七年級(jí)生物上冊(cè) 第五章綠色開(kāi)花復(fù)習(xí)課件2 北師大版 2

1、第第3單元第單元第5章綠色開(kāi)花植物的章綠色開(kāi)花植物的生活方式生活方式復(fù)習(xí)要點(diǎn) 1、葉片的結(jié)構(gòu)復(fù)習(xí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)*2、“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)（教材的實(shí)驗(yàn)（教材P7172）實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟：1）植物黑暗處理）植物黑暗處理2）葉片部分遮光）葉片部分遮光3）光照）光照4）酒精脫）酒精脫色色5）清水漂洗）清水漂洗6）碘液顯影（對(duì)植物進(jìn)行黑暗處理的原因：使葉片內(nèi)）碘液顯影（對(duì)植物進(jìn)行黑暗處理的原因：使葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡）的淀粉運(yùn)走耗盡）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片見(jiàn)光部分呈深藍(lán)色，遮光部分不變色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：葉片見(jiàn)光部分呈深藍(lán)色，遮光部分不變色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作

2、用的必需條件。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必需條件。3、“驗(yàn)證光合作用釋放氧氣驗(yàn)證光合作用釋放氧氣”的實(shí)驗(yàn)（教材的實(shí)驗(yàn)（教材P7273）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將帶火星的木條伸入試管后，可見(jiàn)帶火星的木條立刻實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將帶火星的木條伸入試管后，可見(jiàn)帶火星的木條立刻猛烈地燃燒起來(lái)。猛烈地燃燒起來(lái)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：說(shuō)明綠色植物在光下釋放氧氣。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：說(shuō)明綠色植物在光下釋放氧氣。4、“驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作用需要葉綠素”的實(shí)驗(yàn)（教材的實(shí)驗(yàn)（教材P7374）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：銀邊天竺葵脫色、碘液處理后，可見(jiàn)葉片的綠色部分變藍(lán)色，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：銀邊天竺葵脫色、碘液處理后，可見(jiàn)葉片的綠色部分變

3、藍(lán)色，白色部分不變色。白色部分不變色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要葉綠素。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要葉綠素。5、“驗(yàn)證光合作用吸收二氧化碳驗(yàn)證光合作用吸收二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)（教材的實(shí)驗(yàn)（教材P7475）裝置一中放入氫氧化鈉的原因：氫氧化鈉有吸收空氣中二氧化碳裝置一中放入氫氧化鈉的原因：氫氧化鈉有吸收空氣中二氧化碳的作用。的作用。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置一里的葉片不變色，裝置二里的葉片變?yōu)樗{(lán)色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置一里的葉片不變色，裝置二里的葉片變?yōu)樗{(lán)色。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要二氧化碳。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要二氧化碳。復(fù)習(xí)要點(diǎn)*6、光合作用的原料：二氧化碳、水；產(chǎn)物：有機(jī)物（主要為、光合作用的原料：二氧化碳、水；產(chǎn)物：有機(jī)

4、物（主要為淀粉）、氧氣；淀粉）、氧氣；條件：光、葉綠素；場(chǎng)所：葉綠體。條件：光、葉綠素；場(chǎng)所：葉綠體。*7、光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳、光合作用的反應(yīng)式：二氧化碳+水水 淀粉（儲(chǔ)存能量）淀粉（儲(chǔ)存能量）+氧氣氧氣8、光合作用的概念：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化、光合作用的概念：綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放氧氣的過(guò)程。的過(guò)程。*9、光合作用的實(shí)質(zhì)包含了兩種變化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即把簡(jiǎn)單、光合作用的實(shí)質(zhì)包含了兩種變化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變，即把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物，并且釋放氧

5、氣；二是能量轉(zhuǎn)化，的無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機(jī)物，并且釋放氧氣；二是能量轉(zhuǎn)化，即把光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。即把光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量。*10、光合作用的意義：、光合作用的意義：1）是生物所需的有機(jī)物的來(lái)源）是生物所需的有機(jī)物的來(lái)源2）是生）是生物生命活動(dòng)的能量來(lái)源物生命活動(dòng)的能量來(lái)源3）維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定）維持大氣中氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定11、光合作用的應(yīng)用：應(yīng)盡量提高光能利用的效率。如：立體高、光合作用的應(yīng)用：應(yīng)盡量提高光能利用的效率。如：立體高效種植。效種植。復(fù)習(xí)檢測(cè)復(fù)習(xí)檢測(cè) 一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題2分，共分，共48分）分） 1.會(huì)養(yǎng)金魚(yú)

