學(xué)生致學(xué)校的感謝信_(tái)第1頁
學(xué)生致學(xué)校的感謝信_(tái)第2頁
學(xué)生致學(xué)校的感謝信_(tái)第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔學(xué)生致學(xué)校的感謝信感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過自己的集體( 黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體等 ) 或個(gè)人表示感謝的專業(yè)書信,有 感謝和表揚(yáng)雙重意思。你知道學(xué)生致學(xué)校的感謝信怎么寫嗎 下面學(xué)習(xí)啦小編整理了學(xué)生致學(xué)校的感謝信,供你參考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo), xx 老師:你們好: 首先,讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x !我的孩子 xx 是貴校一名普通的學(xué)生,在 20XX 年省計(jì)算 機(jī)比賽中取得了省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這些都是在貴校各位領(lǐng) 導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任 xx 老師辛勤培養(yǎng)教育下取得 的結(jié)果。從班主任 xx 老師等身上,讓我們作家長(zhǎng)的看到了 貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè)

2、,愛生如子的 高尚情操。師道既尊 , 學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的 滿腔熱情,為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。成績(jī)的取得是與 xx 老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。 xx 老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感, 及自己豐富的教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給所教學(xué)生帶來了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境, 增添了學(xué)生的信心,我的孩子 xx 每次回到家不止一次的提 起 xx 老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表 示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人

3、才。此致敬禮!xx20xx 年 x 月 x 日尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),各位老師:我是 20XX級(jí) XX班的一名學(xué)生家長(zhǎng), 在這收獲的季節(jié)里,我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷 心的感謝 !我孩子 20XX年作為微機(jī)排位學(xué)生進(jìn)入 XX中學(xué)學(xué)習(xí)。由 于小學(xué)的基礎(chǔ)打得不是很牢,對(duì)于孩子升入初中后,如何提 高學(xué)習(xí)成績(jī)、 提升全面素質(zhì)、 健康快樂成長(zhǎng), 我心里很忐忑。但當(dāng)我?guī)е⒆舆M(jìn)入 XX 中學(xué)校園的那一刻開始,我的 心情和我孩子一樣激動(dòng),我的顧慮打消了。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,各項(xiàng)教學(xué)設(shè)施配套齊全,處處洋溢著書 香氣息,是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一個(gè)好地方。三年來,孩子的每 一次家長(zhǎng)會(huì)我都參加每次家長(zhǎng)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)都

4、要講話,關(guān) 注孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng),灌輸正確的教育理念,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做 好孩子教育。學(xué)校有很多的社團(tuán)組織,經(jīng)常舉辦各類活動(dòng), 我都鼓勵(lì)孩子積極參與。孩子在學(xué)校學(xué)生組織中當(dāng)過干事,參加了幾個(gè)社團(tuán),在各類學(xué)習(xí)和活動(dòng)競(jìng)賽中均取得了一定的成績(jī)。在這過程中,孩子的性格變得開朗活潑,各方面素質(zhì) 得到鍛煉提高,由衷地感謝學(xué)校為孩子的成長(zhǎng)提供了這樣好 的平臺(tái) !我孩子在 11 班,班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗(yàn) 有愛心的好老師。她管理教育嚴(yán)格又不失科學(xué)性,青春活潑 能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下,與各位可敬的科任老 師、與可愛的孩子們一起傾心打造出 11 班“團(tuán)結(jié)積極、健 康向上、 勇爭(zhēng)第一”的班風(fēng)學(xué)風(fēng), 11

5、 班也被評(píng)為“市優(yōu)秀班 級(jí)”。由于我工作的關(guān)系,不能常到學(xué)校了解孩子的情況,羅 老師就時(shí)常通過電話和短信與我聯(lián)系,在孩子的每一個(gè)學(xué)習(xí) 階段,針對(duì)她的學(xué)習(xí)情況,從學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及思 想動(dòng)態(tài)等各個(gè)方面及時(shí)和我溝通,事無巨細(xì),盡心盡責(zé)。在 我孩子去年 6 月份生病住院期間,羅老師更是時(shí)時(shí)關(guān)心,體 現(xiàn)了對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛。孩子經(jīng)常對(duì)我說,羅老師是她遇到的 最好的老師。我知道,這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)在學(xué)校 測(cè)試中成績(jī)排在全年級(jí) 500 名以后,在九年級(jí)下學(xué)期一診時(shí), 她的成績(jī)已經(jīng)提升到了 200 多名。看著孩子的成長(zhǎng)蛻變,我 衷心地感謝 XX中學(xué) 20XX 級(jí) 11 班的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),謝

6、謝你 們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?! 謝謝你們 !孩子就要離開 XX 中學(xué)了,相信在她的心中一定不會(huì)忘 記在 XX中學(xué)的成長(zhǎng)歲月,不會(huì)忘記 XX中學(xué)的師長(zhǎng)們給她的 教育、啟迪、關(guān)懷和愛,她會(huì)帶著 XX 人的優(yōu)秀基因,在夢(mèng) 想的天空展翅翱翔 !祝愿 XX中學(xué)越辦越好,明天更輝煌 !此致敬禮!xx20xx 年 x 月 x 日尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 衷心的感謝你們的關(guān)心和無私的幫助 !xx 年 xx 月,我兒子被檢查出患有急性白血病,先后在 醫(yī)院和汕頭大學(xué)附屬第二人民醫(yī)院接受治療。我的家庭是一 個(gè)十分貧困的家庭,賣掉了家里所有值錢的東西,都無法支 付孩子第一期化療的費(fèi)用。正在我一籌莫展的時(shí)候,貴系的馮

7、淑儀同學(xué)了解情況 后,熱心幫助孩子募款,組織紀(jì)樹鴻、鄭佳旋同學(xué)私下在教 育系為我孩子募捐到四千三百多元。他們還發(fā)動(dòng)化學(xué)系的青 年志愿者服務(wù)隊(duì)幫助募捐。在貴系同學(xué)的帶動(dòng)下,我得到了直播室的幫助,社會(huì)人 士熱心捐款,共得到近十三萬的善款,我的孩子才得以繼續(xù) 治療。可以說,是貴系的學(xué)生給了我孩子第一道新的生命之光,讓他有新的生存機(jī)會(huì)。在住院期間,同學(xué)每天都帶上湯水前來照看我和孩子, 治療后還到白水村老家探望孩子。紀(jì)樹鴻同學(xué)也多次為善款 奔走于學(xué)校與醫(yī)院之間。翁菁老師也送上溫暖的問候。感激 之情難于言表?,F(xiàn)在孩子經(jīng)過在醫(yī)院化療,目前情況良好,病情得到有 效的控制。我堅(jiān)信,有你們的關(guān)心和幫助,我的孩子一定能 夠戰(zhàn)勝病魔,一切都會(huì)好起來的。在這里,特別感謝 位同學(xué),也萬分感謝貴系所有為我孩子伸出援助之手的師生 們。貴系的師生們與危難之際雪中送炭,是多么難能可貴的 助人精神,教育系的名字永遠(yuǎn)刻在我的心中。是你們給了我 孩子重新?lián)碛猩兔篮萌松南M?!在此,我代表家人親人向貴系所有的老師和同學(xué)致以最 誠(chéng)摯的謝意 ! 謝謝你們 ! 祝你們好人一生平安 !此致敬禮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論