中班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《學(xué)唱歌曲——樹葉》_第1頁
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文檔簡介

1、中班音樂優(yōu)秀教案及教學(xué)反思學(xué)唱歌曲樹葉活動目標(biāo)1.學(xué)唱歌曲樹葉。2.嘗試按歌曲節(jié)拍的特點、速度、力度和情感，富有表現(xiàn)力地演唱?；顒訙?zhǔn)備1.幼兒在日常生活中觀察葉子從樹上飄落的情景。2.紅、黃、綠三種樹葉和相應(yīng)的筐子，樹葉頭飾?；顒舆^程一、欣賞歌曲，模仿樹葉飄動1.幼兒戴上樹葉頭飾，在樹葉的樂曲聲中，模仿隨風(fēng)飄散的葉子“飄”進(jìn)教室。2.教師引導(dǎo)幼兒在欣賞歌曲的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出樹葉飄來飄去的感覺。重點：教師注意鼓勵幼兒做出與其他小朋友不一樣的動作。二、學(xué)習(xí)歌詞，體會歌詞中樹葉飄落的優(yōu)美情景1.在歌曲的背景音樂中，欣賞散文詩我是一片樹葉，熟悉歌詞。2.請幼兒與教師一起朗誦歌詞。三、學(xué)習(xí)歌曲樹葉1.教師帶

2、領(lǐng)幼兒分段學(xué)習(xí)歌曲。重點：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在句與句之間提氣、換氣。2.教師請幼兒分組進(jìn)行歌表演， 鞏固所學(xué)歌曲。提問：“你唱這首歌時有什么感覺?”重點：啟發(fā)幼兒思考用怎樣的聲音演唱“秋風(fēng)吹落我呀，飄呀飄呀飄”。四、游戲：送小樹葉回家請幼兒一人選一片樹葉，邊唱邊模仿樹葉飄落的姿態(tài)飛來飛去，當(dāng)歌曲結(jié)束時，將手中的樹葉按顏色送到對應(yīng)的筐中?；顒咏ㄗh利用學(xué)習(xí)的歌曲在表演區(qū)進(jìn)行歌表演或玩律動游戲。附歌曲：樹葉1=c 2/41 2 3 4 3 2 1 5 6 5 6 5 5 6 5 4 我 是 一 片 樹 葉，一 片 樹 葉。 秋風(fēng) 吹 落3 1 2 3 2 3 2 1 23 43 2 1 我 呀， 飄呀 飄呀 飄。 一 片 一片 樹 葉，5 6 6 6 5 6 5 4 3 1 2 4 3 2 1 吹在 一 起， 變成 許多 樹 葉，許 多 樹 葉。活動反思樹葉在幼兒生活中隨處可見，我們的孩子對于飄落的樹葉也比較的感興趣，有時會撿上幾片玩弄一番。樹葉從內(nèi)容的選擇、導(dǎo)入的手段、展示的方

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