國培網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)

1、我的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個(gè)人信息姓名省(市)所在單位任教學(xué)科任教學(xué)段小學(xué)語文小學(xué)二年級研修考核自檢請您對照下表中的研修要求，檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容！(不需填寫)學(xué)習(xí)類答疑類校本實(shí)踐類活動(dòng)類考核項(xiàng)(1) 課程總學(xué)習(xí)時(shí)間不少于 1200分鐘；(2) 完成兩個(gè)學(xué)習(xí)回顧題；(3) 閱讀所有簡報(bào)；(4) 完成本研修總結(jié)(1) 觀看所有視頻答疑(共 8場)；(2) 發(fā)帖、回帖不少于15個(gè)(包括答 疑區(qū)、問題共研討區(qū)和論壇中的發(fā)帖、 回復(fù)、評論)提交“課堂觀察記錄與分析”參加班級主題研討活動(dòng)非 考 核 項(xiàng)(1) 提交課程學(xué)習(xí)筆記；(2) 提交研修日志；(3) 提交“我的文章”無完成崗位校本實(shí)踐活動(dòng)(

2、“五 個(gè)一”)(1) 參加“ V大賽”活動(dòng)；(2) 參加“成功案例大分享” 活動(dòng)研 修 收 獲本次網(wǎng)絡(luò)研修從專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識、專業(yè)能力三個(gè)維度設(shè)置學(xué)習(xí)內(nèi)容，冋時(shí)強(qiáng)化校本研修環(huán)節(jié)，通過多層次答疑、多層級簡報(bào)引領(lǐng)、多種形式活動(dòng)開展等著力于問題解決，著眼于教學(xué)行為轉(zhuǎn)化。請靜心回顧本次研修全過程，真實(shí)記錄您的收獲。(無字?jǐn)?shù)要求，簡述即可)課程學(xué)習(xí)的 收獲課程包括公共課、專業(yè)課和校本研修課 程。課程學(xué)習(xí)中您感觸最深的內(nèi)容有哪些？并 簡述您有哪些收獲。課程學(xué)習(xí)中我感觸最深的是專業(yè)課和校本研修課程的學(xué)習(xí)。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中， 我彌補(bǔ)了自己在知識上的不足，也決絕了自己的一個(gè)困惑。 就是漢語拼音的學(xué)習(xí)中

3、的變音。如：ABB類型的詞，疊詞是二聲時(shí)要讀第一聲，這是我在這學(xué)期教學(xué)中遇到的一 個(gè)困惑，終于釋懷啦！在校本研修課程中，讓學(xué)會(huì)了如何評課，從哪些方面著手，怎 樣才是給予他人正確的評價(jià)。還有通過國培學(xué)習(xí)后，我受益匪淺的是在教學(xué)中要不斷改變教學(xué)方式，因材施教，以學(xué)生為主體，在備課時(shí)不要只想著我要教給學(xué)生什么， 要考慮學(xué)生需要學(xué)什么，想學(xué)什么，哪些教學(xué)方式是他們喜歡的樂于接受的、所以我現(xiàn)在不在滿足我以前的教學(xué)方式，而是根據(jù)課堂的需要靈活變通，學(xué)生的反應(yīng)也有變化，下課后他們會(huì)討論我最喜歡上語文課。答疑與研討 交流活動(dòng)的收獲在本次培訓(xùn)中您提交了哪些冋題(包括答 疑區(qū)、論壇等)？請一一列出來。您參與了哪幾

4、次班級主題研討活動(dòng)？請 列出這些交流研討活動(dòng)的主題。1、在講解字音時(shí)是不是有的把第四聲標(biāo)成第二聲了，如“落花生”那里，“單薄”這個(gè)是讀第一聲吧？但這里講的是第四聲。還有幾處一聲四聲的冋題，麻煩老師仔 細(xì)看下2、請問為什么專業(yè)知識在小學(xué)教學(xué)階段不重要？3、生字教學(xué)的疑惑一一如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率？4、如何提高朗讀水平？我參加了第一次班級主題研討會(huì)和其他老師提出的問題(1) 、分析影響學(xué)生成績的因素目前在老師們的討論中很多老師都談到了自己教學(xué) 中，使了很多力，嘗試了很多方法，但結(jié)果成績并不理想，還有很多的學(xué)困生，不知 道如何解決?，F(xiàn)在我想就這個(gè)問題請大家老師各抒己見談?wù)劦降资鞘裁丛蛴绊懥藢W(xué) 生的

5、成績呢？先把原因找到了，就容易想對策了，俗話說：“對癥下藥”才能“藥到 病除”嘛。(2) 、如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣？通過參與視頻答疑活動(dòng)、問題共研討活 動(dòng)、班級主題研討活動(dòng)，以及提問和查看答疑 區(qū)的內(nèi)容等，您有何收獲？請簡述。真正認(rèn)識到了集體的力量，“集思廣益”的重要性，每個(gè)老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式和自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 從他們身上我學(xué)到了很多，以后應(yīng)該要不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，多與其他老師交流，根據(jù)新的教學(xué)要求，與時(shí)俱進(jìn)不斷改變自己的教學(xué)方式方法大賽活動(dòng)的 收獲您是否參加了 “ V大賽”、案例大賽活動(dòng)？ 寫出您提交的作品的名稱。您看了哪些展示的 作品？哪些您認(rèn)為印象最深？是哪點(diǎn)打動(dòng)了 您？1參加