6、的人，常在缸內(nèi)放一些水草，其目的是為了會(huì)養(yǎng)金魚(yú)的人，常在缸內(nèi)放一些水草，其目的是為了（ ） A、增加美感、增加美感 B、增加水中的氧氣、增加水中的氧氣 C、提供魚(yú)餌、提供魚(yú)餌 D、增加水中的二氧化碳、增加水中的二氧化碳 2.在蓮的寬大葉面上，陣雨過(guò)后，常?？吹接兴樵谌~面在蓮的寬大葉面上，陣雨過(guò)后，常?？吹接兴樵谌~面上滾動(dòng)，而沒(méi)有滲進(jìn)葉內(nèi)，其原因是（上滾動(dòng)，而沒(méi)有滲進(jìn)葉內(nèi)，其原因是（ ） A、氣孔沒(méi)有開(kāi)放、氣孔沒(méi)有開(kāi)放 B、表皮細(xì)胞外壁有不透水的角質(zhì)層、表皮細(xì)胞外壁有不透水的角質(zhì)層 C、水分太多，已吸收飽和、水分太多，已吸收飽和 D、表皮細(xì)胞外壁有不透水的脂肪層、表皮細(xì)胞外壁有不透水的脂肪層

7、 3在在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中，使帶火星的實(shí)驗(yàn)中，使帶火星的木條猛烈燃燒的是（的木條猛烈燃燒的是（ ） 、氧氣、氧氣 、二氧化碳、二氧化碳 、氧氣和二氧化碳、氧氣和二氧化碳 、氮?dú)?、氮?dú)?一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題2分，共分，共48分）分） 1.會(huì)養(yǎng)金魚(yú)的人，常在缸內(nèi)放一些水草，其目的是為了會(huì)養(yǎng)金魚(yú)的人，常在缸內(nèi)放一些水草，其目的是為了（ B ） A、增加美感、增加美感 B、增加水中的氧氣、增加水中的氧氣 C、提供魚(yú)餌、提供魚(yú)餌 D、增加水中的二氧化碳、增加水中的二氧化碳 2.在蓮的寬大葉面上，陣雨過(guò)后，常?？吹接兴樵谌~面在蓮的寬大葉面上，陣雨過(guò)后

8、，常?？吹接兴樵谌~面上滾動(dòng)，而沒(méi)有滲進(jìn)葉內(nèi)，其原因是（上滾動(dòng)，而沒(méi)有滲進(jìn)葉內(nèi)，其原因是（ B ） A、氣孔沒(méi)有開(kāi)放、氣孔沒(méi)有開(kāi)放 B、表皮細(xì)胞外壁有不透水的角質(zhì)層、表皮細(xì)胞外壁有不透水的角質(zhì)層 C、水分太多，已吸收飽和、水分太多，已吸收飽和 D、表皮細(xì)胞外壁有不透水的脂肪層、表皮細(xì)胞外壁有不透水的脂肪層 3在在“檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體檢驗(yàn)光合作用釋放的氣體”的實(shí)驗(yàn)中，使帶火星的實(shí)驗(yàn)中，使帶火星的木條猛烈燃燒的是（的木條猛烈燃燒的是（ A ） 、氧氣、氧氣 、二氧化碳、二氧化碳 、氧氣和二氧化碳、氧氣和二氧化碳 、氮?dú)?、氮?dú)?4蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部

9、分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是（部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是（ ） 、葉綠體只有在光下才能形成、葉綠體只有在光下才能形成 、葉綠素只有在光下才能形成、葉綠素只有在光下才能形成 、葉綠素的形成需要水分、葉綠素的形成需要水分 、葉綠素的形成需要空氣且水分充足、葉綠素的形成需要空氣且水分充足 5下列各名稱(chēng)中屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是（下列各名稱(chēng)中屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是（ ） 表皮表皮 葉脈葉脈 葉柄葉柄 葉肉葉肉 托葉托葉 、 、 、 、 6下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說(shuō)法中，正確的是（下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說(shuō)法中，正確的是（ ） 、圓柱形細(xì)胞，含葉綠體、圓柱形細(xì)胞，含葉綠體 、半

