時，必須結合一些典型實驗進展教學，不但能進步學習興趣，而且能加深對知識的理解和運用。3與計算結合復習元素及其化合物的性質時，將定性深化為定量是必不可少的，與計算結合，既穩(wěn)固加深對物質性質的理解和運用，又可進步學生的分析和計算才能。3. 總結規(guī)律，突出重點1在復習主族元素時，從相似性、遞變性、特殊性入手，幫助學生總結規(guī)律。2適時總結規(guī)律，有利于突出重點，強化記憶。4. 運用比較，同中求異在元素化合物中有一些元素化合物之間存在著一樣點、不同點和互相聯(lián)絡，容易引起混淆，對于這些物質，可采用比較法，進展綜合分析，一一進展對照比較分析，找出其共性和差異，以獲得結實、系統(tǒng)、準確的知識。5. 聯(lián)絡實際，靈敏運用在復習中，應盡可能將元素化合物與消費、生活、環(huán)境、自然、能源等實際問題嚴密聯(lián)絡起來，使學生感到化學知識是有源之水，有本之木，學習化學知識不僅僅是用于考試的，而是有實際意義的。綜上所述，復習元素