班級讀書活動方案范文

1、班級讀書活動方案范文導(dǎo)語：讀書是一種馳騁，在風(fēng)云變幻改朝換代的輪回中，讀書人的思想與八百里秦川厚土與貫穿數(shù)千年的歷險情節(jié)一起，馳騁與一片朔風(fēng)疆場，找到了一具粗獷而強(qiáng)悍的生命原形，上面刻著“人生真諦”。接下來整理了班級讀書活動方案范文，文章希望大家喜歡！一指導(dǎo)思想：“書是人類的朋友， 書是人類進(jìn)步的階梯” 。語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣， 豐富學(xué)生的課余生活， 凈化學(xué)生的精神世界，努力營造良好的讀書氛圍， 創(chuàng)建“書香”班級，從而好讀書，讀好書。作到“讀書，為精神打底，

2、為人生奠基?！倍顒幽康模骸⒓ぐl(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。、使學(xué)生開闊視野，學(xué)會向課外、向生活學(xué)語文，促進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革，走課堂內(nèi)外相結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。3 、激發(fā)學(xué)生從課外閱讀中去探求答案， 每天課外閱讀時間不少于一個小時，其中堅(jiān)持每天睡覺前有半個小時的讀書時間。4 、周周有讀書交流，月月有活動展示，定期向家長進(jìn)行讀書成果匯報(bào)。三、活動主題：以閱讀故事類書籍為主題，伴隨故事成長。四、班級讀書口號：在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。五、活動實(shí)施方案：（一）活動籌備與發(fā)動。1、利用一周的時間讓學(xué)生購買故事類書籍，建

3、立個人和班級讀書資料庫2、利用隊(duì)會進(jìn)行班級讀書活動啟動儀式，充分調(diào)動他們的讀書熱情，并對其提出具體要求。（二）活動具體實(shí)施過程。1 、本學(xué)期學(xué)生課外朗讀的主要內(nèi)容為故事。2、每天的固定讀書時間為早上8 點(diǎn)到 8 點(diǎn) 15、中午到校時間和周五下午第二節(jié)， 以及在家睡前保證要有半小時的讀書時間。周末以及假期自我調(diào)整和安排。3 、每天早晨預(yù)備時利用五分鐘時間進(jìn)行“詞語早餐”活動，每天一名學(xué)生向全班推薦 3 個四字詞語，其中要講詞義和造句。 其他學(xué)生要把這些詞語抄寫在讀書摘抄本上。4 、采用“師生共讀”、“親子家庭讀書”的形式，學(xué)生在校的固定讀書時間老師要陪讀， 在家時家長要陪讀， 逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子

4、們的讀書興趣。5 、每位學(xué)生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學(xué)到的好詞好句。6 、組織學(xué)生讀書，交流讀書體會，介紹近期讀書收獲（好詞好句、自己喜歡的文章片段等）。7 、周周有活動交流會。（三）活動成果展示。1 、故事的展示可采用配樂朗誦、學(xué)生合作表演、家庭合作表演等形式。2 、每周五下午第二節(jié)進(jìn)行系列主題活動，如：程昱捷龍、有一個字來說詞、串詞說話、虛編故事、典型故事大討論。3 、開展讀書敘述和講故事活動， 組織學(xué)生敘述自己讀過的書籍的一部分或全部的內(nèi)容，講自己聽過或看過的故事。4 、期末讀書總結(jié)展示會，請學(xué)生暢談自己讀書的收獲。5 、把學(xué)生的圖畫日記裝訂成冊。 個別優(yōu)秀的學(xué)生可以做成自己

5、的專輯。六、活動措施。1 、每人要有“讀書摘抄本”。學(xué)生要求每天在家有半小時的讀書時間，同時要把所學(xué)到的好詞好句記錄在摘抄本上， 標(biāo)上“星期幾”。家長要每天簽字。以此要求學(xué)生在家長的陪伴下堅(jiān)持讀書。2 、每天中午到校時間為老師陪讀時間，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會安靜、耐心的讀書。每天早上 8 點(diǎn)到 8 點(diǎn) 15 為讀書交流時間和詞語早餐時間，主要展示自己頭天晚上自己在家的讀書內(nèi)容。 每周五下五第二節(jié)作為讀書主題活動時間， 開展以讀書為背景的不同主題活動， 讓學(xué)生體驗(yàn)讀書的快樂。3 、老師教給學(xué)生讀書方法，介紹看目錄、朗讀、默讀等讀書的方法。一指導(dǎo)思想：書是人類的朋友， 書是人類進(jìn)步的階梯， 以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班

6、級”為導(dǎo)向，以擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程改革要求。以新穎活動、 形式多樣的讀書活動為載體，努力為學(xué)生營造一個書香班級，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，塑造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的班級文化。二活動目標(biāo)：積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想，拓寬學(xué)生的文化素質(zhì)，樹立高尚品德，提高知識水平，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)班級內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”。三、活動對象：全班學(xué)生四活動口號：漫步書海，享受閱讀。五、活動要求及措施：1、開展中華經(jīng)典誦讀本誦讀活動，熟讀

7、背誦詩詞5060 首。2 、根據(jù)新教育文庫的推薦書目，開展“大閱讀”活動，每生每學(xué)期必讀班級推薦書目 45 本。3 、開展“每天一詩”誦讀活動或“每天一得”讀書博覽會，每天的語文課利用 2 3 分鐘背誦一首古詩或介紹一得。讀書博覽會可以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。4 、設(shè)置“讀書”課，每周挑兩個午間樂進(jìn)行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典和指導(dǎo)課外讀物欣賞， 同時每天開展早讀活動， 時間為學(xué)生到校后， 7：40 鐘之前進(jìn)行誦讀。中午酌情，在學(xué)生用餐后至12 點(diǎn)前也可自由閱讀。5 、開展“每周一星”推薦表彰活動，每周在班會課上進(jìn)行表彰，并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。6 、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流 （如經(jīng)典誦讀展示、故事會、 2 分鐘演講賽、讀書筆記評比、個性化書簽評比、讀書板報(bào)評比等系列活動），以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂。7 、建立