10、月形細(xì)胞，含葉綠體、半月形細(xì)胞，含葉綠體 、圓柱形細(xì)胞，不含葉綠體、圓柱形細(xì)胞，不含葉綠體 、半月形細(xì)胞，不含葉綠體、半月形細(xì)胞，不含葉綠體 4蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的蘿卜長(zhǎng)在土壤以上的部分是綠色的，而在土壤以下的部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是（部分是白色的，形成這種現(xiàn)象的原因是（ B ） 、葉綠體只有在光下才能形成、葉綠體只有在光下才能形成 、葉綠素只有在光下才能形成、葉綠素只有在光下才能形成 、葉綠素的形成需要水分、葉綠素的形成需要水分 、葉綠素的形成需要空氣且水分充足、葉綠素的形成需要空氣且水分充足 5下列各名稱(chēng)中屬于葉片的基本結(jié)構(gòu)的是（下列各名稱(chēng)中屬于葉片的基

11、本結(jié)構(gòu)的是（ B ） 表皮表皮 葉脈葉脈 葉柄葉柄 葉肉葉肉 托葉托葉 、 、 、 、 6下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說(shuō)法中，正確的是（下列有關(guān)保衛(wèi)細(xì)胞的說(shuō)法中，正確的是（ B ） 、圓柱形細(xì)胞，含葉綠體、圓柱形細(xì)胞，含葉綠體 、半月形細(xì)胞，含葉綠體、半月形細(xì)胞，含葉綠體 、圓柱形細(xì)胞，不含葉綠體、圓柱形細(xì)胞，不含葉綠體 、半月形細(xì)胞，不含葉綠體、半月形細(xì)胞，不含葉綠體 7多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（其主要原因是（ ） 、上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多、上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多 、下表皮氣孔分布多、下表皮氣孔分布多 、海綿組織里含葉綠體多、海綿組織

12、里含葉綠體多 、柵欄組織含葉綠體多、柵欄組織含葉綠體多 8下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義（下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義（ ） A、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來(lái)源、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來(lái)源 B、為動(dòng)植物和人提供能量來(lái)源、為動(dòng)植物和人提供能量來(lái)源 C、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來(lái)源、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來(lái)源 D、 為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來(lái)源為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來(lái)源 9植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（ ） A、在光下、在光下 B、在白天、在白天 C、在夜晚、在夜晚 D、在白天和夜晚、在白天和夜晚 7多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些

13、，多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些，其主要原因是（其主要原因是（ D ） 、上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多、上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多 、下表皮氣孔分布多、下表皮氣孔分布多 、海綿組織里含葉綠體多、海綿組織里含葉綠體多 、柵欄組織含葉綠體多、柵欄組織含葉綠體多 8下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義（下列哪一項(xiàng)不是光合作用的意義（ D ） A、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來(lái)源、為動(dòng)植物和人提供營(yíng)養(yǎng)和食物來(lái)源 B、為動(dòng)植物和人提供能量來(lái)源、為動(dòng)植物和人提供能量來(lái)源 C、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來(lái)源、為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的氧氣來(lái)源 D、 為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來(lái)源為動(dòng)植物和人提供呼吸需要的二

14、氧化碳來(lái)源 9植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（植物進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是（ D ） A、在光下、在光下 B、在白天、在白天 C、在夜晚、在夜晚 D、在白天和夜晚、在白天和夜晚 10下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（是呼吸作用的產(chǎn)物的是（ ） A、二氧化碳和水、二氧化碳和水 B、有機(jī)物和氧氣、有機(jī)物和氧氣 C、氮?dú)?、氮?dú)?D、有機(jī)物和水、有機(jī)物和水 11將生長(zhǎng)健壯的枝條剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮后，在枝條將生長(zhǎng)健壯的枝條剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮后，在枝條上逐漸形成瘤狀物位于（上逐漸形成瘤狀物位于（ ） A、傷口上方的樹(shù)皮、傷口上方的樹(shù)皮B、傷口下方的樹(shù)皮、傷口下方的

15、樹(shù)皮 C、傷口上、下方的樹(shù)皮、傷口上、下方的樹(shù)皮D、露出的木質(zhì)部、露出的木質(zhì)部 12植物體能進(jìn)行呼吸作用的器官是（植物體能進(jìn)行呼吸作用的器官是（ ） A、葉片、葉片 B、根、根 C、所有器官、所有器官 D、種子、種子 10下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又下列各項(xiàng)物質(zhì)中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產(chǎn)物的是（是呼吸作用的產(chǎn)物的是（ A ） A、二氧化碳和水、二氧化碳和水 B、有機(jī)物和氧氣、有機(jī)物和氧氣 C、氮?dú)?、氮?dú)?D、有機(jī)物和水、有機(jī)物和水 11將生長(zhǎng)健壯的枝條剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮后，在枝條將生長(zhǎng)健壯的枝條剝?nèi)ヒ蝗?shù)皮后，在枝條上逐漸形成瘤狀物位于（上逐漸形成瘤狀物位于（ A ） A、傷

