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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2017-2018 學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章走進(jìn)物理世界單元測(cè)試題一、選擇題(共(時(shí)間: 60 分鐘36 分,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題滿分: 100 分)3 分。)1 下列長(zhǎng)度接近 A 指甲的長(zhǎng)度1dm 的是(B.)圓珠筆芯的長(zhǎng)度C手掌的寬度D. 課桌的高度2小軒用刻度尺測(cè)量鐵塊的長(zhǎng)度(圖所示),方法正確的是【】3要測(cè)量如圖2 所示的曲線MN 的長(zhǎng)度,你認(rèn)為下列方法可取的是【】A 、用平直的刻度尺在曲線上從起點(diǎn)到終點(diǎn)慢慢移動(dòng),直到讀出數(shù)值B 、用一條細(xì)絲線與曲線完全重合,在絲線上標(biāo)出曲線的起點(diǎn)和終點(diǎn),把絲線拉直后用刻度尺測(cè)出這兩點(diǎn)間的距離,即是曲線的長(zhǎng)度C、用橡皮筋
2、代替細(xì)絲線,測(cè)量過(guò)程同BD 、用三角板量出 M 、N 之間的距離4選擇測(cè)量?jī)x器測(cè)量的原則是()A 分度值越小越好B. 分度值越大越好圖 2C根據(jù)需要選擇分度值的大小D. 根據(jù)愛(ài)好選擇測(cè)量工具5在測(cè)量過(guò)程中, 一般我們會(huì)采用多次測(cè)量取平均值的方法,這樣做的目的是()A 提高準(zhǔn)確程度B. 避免產(chǎn)生誤差C避免產(chǎn)生錯(cuò)誤D.為了減小誤差6同學(xué)們參加了今年初中畢業(yè)生體育測(cè)試,你認(rèn)為下列成績(jī)記錄符合實(shí)際的是A 立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?mB 男子 1000m 跑成績(jī)?yōu)?50sC女子 800m 跑成績(jī)?yōu)?40sD 擲實(shí)心球成績(jī)?yōu)?.5m7下列現(xiàn)象中不屬于物理現(xiàn)象的是()A 騎自行車(chē)遇到障礙時(shí),剎一下車(chē),自行車(chē)就慢下來(lái)了
3、B 發(fā)生日全食時(shí),太陽(yáng)不見(jiàn)了C 在寒冷的冬天,使用電熱毯睡覺(jué)更暖和D 建筑工地上的鋼筋被淋到雨水會(huì)生銹8 日常生活中,下列估測(cè)接近實(shí)際的是【】A 、一頁(yè)紙的厚度大約90mmB 、正常人的脈搏跳動(dòng)70 次所需時(shí)間大約 1minC、一支鋼筆的長(zhǎng)度大約 14dmD 、初中學(xué)生步行 1km 的路程經(jīng)歷的時(shí)間大約 50s9有四個(gè)同學(xué)用分度值是1mm 的刻度尺去測(cè)量一塊鏡子的寬度,他們所測(cè)量的結(jié)果中只有一個(gè)正確,正確的是()A 118.7 B. 118.75 C. 118.753 D.1187.5 10一次課堂計(jì)算比賽中,四位同學(xué)的計(jì)算過(guò)程中正確的是【】A7.2mm= 7.2 mm10 3 = 7.2 1
4、0 3 mB 15m=15106 =1.5 ×107 mC 2.5 km= 2.5 km104 cm= 2.510 4 cmD 3.0 106 cm= 3.0 10610 2 m= 3.0 10 4 m11科學(xué)探究的過(guò)程一般的程序有六個(gè)步驟,下列關(guān)于六個(gè)步驟的順序的說(shuō)法中,正確的是()學(xué)習(xí)必備歡迎下載A 提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估B 猜想與假設(shè)、提出問(wèn)題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估C 評(píng)估、提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證D 猜想與假設(shè)、評(píng)估、提出問(wèn)題、制定計(jì)劃與
5、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與論證、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)12很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷,當(dāng)我們第一次看電子手表時(shí),其表盤(pán)表示為10:00:01,隔了一段時(shí)間后, 再觀察該電子手表,此時(shí)表盤(pán)的示數(shù)為11:01:02,則兩次時(shí)間差異, 下列說(shuō)法正確的是 ()A 1h1min2sB 1min1sC 1h1min1sD 11h1min二、填空題(每空1 分,共25 分)13、測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是14、完成下列單位之間的換算:( 1) 168( 3) 6.1;一個(gè)甲型H1N1 流感病毒分子的直徑約為;。9×108 mnm。15、某同學(xué)對(duì)一木板的長(zhǎng)度測(cè)量三次,記錄數(shù)據(jù)分別為14.50dm 、 14.46dm
6、、 14.51dm ,他用的刻度尺的最小刻度是,根據(jù)測(cè)量數(shù)值,木板的長(zhǎng)度等于_dm,合 _m。16、現(xiàn)有以下幾種刻度尺: ( 1)總長(zhǎng) 0.6m 的毫米刻度尺;( 2)總長(zhǎng) 1.5m 長(zhǎng)的厘米刻度軟尺; ( 3)總長(zhǎng) 20cm的毫米刻度直尺; ( 4)總長(zhǎng) 30m 的厘米刻度卷尺。配窗戶上的玻璃時(shí),應(yīng)選用第種尺子;進(jìn)行跳遠(yuǎn)比賽測(cè)量成績(jī)時(shí),應(yīng)選用第種尺子;縫紉工裁剪衣服時(shí),應(yīng)選用第種尺子。17、給下列測(cè)量結(jié)果補(bǔ)上合適的單位:( 1)上體育課時(shí)你跑100m 所需時(shí)間約為16;( 2)教室黑板的長(zhǎng)度約為4;( 3)你平時(shí)走路的步幅約為50。18、某學(xué)生將10 枚壹圓硬幣整齊疊放后測(cè)得其高度為2.16
