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.校園環(huán)境整潔清爽、賞心悅目，室內(nèi)溫馨舒暢，美而精緻。校園生物教學(xué)步道設(shè)置情形在外操場(chǎng)圍牆旁邊蕃薯葉、南瓜植物栽培區(qū)設(shè)置情形(可讓學(xué)生親自種植觀察)在校門(mén)口圍牆旁邊蕃薯葉、山藥植物栽培區(qū)設(shè)置情形(可讓學(xué)生親自種植觀察)操場(chǎng)綠意盎然，生機(jī)勃勃校園栽種的各式花、草、樹(shù)木，除可做生態(tài)教材園外，更將校園點(diǎn)綴的相當(dāng)優(yōu)雅別緻。校園栽種的各式花、草、樹(shù)木，除可做生態(tài)教材園外，更將校園點(diǎn)綴的相當(dāng)優(yōu)雅別緻。校園栽種的各式花、草、樹(shù)木，除可做生態(tài)教材園外，更將校園點(diǎn)綴的相當(dāng)優(yōu)雅別緻。本校前庭設(shè)置廚餘堆肥區(qū)，所得液肥用來(lái)澆洋紅風(fēng)林木在廚餘堆肥區(qū)設(shè)置堆肥宣導(dǎo)資料生態(tài)教材園蕃薯葉設(shè)置情形生態(tài)教材園蕃薯葉設(shè)置情形花圃上有栽種各式花、草，做為生態(tài)教材園。校園有栽種各式花、草，可做為生態(tài)教材園。本校特教內(nèi)班的生態(tài)教材園學(xué)生在進(jìn)行認(rèn)識(shí)校園植物活動(dòng)*;

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