16、口上方的樹(shù)皮、傷口上方的樹(shù)皮B、傷口下方的樹(shù)皮、傷口下方的樹(shù)皮 C、傷口上、下方的樹(shù)皮、傷口上、下方的樹(shù)皮D、露出的木質(zhì)部、露出的木質(zhì)部 12植物體能進(jìn)行呼吸作用的器官是（植物體能進(jìn)行呼吸作用的器官是（ C ） A、葉片、葉片 B、根、根 C、所有器官、所有器官 D、種子、種子 13植物體在呼吸作用中分解有機(jī)物，釋放的能量（植物體在呼吸作用中分解有機(jī)物，釋放的能量（ ） A、全部用于植物的生理活動(dòng)、全部用于植物的生理活動(dòng) B、全部以熱能的形式放出、全部以熱能的形式放出 C、一部分用于生理活動(dòng)，另一部分以熱能形式散失、一部分用于生理活動(dòng)，另一部分以熱能形式散失 D、被植物儲(chǔ)存起來(lái)、被植物儲(chǔ)存起來(lái)

17、 14呼吸作用主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的（呼吸作用主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的（ ） A、葉綠體、葉綠體 B、線粒體、線粒體 C、液泡、液泡 D、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) 15下列關(guān)于根毛的敘述中，正確的是（下列關(guān)于根毛的敘述中，正確的是（ ） A、根毛是根發(fā)霉之后長(zhǎng)出的白色、根毛是根發(fā)霉之后長(zhǎng)出的白色“絨毛絨毛” B、根毛可增大根吸水的表面積，提高吸水效率、根毛可增大根吸水的表面積，提高吸水效率 C、根毛的數(shù)量很少，根毛又很細(xì)，所以對(duì)吸水沒(méi)有什么、根毛的數(shù)量很少，根毛又很細(xì)，所以對(duì)吸水沒(méi)有什么作用作用 D、根毛位于根的成熟區(qū)，是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來(lái)、根毛位于根的成熟區(qū)，是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來(lái)

18、的的 13植物體在呼吸作用中分解有機(jī)物，釋放的能量（植物體在呼吸作用中分解有機(jī)物，釋放的能量（C） A、全部用于植物的生理活動(dòng)、全部用于植物的生理活動(dòng) B、全部以熱能的形式放出、全部以熱能的形式放出 C、一部分用于生理活動(dòng)，另一部分以熱能形式散失、一部分用于生理活動(dòng)，另一部分以熱能形式散失 D、被植物儲(chǔ)存起來(lái)、被植物儲(chǔ)存起來(lái) 14呼吸作用主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的（呼吸作用主要在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的（ B ） A、葉綠體、葉綠體 B、線粒體、線粒體 C、液泡、液泡 D、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì) 15下列關(guān)于根毛的敘述中，正確的是（下列關(guān)于根毛的敘述中，正確的是（ B ） A、根毛是根發(fā)霉之后長(zhǎng)出的白

19、色、根毛是根發(fā)霉之后長(zhǎng)出的白色“絨毛絨毛” B、根毛可增大根吸水的表面積，提高吸水效率、根毛可增大根吸水的表面積，提高吸水效率 C、根毛的數(shù)量很少，根毛又很細(xì)，所以對(duì)吸水沒(méi)有什么、根毛的數(shù)量很少，根毛又很細(xì)，所以對(duì)吸水沒(méi)有什么作用作用 D、根毛位于根的成熟區(qū)，是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來(lái)、根毛位于根的成熟區(qū)，是由分生區(qū)細(xì)胞直接分裂而來(lái)的的 16土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是（土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是（ ） A、缺少肥料，妨礙光合作用、缺少肥料，妨礙光合作用 B、缺少水分，妨礙光合作用、缺少水分，妨礙光合作用 C、缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸、缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸 D、缺少氧氣，妨礙根的

20、呼吸、缺少氧氣，妨礙根的呼吸 17.為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱，必須為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱，必須將種子（將種子（ ） A、堆放在通風(fēng)處、堆放在通風(fēng)處 B、淋水降溫、淋水降溫 C、盡快曬干、盡快曬干 D、立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存、立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存 18.貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋ㄙA藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?） A、溫度低，減少細(xì)菌病害、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累、溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱、溫度低，蒸騰作用弱 16土壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是（土

