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文檔簡(jiǎn)介

1、精品文檔黃崗小學(xué)防溺水安全演練方案一、演練目的為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生安全工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),針對(duì)我校管轄的學(xué)區(qū)內(nèi)水庫(kù)、河流水深處較多,對(duì)學(xué) 生的安全存在很大安全隱患的現(xiàn)實(shí)情況,我校定于4月28日開(kāi)展一場(chǎng)以防溺水為 主題的安全應(yīng)急演練。演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的防溺水安全知識(shí) 教育;二是組織安排;三是溺水情況發(fā)生時(shí),如何逃生、自救、互救。二、演練安排1、內(nèi)容:防溺水安全演練2、對(duì)象:全體師生3、時(shí)間:2018年4月28日三、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé):組長(zhǎng):顏發(fā)亮現(xiàn)場(chǎng)指揮:段晶負(fù)責(zé)相關(guān)的防溺水知識(shí)安全教育(溺水情況發(fā)生時(shí)如何逃生和自 救。)劉建軍負(fù)責(zé)溺水情

2、況發(fā)生時(shí)急救的方法。各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的聚集和演練現(xiàn)場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)。四、演練的組織實(shí)施:(一)演練前防溺水知識(shí)教育1 、游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水, 極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,精品文檔精品文檔積極自救:(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù) 多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋 肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上, 幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(zhǎng)

3、抽筋肌肉的辦法解決。對(duì)于溺水者,除了積極自救外,還要積極進(jìn)行陸上搶救: 若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢; 溺者若已喝了大量的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出; 若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進(jìn)行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸 一口氣,然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開(kāi)溺者的嘴,同時(shí) 松開(kāi)捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn) 行,每分鐘約做14 20次,開(kāi)始時(shí)可

4、稍慢,以后可適當(dāng)加快。2、溺水急救溺水是常見(jiàn)的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死” 如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救 治原則基本相同,因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。(二)急救方法1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布(手 帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后精品文檔精品文檔抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹 部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭?,將傷員的腹部放 在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行

5、人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最佳。急救者位于 傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣, 待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律 地(每分鐘吹1620次)進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低 稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在 右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下 4厘米左右,然后松手腕(手不離開(kāi)胸骨)使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘 6080次)進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。五、全校溺水應(yīng)急演練(以情景劇的方式演

6、練,江明星和盛青青組織學(xué)生排 練。)1、準(zhǔn)備:全體師生到達(dá)崗位。2、啟動(dòng):(1)組長(zhǎng)宣布演練開(kāi)始(2)警報(bào)響起(3)各工作小組啟動(dòng),參加演練的教師和學(xué)生開(kāi)始演練。(4)示范溺水急救。3、演練結(jié)束,清點(diǎn)人數(shù)。4、結(jié)束:組長(zhǎng)宣布演練結(jié)束并做現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)。5、學(xué)生各自回班。黃崗小學(xué)2018年4月28日黃崗小學(xué)防溺水安全演練總結(jié)為確保我校學(xué)生夏季生命安全,杜絕溺水事故發(fā)生,我校于月 日下午活動(dòng)時(shí)間,在學(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了全校性防溺水安全演練。在演練過(guò)程中,老師認(rèn)真講解了防溺水安全知識(shí)及溺水自救互救措施,并邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行生動(dòng)的展示,同學(xué)們聽(tīng)講認(rèn)真,積極參與,會(huì)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)熱烈的掌聲。圖為演員們?cè)谧h論怎么救治溺水者精品文檔圖為六年級(jí)學(xué)生陳睿在演示對(duì)溺水者人工呼吸irnr圖為六年級(jí)學(xué)生陳睿正在示范溺水者胸外心臟按摩醫(yī)生趕來(lái)了,將溺水者抬往救

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