刻舟求劍PPT實用教案

1、猜一猜 掩住自己的耳朵去偷別人的鈴鐺，比喻自欺欺人(z q q rn)的行為。 守著樹樁等待兔子來撞，比喻不動腦筋。 給蛇添上腳，比喻多此一舉，不但無益反而有害。掩耳盜鈴(yn r do lng)守株待兔(shu zh di t)畫蛇添足第1頁/共16頁第一頁，共17頁。1 1、呂不韋，戰(zhàn)國末期政治家。、呂不韋，戰(zhàn)國末期政治家。秦莊襄王及秦王嬴政時，為丞秦莊襄王及秦王嬴政時，為丞相，封文信侯，門下有賓客三相，封文信侯，門下有賓客三千。千。2 2、刻舟求劍出自呂氏、刻舟求劍出自呂氏春秋春秋察今。呂氏春秋，察今。呂氏春秋，也稱呂覽，是呂不韋使其也稱呂覽，是呂不韋使其門客各著所聞，集論成書。書門客各

2、著所聞，集論成書。書寫寫(shxi)(shxi)成后，成后，“布咸陽市布咸陽市門門, ,懸千金其上，延諸侯游士懸千金其上，延諸侯游士賓客能增損一字者，予千金賓客能增損一字者，予千金”。所以后人用所以后人用“一字千金一字千金”來形來形容文辭高妙，不可更改。容文辭高妙，不可更改。第2頁/共16頁第二頁，共17頁。涉 遽 契 矣 若shjqyru第3頁/共16頁第三頁，共17頁。要求：有感情(gnqng)的朗讀課文， 讀出節(jié)奏。第4頁/共16頁第四頁，共17頁。 楚人楚人/ /有有/ /涉江涉江/ /者者, ,其劍其劍/ /自舟中自舟中/ /墜于水墜于水, ,遽遽/ /契其舟，曰：契其舟，曰：“是吾

3、劍是吾劍/ /之所從墜。之所從墜。”舟舟止，從其所契者止，從其所契者/ /入水入水/ /求之。舟求之。舟/ /已行矣，而劍已行矣，而劍/ /不行不行(bxng)(bxng)，求劍，求劍/ /若此，不亦若此，不亦/ /惑乎！惑乎！ 刻舟求劍刻舟求劍(k zhu qi jin)第5頁/共16頁第五頁，共17頁。1、以小組為單位對照文中注解翻譯全文。2、解決不了的問題(wnt)組長記下來 等待全班討論。第6頁/共16頁第六頁，共17頁。 楚人有涉江楚人有涉江者，其劍自舟中者，其劍自舟中墜于水。遽契其墜于水。遽契其舟，曰：舟，曰：“是吾是吾劍之所從墜。劍之所從墜?！敝壑?，從其所契舟止，從其所契者入水求

4、之。舟者入水求之。舟已行矣，而劍不已行矣，而劍不行行(bxng)(bxng)。求。求劍若此，不亦惑劍若此，不亦惑乎！乎！ 刻舟求劍(k zhu qi jin)搭船渡過j立即(lj),匆忙從糊涂q雕刻那他的這兒結(jié)構(gòu)助詞，不譯地方雕刻記號的地方到像這樣第7頁/共16頁第七頁，共17頁。楚人有涉江楚人有涉江者者。從其所契從其所契者者入水求之。入水求之。 的地方的地方(dfng) (dfng) 的人的人 第8頁/共16頁第八頁，共17頁。1.1.其劍自舟中墜于水。其劍自舟中墜于水。2.2.遽契其舟遽契其舟3.3.是吾劍之所從墜。是吾劍之所從墜。4.4.舟止，從其所契者入水求之。舟止，從其所契者入水求之

5、。5.5.求劍若此，不亦惑乎！求劍若此，不亦惑乎！ 請用現(xiàn)代漢語解釋下列(xili)句子。第9頁/共16頁第九頁，共17頁。思考(sko)：u 這則寓言(yyn)告訴我們什么道u 理（寓意）？u有什么現(xiàn)實意義?u現(xiàn)實生活中有這樣的人嗎？第10頁/共16頁第十頁，共17頁。 寓意：不懂得隨著(su zhe)形勢的變化而變更自己的觀念和方法，就不會獲得預(yù)期的效果。 現(xiàn)實意義：當(dāng)今社會是一個改革開放的新時代，我們在改革進(jìn)程中，一定會碰到許多新的問題，但我們面對現(xiàn)實，思想不能僵化，而要善于變通，只有這樣才能搞好改革，才能將改革不斷的推向深入，我們的事業(yè)才能取得最后的勝利。第11頁/共16頁第十一頁，共

6、17頁。思考思考(sko)楚人是個什么樣的人? 拘泥拘泥(j n)守舊、不知變通、墨守成規(guī)守舊、不知變通、墨守成規(guī)第12頁/共16頁第十二頁，共17頁。小組討論小組討論u這兩則寓意有什么共同的寓意？u在揭示寓言 的方法(fngf)上有何不同？第13頁/共16頁第十三頁，共17頁。共同的寓意： 諷刺(fngc)了那些因循守舊、固執(zhí)己見，不知變通，不懂得根據(jù)客觀實際采取靈活對策的人。 寫法評析： 鄭人買履通過人物對話，使故事的諷刺(fngc)效果大大增強。 刻舟求劍對比、反問揭示其錯誤實質(zhì)。結(jié)尾“舟行”與“劍止”對比，指出“求劍若此”不僅找不到劍，而且太糊涂了，對比議論發(fā)人深省。第14頁/共16頁第十四頁，共17頁。作業(yè)(zuy)1.熟背并默寫(mxi)寓言二則。2.完成學(xué)評。2.預(yù)習(xí)并背誦冰心詩四首。第15頁/共16頁第十五頁，共17頁。謝謝您的觀看(gunkn)！第16頁/共16頁第十六頁，共17頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)猜一猜。掩住自己的耳朵去偷別人的鈴鐺，比喻自欺欺人的行為。給蛇添上腳，比喻多此一舉，不但無益反而(fn r)有害。2、刻舟求劍出自呂氏春秋察今。書寫成后，“布咸陽市門,懸千金其上，延諸侯游士賓客能增損一字者，予千