21、壤板結(jié)不利于植物生長(zhǎng)的原因是（ D ） A、缺少肥料，妨礙光合作用、缺少肥料，妨礙光合作用 B、缺少水分，妨礙光合作用、缺少水分，妨礙光合作用 C、缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸、缺少二氧化碳，妨礙根的呼吸 D、缺少氧氣，妨礙根的呼吸、缺少氧氣，妨礙根的呼吸 17.為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱，必須為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱，必須將種子（將種子（ C ） A、堆放在通風(fēng)處、堆放在通風(fēng)處 B、淋水降溫、淋水降溫 C、盡快曬干、盡快曬干 D、立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存、立即裝入倉(cāng)庫(kù)保存 18.貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋ㄙA藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋?B ） A、溫度低，減少細(xì)菌病害

22、、溫度低，減少細(xì)菌病害 B、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少 C、溫度低，促進(jìn)光合作用積累、溫度低，促進(jìn)光合作用積累 D、溫度低，蒸騰作用弱、溫度低，蒸騰作用弱 19.移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為了了 （ ） A、減少水分散失、減少水分散失 B、減少有根和根毛折斷、減少有根和根毛折斷 C、防止?fàn)I養(yǎng)流失、防止?fàn)I養(yǎng)流失 D、防止植物不適應(yīng)環(huán)境、防止植物不適應(yīng)環(huán)境 20取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，枝條的一部分會(huì)變紅，變紅

23、的部位中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，枝條的一部分會(huì)變紅，變紅的部位是是 （ ） A、樹(shù)皮、樹(shù)皮 B、所以浸入水中莖的部分、所以浸入水中莖的部分 C、莖中的木質(zhì)部、莖中的木質(zhì)部 D、莖中的韌皮部、莖中的韌皮部 21.植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水分，要經(jīng)過(guò)以下植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水分，要經(jīng)過(guò)以下四步，其中正確的順序應(yīng)該是四步，其中正確的順序應(yīng)該是 （ ） 通過(guò)氣孔散失到空氣通過(guò)氣孔散失到空氣 根吸收水分根吸收水分 水分化為水蒸氣水分化為水蒸氣 通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉 A、 B、 C、 D、 19.移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這是為移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，而且要帶土移栽，這

24、是為了了 （ B ） A、減少水分散失、減少水分散失 B、減少有根和根毛折斷、減少有根和根毛折斷 C、防止?fàn)I養(yǎng)流失、防止?fàn)I養(yǎng)流失 D、防止植物不適應(yīng)環(huán)境、防止植物不適應(yīng)環(huán)境 20取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水取一段木本植物的莖，將其下端插入滴有紅墨水的水中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，枝條的一部分會(huì)變紅，變紅的部位中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，枝條的一部分會(huì)變紅，變紅的部位是是 （ C ） A、樹(shù)皮、樹(shù)皮 B、所以浸入水中莖的部分、所以浸入水中莖的部分 C、莖中的木質(zhì)部、莖中的木質(zhì)部 D、莖中的韌皮部、莖中的韌皮部 21.植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水分，要經(jīng)過(guò)以下植物體吸收水分，到蒸騰作用散失水

25、分，要經(jīng)過(guò)以下四步，其中正確的順序應(yīng)該是四步，其中正確的順序應(yīng)該是 （ C ） 通過(guò)氣孔散失到空氣通過(guò)氣孔散失到空氣 根吸收水分根吸收水分 水分化為水蒸氣水分化為水蒸氣 通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉通過(guò)導(dǎo)管輸送到葉 A、 B、 C、 D、 22在果樹(shù)的在果樹(shù)的“坐果坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹(shù)的莖做環(huán)狀時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹(shù)的莖做環(huán)狀剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說(shuō)的剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說(shuō)的“梨樹(shù)砍三刀，梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰樹(shù)枝壓彎腰”。其道理是（。其道理是（ ） A、限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸、限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸 B、限制了水分向莖葉運(yùn)輸、限制了水分向莖葉運(yùn)輸 C、限制了有機(jī)物和無(wú)機(jī)物向