7、,則該同學(xué)所用刻度尺的最小刻度值為,一枚硬幣的厚度是 .19、會(huì)議室長(zhǎng)19.2,寬 12.6,用 30 ×30的地磚鋪地面,至少需要用塊地磚。20、有個(gè)同學(xué)用一個(gè)停表對(duì)照一個(gè)電子表進(jìn)行時(shí)間比較。當(dāng)同時(shí)起動(dòng)計(jì)時(shí)的時(shí)候,停表的讀數(shù)為0s,而電子表示數(shù)為00: 02: 38。當(dāng)停表的秒針轉(zhuǎn)過(guò)5 圈,即經(jīng)過(guò)了150s 后,再看電子表,此時(shí)的電子表示數(shù)為:。21、如圖3 所示,秒表的讀數(shù)為s。如圖 4 所示,物體的長(zhǎng)度為cm。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題2 小題,共24 分)22、( 14 分)( 1)如圖( 5)所示,用A、 B 兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,就使用方法而言,_不正確。木塊
8、的長(zhǎng)度是cm。_尺精密些,學(xué)習(xí)必備歡迎下載()在實(shí)驗(yàn)室中,常用來(lái)測(cè)量固體或液體體積的儀器是液體體積方法正確的是,圖( 7)測(cè)得石塊的體積是或。;圖( 6)所示中讀取圖( 6)圖( 7)23、( 10 分)小明注意家里擺鐘(圖8)的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng),經(jīng)認(rèn)真圖 9觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是圖 81 秒,就想:是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間都是1 秒呢?于是,他請(qǐng)教了物理老師,知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期,在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖(9)所示的單擺(即細(xì)繩下系一小鋼球)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678擺長(zhǎng) l/m0.300.400.500.600.700.800
9、.901.00周期 T/s1.11.31.41.51.71.81.92.0周期平方1.21.62.02.32.93.23.64.0T2/s2( 1)從表中數(shù)據(jù)可知, 單擺的擺長(zhǎng)l 越長(zhǎng),周期 T 越(選填 “長(zhǎng) ”或 “短 ”)。( 2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖 (10)中作出單擺周期的平方T2 與擺長(zhǎng) l 的關(guān)系圖像。( 3)分析所示圖象,可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺T2 與 l 成關(guān)系。( 4)由表中實(shí)驗(yàn)記錄可知,單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短,直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大。你認(rèn)為小明為了減小測(cè)量誤差是怎么做的?。( 5)生活中若擺鐘走慢了,應(yīng)如何調(diào)整鐘擺的長(zhǎng)度?四、綜合能力題(本題2 小題,共15 分)
10、。24、( 9 分)每年進(jìn)行一次的全部學(xué)生體檢工作,于上周五結(jié)束了。八年級(jí)(一)班的同學(xué)在測(cè)定脈搏跳動(dòng)的檢查中, 有下列一組數(shù)據(jù), 這組數(shù)據(jù)中, 以相差 5 次為一組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下 (注:測(cè)定時(shí)間為1min):( 1)根據(jù) “學(xué)生脈搏跳動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)表 ”的有關(guān)數(shù)據(jù), 結(jié)合你已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的有關(guān)直方圖的畫(huà)法, 在下圖的坐標(biāo)系中,畫(huà)出心率的直方圖。 (注:心率是 1min 的心跳次數(shù))脈搏跳動(dòng)數(shù)616667717768818869505050學(xué)生數(shù)11326192學(xué)習(xí)必備歡迎下載( 2)心率最集中的是1min 跳次到次。這部分中,學(xué)生數(shù)占全班學(xué)生數(shù)的百分比是。()由上述統(tǒng)計(jì)表或直方圖可以看到,一般情
11、況下,初中學(xué)生的正常心率是至。()請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷,說(shuō)一說(shuō)心率在什么時(shí)候會(huì)升高?25( 6 分)一天飯后孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干。媽媽見(jiàn)狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行了如下的探究:( 1)提出的問(wèn)題:。( 2)猜想與假設(shè):抹布的吸水能力可能跟布料的種類(lèi)有關(guān)( 3)所需的器材:三個(gè)形狀和大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊、足夠的水。( 4)主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入_的水,分別將三
12、塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較_,將現(xiàn)象記入下表( 5)結(jié)論: _( 6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服。因此,從吸水多少這個(gè)角度說(shuō),應(yīng)盡量采用 _類(lèi)的布料來(lái)制作夏裝。布料種類(lèi)滌綸麻棉杯中所剩水量最多較少最少布?jí)K所含水量最少較多最多學(xué)習(xí)必備歡迎下載2017-2018 學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)第一章走進(jìn)物理世界單元測(cè)試題答案1、C 2、D3、B 4、C5、D 6、D7、 D 8、B9、B10、D11、 A 12、 C13、刻度尺14() . .() .×.× ()15、 . .16、()()()17、18、19
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