6、了案例大賽活動(dòng)；看雪2案例大賽我要的是葫蘆；V大賽橡皮丟了之后3我要的是葫蘆這篇課文的案例寫得很成功，因?yàn)槔蠋熞龑?dǎo)得很好，課文的重點(diǎn) 難點(diǎn)提出，在課文閱讀上下了一番功夫，在講解字詞時(shí)聯(lián)系了前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容；橡皮丟了之后，這個(gè)老師做得很好，好像疋在講述 個(gè)故事，讓人 步 步進(jìn)入思考，文中講的那個(gè)老師更是讓我佩服，因?yàn)樗幚硎虑榈姆椒ê芴貏e，但很有效最困惑冋題的解決情況培訓(xùn)初期您提交的最困惑的問題是什 么？現(xiàn)在您怎么看這個(gè)問題？如何提高朗讀水平？生字教學(xué)的疑惑一一如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的效率？總的來說解決這兩個(gè)問題是課前課后多練習(xí)，朗讀水平和生字的學(xué)習(xí)都不是一朝一夕的事，需要長期的積累，生字學(xué)習(xí)上應(yīng)該加強(qiáng)

7、學(xué)生的自主性，讓他們在課前就認(rèn)識， 課內(nèi)消化，吸收，課后能運(yùn)用自如實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)反思崗位校本實(shí) 踐活動(dòng)“五個(gè)一”：（1）備一節(jié)課體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）上一節(jié)課檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果：（3）組織一次集體聽課活動(dòng)，給自己提出意見和建議；（4）做一次課后反思，記錄實(shí)踐的過程和結(jié)果；（5） 聽一次課，用課堂觀察量表去記錄、分析。請簡要回顧并按右欄所列記錄您的崗位校本實(shí)踐過程。（1）看雪（2）提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，以學(xué)生自己學(xué)習(xí)為主；增加學(xué)習(xí)的趣味性，活躍課堂（3） （聽課的老師提出了哪些意見或建議？）（列出兩個(gè)即可）1、課堂氣氛很活躍，學(xué)生也很積極2、在游戲中，學(xué)生的參與度不夠（4）（這節(jié)課您覺得哪里可以再改進(jìn)？）

8、在生字教學(xué)上還是應(yīng)該督促小組學(xué)習(xí)，因?yàn)閺纳险n的情況來看，每個(gè)小組的預(yù)習(xí)，自 主學(xué)習(xí)完成率不高，沒有達(dá)到預(yù)期的效果在分析課文上還應(yīng)更深入，在引導(dǎo)學(xué)生的愛國情懷時(shí)不都深刻（5） （寫出您提交的“課堂觀察記錄與分析”的名稱。） 歡慶學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié)，您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò) 研修后，您還有哪些教育教學(xué)冋題沒有解決？ 請您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪 方面的冋題？1、 在講解字音時(shí)是不是有的把第四聲標(biāo)成第二聲了，如“落花生”那里，“單薄”這 個(gè)是讀第二聲吧？但這里講的是第四聲。提問了但是沒有得到專家和輔導(dǎo)的老師 的解答2、如何提高邊遠(yuǎn)山區(qū)，少數(shù)民族地方的教學(xué)？看了專家及其他老師的講課，他們都

9、 能運(yùn)用到多媒體，我覺得很直觀，但是在我們這個(gè)地方，沒有這個(gè)條件，我們還 是采用傳統(tǒng)的教學(xué)用具，上課的效果不是很好，請問除了采用多媒體吸引學(xué)生眼 球還有什么辦法？3、我希望今后的培訓(xùn)能夠多講一些專業(yè)方面的知識，因?yàn)槲覀冊谏絽^(qū)的出去一趟不 容易，平時(shí)也沒用多余的時(shí)間去特地買一些書籍研讀，還有現(xiàn)在知識更新快，我 們跟上時(shí)代的步伐有點(diǎn)困難。在專業(yè)知識反方面，國培給我印象深刻的是講拼音變音的那塊，所以希望今后能多總結(jié)像專業(yè)方面的知識。如：一些字的筆順筆畫 問題，發(fā)現(xiàn)有好多字的筆畫每個(gè)老師都有不同的見解，希望得到統(tǒng)一的答案。標(biāo) 點(diǎn)符號，哪些表示一句話上也存在疑惑。還有漢語拼音的正確發(fā)音上，如果專家 能提供讀音視頻就好了，我們好糾正訓(xùn)后研修提醒：“培訓(xùn)有終點(diǎn)，學(xué)習(xí)無止境”，本期項(xiàng)目雖已接近尾聲，但我們的服務(wù)還將延續(xù)。項(xiàng)目結(jié)束后我們會(huì)在平臺(tái)中進(jìn)行訓(xùn)后研修活動(dòng)，課程可重復(fù)學(xué)習(xí)，論壇依舊開放，專家會(huì)繼續(xù)在線解答您的問題，