26、根部運(yùn)輸、限制了有機(jī)物和無(wú)機(jī)物向根部運(yùn)輸 D、防止了害蟲(chóng)的侵害、防止了害蟲(chóng)的侵害 23鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因?yàn)辂}堿地（鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因?yàn)辂}堿地（ ） A、容易造成土壤缺水、容易造成土壤缺水 B、土壤溫度過(guò)低、土壤溫度過(guò)低 C、土壤易于板結(jié)而缺氧、土壤易于板結(jié)而缺氧 D、土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度、土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度 24植物吸收水分的動(dòng)力是（植物吸收水分的動(dòng)力是（ ） A、光合作用、光合作用 B、蒸騰作用、蒸騰作用 C、受精作用、受精作用 D、呼吸作用、呼吸作用 22在果樹(shù)的在果樹(shù)的“坐果坐果”時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹(shù)的莖做環(huán)狀時(shí)期，果農(nóng)常常給果樹(shù)的莖做環(huán)狀剝皮，這樣

27、可以增加坐果量，即俗話所說(shuō)的剝皮，這樣可以增加坐果量，即俗話所說(shuō)的“梨樹(shù)砍三刀，梨樹(shù)砍三刀，樹(shù)枝壓彎腰樹(shù)枝壓彎腰”。其道理是（。其道理是（ A ） A、限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸、限制了有機(jī)物向根部運(yùn)輸 B、限制了水分向莖葉運(yùn)輸、限制了水分向莖葉運(yùn)輸 C、限制了有機(jī)物和無(wú)機(jī)物向根部運(yùn)輸、限制了有機(jī)物和無(wú)機(jī)物向根部運(yùn)輸 D、防止了害蟲(chóng)的侵害、防止了害蟲(chóng)的侵害 23鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因?yàn)辂}堿地（鹽堿地不利于種植農(nóng)作物是因?yàn)辂}堿地（ D ） A、容易造成土壤缺水、容易造成土壤缺水 B、土壤溫度過(guò)低、土壤溫度過(guò)低 C、土壤易于板結(jié)而缺氧、土壤易于板結(jié)而缺氧 D、土壤溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度、土壤溶

28、液濃度大于植物細(xì)胞液濃度 24植物吸收水分的動(dòng)力是（植物吸收水分的動(dòng)力是（ B ） A、光合作用、光合作用 B、蒸騰作用、蒸騰作用 C、受精作用、受精作用 D、呼吸作用、呼吸作用 二、是非判斷題（每小題二、是非判斷題（每小題1分，共分，共10分）分） 25、光是綠色植物制造有機(jī)物必不可少的原料。（、光是綠色植物制造有機(jī)物必不可少的原料。（ ） 26、植物只有地上部分有呼吸作用。（、植物只有地上部分有呼吸作用。（ ） 27、植物在光照下只能進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行呼吸作用。、植物在光照下只能進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行呼吸作用。（ ） 28、根毛的形成使根尖的吸水面積增加，吸水功能大大增、根毛的形成使根

29、尖的吸水面積增加，吸水功能大大增強(qiáng)。（強(qiáng)。（ ） 29、葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官。（、葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官。（ ） 30、在一定的范圍內(nèi)隨著光強(qiáng)度的增加，蒸騰作用逐漸加、在一定的范圍內(nèi)隨著光強(qiáng)度的增加，蒸騰作用逐漸加強(qiáng)。（強(qiáng)。（ ） 31、通過(guò)氣孔的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用是植物適應(yīng)性的一種、通過(guò)氣孔的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用是植物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)。（表現(xiàn)。（ ） 32、植物葉片出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象是由于蒸騰作用散失的水分大、植物葉片出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象是由于蒸騰作用散失的水分大于根系吸收的水分。（于根系吸收的水分。（ ） 二、是非判斷題（每小題1分，共10分） 25、光是綠色植物制造有機(jī)物必不可少的

30、原料。（ ） 26、植物只有地上部分有呼吸作用。（ ） 27、植物在光照下只能進(jìn)行光合作用，不能進(jìn)行呼吸作用。（ ） 28、根毛的形成使根尖的吸水面積增加，吸水功能大大增強(qiáng)。（ ） 29、葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的唯一器官。（ ） 30、在一定的范圍內(nèi)隨著光強(qiáng)度的增加，蒸騰作用逐漸加強(qiáng)。（ ） 31、通過(guò)氣孔的開(kāi)閉來(lái)調(diào)節(jié)蒸騰作用是植物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)。（ ） 32、植物葉片出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象是由于蒸騰作用散失的水分大于根系吸收的水分。（ ）33、植物體內(nèi)的導(dǎo)管是相互連通的。（、植物體內(nèi)的導(dǎo)管是相互連通的。（ ）34、根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖里的導(dǎo)管向上、根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖里的導(dǎo)管向上運(yùn)輸

31、的。（運(yùn)輸?shù)?。?） 三、填空題 （每空1分，共33分） 35右圖是某晴天的上午，張娟設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你據(jù)圖回答： （1）下午打開(kāi)口袋時(shí)，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃 了，說(shuō)明袋內(nèi)較豐富，這是 的結(jié)果。 （2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)的較豐富，這是的結(jié)果。33、植物體內(nèi)的導(dǎo)管是相互連通的。（、植物體內(nèi)的導(dǎo)管是相互連通的。（ ）34、根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖里的導(dǎo)管向上、根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖里的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?。（運(yùn)輸?shù)?。?） 三、填空題三、填空題 （每空（每空1分，共分，共33分）分） 35右圖是某

32、晴天的上午，張娟設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你據(jù)圖回答： （1）下午打開(kāi)口袋時(shí)，迅速把一支將熄滅的火柴伸進(jìn)袋內(nèi)，火柴復(fù)燃 了，說(shuō)明袋內(nèi)氧氣較豐富，這是光合作用 的結(jié)果。 （2）傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開(kāi)袋口，迅速伸進(jìn)一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說(shuō)明袋內(nèi)的二氧化碳 較豐富，這是呼吸作用的結(jié)果。 36蘿卜貯存久了就會(huì)空心，是因?yàn)轶w內(nèi)的蘿卜貯存久了就會(huì)空心，是因?yàn)轶w內(nèi)的_ 大大量地被分解了，這與植物的量地被分解了，這與植物的_有關(guān)。有關(guān)。 37植物細(xì)胞既可以植物細(xì)胞既可以_，也可以，也可以_，這主要，這主要取決于細(xì)胞水溶液的濃度和取決于細(xì)胞水溶液的濃度和_ 濃度的大小。當(dāng)濃度的大小。當(dāng)周?chē)?/p>

33、溶液的濃度周?chē)芤旱臐舛萠 細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度當(dāng)細(xì)胞液濃度_ 細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞細(xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就吸水。就吸水。 381862年，德國(guó)科學(xué)家沙克斯做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：他每天年，德國(guó)科學(xué)家沙克斯做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：他每天早晨、傍晚、深夜分別從同一棵植物上摘下一片葉子，再早晨、傍晚、深夜分別從同一棵植物上摘下一片葉子，再用打孔器在這三片葉子上各取下同樣大小的一塊圓片，烘用打孔器在這三片葉子上各取下同樣大小的一塊圓片，烘干后稱(chēng)重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：深夜取下來(lái)的葉片最輕，早晨取下干后稱(chēng)重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：深夜取下來(lái)的葉片最輕，早晨取下來(lái)的比較重，傍晚的最

34、重。它又把這三個(gè)圓片放入酒精中來(lái)的比較重，傍晚的最重。它又把這三個(gè)圓片放入酒精中煮一下，取出后，用水沖洗，加碘液染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：深煮一下，取出后，用水沖洗，加碘液染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：深夜的顏色最淺，傍晚的顏色最深。試分析說(shuō)明早晨、傍晚、夜的顏色最淺，傍晚的顏色最深。試分析說(shuō)明早晨、傍晚、深夜出現(xiàn)三種不同結(jié)果的原因。深夜出現(xiàn)三種不同結(jié)果的原因。 36蘿卜貯存久了就會(huì)空心，是因?yàn)轶w內(nèi)的蘿卜貯存久了就會(huì)空心，是因?yàn)轶w內(nèi)的有機(jī)有機(jī)物物 大量地被分解了，這與植物的大量地被分解了，這與植物的呼吸作用呼吸作用有關(guān)。有關(guān)。 37植物細(xì)胞既可以植物細(xì)胞既可以吸水吸水 ，也可以，也可以失水失水 ，這主要，這主要取決于

35、細(xì)胞水溶液的濃度和取決于細(xì)胞水溶液的濃度和周?chē)芤褐車(chē)芤簼舛鹊拇鬂舛鹊拇笮?。?dāng)周?chē)芤旱臐舛刃?。?dāng)周?chē)芤旱臐舛却笥诖笥?細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度細(xì)胞就失水；當(dāng)細(xì)胞液濃度大于大于細(xì)胞周?chē)芤杭?xì)胞周?chē)芤旱臐舛葧r(shí)，細(xì)胞就吸水。的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水。 381862年，德國(guó)科學(xué)家沙克斯做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：年，德國(guó)科學(xué)家沙克斯做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：他每天早晨、傍晚、深夜分別從同一棵植物上摘他每天早晨、傍晚、深夜分別從同一棵植物上摘下一片葉子，再用打孔器在這三片葉子上各取下下一片葉子，再用打孔器在這三片葉子上各取下同樣大小的一塊圓片，烘干后稱(chēng)重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：同樣大小的一塊圓

36、片，烘干后稱(chēng)重，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：深夜取下來(lái)的葉片最輕，早晨取下來(lái)的比較重，深夜取下來(lái)的葉片最輕，早晨取下來(lái)的比較重，傍晚的最重。它又把這三個(gè)圓片放入酒精中煮一傍晚的最重。它又把這三個(gè)圓片放入酒精中煮一下，取出后，用水沖洗，加碘液染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：下，取出后，用水沖洗，加碘液染色，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：深夜的顏色最淺，傍晚的顏色最深。試分析說(shuō)明深夜的顏色最淺，傍晚的顏色最深。試分析說(shuō)明早晨、傍晚、深夜出現(xiàn)三種不同結(jié)果的原因。早晨、傍晚、深夜出現(xiàn)三種不同結(jié)果的原因。 （1）早晨的樣品比較重，這說(shuō)明）早晨的樣品比較重，這說(shuō)明 。 （2）傍晚的樣品最重，碘液處理是藍(lán)色最深，這說(shuō)明）傍晚的樣品最重，碘液處理是藍(lán)色最深，這說(shuō)

37、明 。 （3）深夜的樣品最輕，顏色最淺，這表明）深夜的樣品最輕，顏色最淺，這表明 。 39蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物對(duì)蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物對(duì)_和和_的吸收的吸收并向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送養(yǎng)料，用來(lái)進(jìn)行物質(zhì)并向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送養(yǎng)料，用來(lái)進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)。生產(chǎn)。 40炎熱的夏季，樹(shù)林里卻空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，這是因炎熱的夏季，樹(shù)林里卻空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，這是因?yàn)闃?shù)木的蒸騰作用，提高了空氣的為樹(shù)木的蒸騰作用，提高了空氣的_ ，降低了空，降低了空氣的氣的_ 。 41我們吃的甘薯，它里面含有的淀粉是葉制造出來(lái)的。我們吃的甘薯，它里面含有的淀粉是葉制造出來(lái)的。顯然，葉制造出來(lái)的淀粉是通過(guò)顯然，葉制造

38、出來(lái)的淀粉是通過(guò)_ 運(yùn)輸?shù)礁适淼?。運(yùn)輸?shù)礁适淼?。這個(gè)實(shí)例說(shuō)明莖具有這個(gè)實(shí)例說(shuō)明莖具有_ 作用。作用。 （1）早晨的樣品比較重，這說(shuō)明）早晨的樣品比較重，這說(shuō)明早晨植物經(jīng)過(guò)一早晨植物經(jīng)過(guò)一段時(shí)間光合作用，產(chǎn)生了一些有機(jī)物段時(shí)間光合作用，產(chǎn)生了一些有機(jī)物。 （2）傍晚的樣品最重，碘液處理是藍(lán)色最深，這）傍晚的樣品最重，碘液處理是藍(lán)色最深，這說(shuō)明說(shuō)明植物經(jīng)過(guò)一天光合作用，產(chǎn)生了大量淀粉植物經(jīng)過(guò)一天光合作用，產(chǎn)生了大量淀粉。 （3）深夜的樣品最輕，顏色最淺，這表明）深夜的樣品最輕，顏色最淺，這表明深夜無(wú)深夜無(wú)光照，植物呼吸作用消耗了大量淀粉光照，植物呼吸作用消耗了大量淀粉。 39蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物對(duì)蒸騰作用能夠帶動(dòng)植物對(duì)水分水分和和無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽的吸的吸收并向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送養(yǎng)料，用收并向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送養(yǎng)料，用來(lái)進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)。來(lái)進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)。 40炎熱的夏季，樹(shù)林里卻空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，炎熱的夏季，樹(shù)林里卻空氣濕潤(rùn)，涼爽宜人，這是因?yàn)闃?shù)木的蒸騰作用，提高了空氣的這是因?yàn)闃?shù)木的蒸騰作用，提高了空氣的濕度濕度 ，